Baixe UME: PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES ANO: 9º ... e outras Exercícios em PDF para Genética, somente na Docsity!
UME: PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES
ANO: 9º ANOS (A e B) COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS PROFESSORA: ISABEL C. MARTINS PERÍODO DE: 15/03/2020 A 26/03/
ROTEIRO DE ESTUDO [3]
DATA ATIVIDADE ORIENTAÇÃO
1ª SEMANA AULA 06 (15/ A 19/03)
ATIVIDADE 06
(ASSUNTO:
MENDEL)
LEITURA DO TEXTO 1 “MENDEL”.
REALIZAR A ATIVIDADE 06: QUESTÕES SOBRE O TEXTO. COPIAR E
RESPONDER.
2ª SEMANA AULA 05 (22/ A 26/03)
ATIVIDADE 07
(ASSUNTO: MENDEL
E SEUS
EXPERIMENTOS)
LEITURA DO TEXTO 2 “OS EXPERIMENTOS DE MENDEL”.
REALIZAR A ATIVIDADE 07: QUESTÕES SOBRE O TEXTO. COPIAR E
RESPONDER.
AULA 06 (08/03 A 12/03)
TEXTO 1 – MENDEL
ATIVIDADE 06
1. MENDEL SE DESTACOU PELOS SEUS ESTUDOS SOBRE
HEREDITARIEDADE. EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS O QUE É
HEREDITARIEDADE.
2. QUAIS AS ÁREAS DO CONHECIMENTO QUE PERMITIRAM MENDEL A
APRENDER MAIS SOBRE EXPERIMENTAÇÃO E MATEMÁTICA?
3. NO MOSTEIRO, QUAL VEGETAL MENDEL PLANTOU NA HORTA PARA
UTILIZAR EM SEUS ESTUDOS SOBRE HEREDITARIEDADE?
4. POR QUE MENDEL FICOU CONHECIDO COMO O PAI DA GENÉTICA?
AULA 07 (22/03 A 26/03)
TEXTO 2 – OS EXPERIMENTOS DE MENDEL
O MATERIAL ESCOLHIDO E UTILIZADO EM SUA PESQUISA FOI A ERVILHA-DE-CHEIRO (Pisum sativum). OS MOTIVOS QUE LEVARAM MENDEL A ESCOLHER ESSA ESPÉCIE DE PLANTA FORAM: → FÁCIL CULTIVO; → PRODUZ GRANDE NÚMERO DE DESCENDENTES FÉRTEIS; → VARIEDADES DE FÁCIL IDENTIFICAÇÃO E COM CARACTERÍSTICAS DISTINTAS; → CICLO DE VIDA CURTO, O QUE PERMITE VÁRIAS GERAÇÕES EM POUCO TEMPO;
Quem foi Mendel? Gregor Mendel (1822-1884) foi um monge que nasceu em uma região da Áustria e se destacou pelos seus estudos sobre hereditariedade. Cresceu em uma pequena fazenda e, aos 21 anos de idade, ingressou no mosteiro dos agostinianos. Em 1851, Mendel deixou o mosteiro para estudar física e química, período essencial para a realização de seus experimentos, pois aprendeu mais sobre experimentação e matemática. Mendel retornou para o mosteiro e, por volta de 1857, começou seus trabalhos com hereditariedade, plantando na horta do local as ervilhas que seriam utilizadas em seu trabalho. Mendel passou cerca de sete anos analisando seus dados e montando suas conclusões. Mendel foi considerado o pai da genética.
FATOR PARA SEMENTE AMARELA ERA DOMINANTE (VV OU Vv) E EXPRESSOU-SE, ENQUANTO O FATOR PARA SEMENTE VERDE NÃO ERA. OS FATORES RECESSIVOS SÓ SE EXPRESSAM QUANDO ESTÃO AOS PARES (vv). CADA INDIVÍDUO PASSA APENAS UM FATOR PARA CADA CARACTERÍSTICA EM CADA GAMETA.
ATIVIDADE 07
- QUAIS OS MOTIVOS QUE LEVARAM MENDEL A ESCOLHER A ERVILHA-DE-CHEIRO NA SUA PESQUISA?
- DE ACORDO COM O SEU EXPERIMENTO DE MENDEL, RESPONDA: A) QUAL FOI O RESULTADO DO CRUZAMENTO NA GERAÇÃO F1? E NA GERAÇÃO F2? B) QUAL CARACTERÍSTICA SE SOBRESSAIU NESTES CRUZAMENTOS?
- COM ESTES EXPERIMENTOS, FOI POSSÍVEL CONCLUIR QUE EXISTEM FATORES RESPONSÁVEIS POR UMA CARACTERÍSTICA E QUE ESSES FATORES SÃO HERDADOS DOS PAIS. COMO ESTES FATORES SÃO CHAMADOS?
- O QUE SERIAM GENES DOMINANTES? E RECESSIVOS?
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Imagens e textos retirados e adaptados de: Hiranaka, Roberta Aparecida Bueno. Inspire ciências: 9o ano: ensino fundamental: anos finais/ Thiago Macedo de Abreu Hortencio. – 1. ed.– São Paulo : FTD, 2018. Pág. 14. https://brasilescola.uol.com.br/biologia/lei- mendel.htm#:~:text=Em%20seus%20experimentos%2C%20Mendel%20escolheu,que%20originassem%20somente%20sementes%20verdes.&text=Neste%20caso%20espec% C3%ADfico%2C%20a%20cor,a%20cor%20verde%20%C3%A9%20recessiva. https://brasilescola.uol.com.br/biologia/primeira-lei-mendel.htm https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1885/mendel-e-sua-primeira-lei https://www.todamateria.com.br/leis-de-mendel/ em 21/02/
