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trabalhos - de - filosofia - 1 - semestre, Notas de aula de Direito do Trabalho

filosofia juridica

Tipologia: Notas de aula

2012

Compartilhado em 01/12/2012

nene-santos-10
nene-santos-10 🇧🇷

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Professora Selma Ap. Cesarin
Filosofia Geral
Direito – 1º. semestre
Trabalhos
1. Mito
Pesquisar um mito além dos que vimos em sala de aula e analisar qual o
fenômeno natural ou de relações entre os homens este mito ajudava a compreender.
Entrega de trabalho escrito com capa, página de rosto, conteúdo (incluindo a
reprodução do mito) e referências.
Grupos: 3 componentes.
Data de entrega (sujeita a mudança, dependendo do calendário da Faculdade):
Anália Franco: 24/03/2011
Liberdade: 17/03/2011
Pinheiros manhã: 16/03/2011
Pinheiros noite: 21/03/2011
São Miguel: 18/03/2011
2. Livro A Utopia – de Thomas Morus / Thomas More
Leitura crítica da obra:
- levantamento das críticas à sociedade;
- levantamento de como o povo pode obter a felicidade, de acordo com a obra;
- É mesmo utópico o projeto de uma sociedade livre, de indivíduos livres? O que
pensava More?
- O homem realmente anseia por uma sociedade perfeita? Isso é possível?
Obs.: redigir como texto único; não em forma de perguntas e respostas.
Grupos (a quantidade de componentes varia de acordo com a quantidade de alunos
de cada turma)
Anália Franco: 10 componentes
Liberdade: 3 componentes
Pinheiros manhã:
Pinheiros noite: 5 componentes
São Miguel: 10 componentes
Entregar por escrito:
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Professora Selma Ap. Cesarin

Filosofia Geral Direito – 1º. semestre Trabalhos

1. Mito Pesquisar um mito além dos que já vimos em sala de aula e analisar qual o fenômeno natural ou de relações entre os homens este mito ajudava a compreender. Entrega de trabalho escrito com capa, página de rosto, conteúdo (incluindo a reprodução do mito) e referências. Grupos: 3 componentes. Data de entrega (sujeita a mudança, dependendo do calendário da Faculdade): Anália Franco: 24/03/ Liberdade: 17/03/ Pinheiros manhã: 16/03/ Pinheiros noite: 21/03/ São Miguel: 18/03/ 2. Livro A Utopia – de Thomas Morus / Thomas More Leitura crítica da obra: - levantamento das críticas à sociedade; - levantamento de como o povo pode obter a felicidade, de acordo com a obra; - É mesmo utópico o projeto de uma sociedade livre, de indivíduos livres? O que pensava More? - O homem realmente anseia por uma sociedade perfeita? Isso é possível? Obs.: redigir como texto único; não em forma de perguntas e respostas.

Grupos (a quantidade de componentes varia de acordo com a quantidade de alunos de cada turma) Anália Franco: 10 componentes Liberdade: 3 componentes Pinheiros manhã: Pinheiros noite: 5 componentes São Miguel: 10 componentes Entregar por escrito:

Capa Página de rosto Conteúdo solicitado Nome dos componentes Referências

Essência do trabalho: discussão em sala de aula. Cada grupo deverá escolher um componente para expor para a classe as idéias gerais às quais chegaram. Após a exposição de cada grupo, faremos uma discussão geral, com participação de todos e da professora.

Data da discussão (sujeita a mudança, dependendo do calendário da Faculdade). Anália Franco: 14/04/ Liberdade: 14/04/ Pinheiros manhã: 13/04/ Pinheiros noite: 11/04/ São Miguel: 15/04/

Observação importante: só será atribuída nota ao componente do grupo que estiver presente na sala de aula no dia da discussão.

p.s.: a seguir estão modelos de capa, página de rosto e referências (o objetivo destes itens é vocês começarem a se habituar a formalizar a apresentação dos trabalhos).

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL

CURSO DE DIREITO

CURSO DE DIREITO

TÍTULO DO TRABALHO

Trabalho apresentado como requisito parcial para a composição da nota da Disciplina ________________, ministrada pela(o) professor __________________, no Curso de Direito, ___ semestre, da Universidade Cruzeiro do Sul.

SÃO PAULO

MODELO DE REFERÊNCIAS

REFERÊNCIAS

BITTAR, E. C. B.; ALMEIDA, G. A. Curso de Filosofia do Direito. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008. BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Tradução de Carmem C. Varriale et al. Dicionário de política. Versão Eletrônica. 6.ed. Brasília: UNB, 1998. BORNHEIM, G. A. Os filósofos pré-socráticos. São Paulo: Cultrix, 2001. CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. 13.ed. São Paulo: Ática, 2005. DIMENSTEIN, G. Aprendiz do futuro: cidadania hoje e amanhã. 9.ed. São Paulo: Atlas, 2004. JAPIASSÚ, Hilton; Marcondes, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. 3.ed. rev. ampl. Versão eletrônica digitalizado por TupyKurumi. MARCONDES, D. Iniciação à Filosofia. 6. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. REALE, Giovani. História da Filosofia Antiga. São Paulo: Loyola, 1994. REALE, Miguel. Introdução à Filosofia. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. PLATÃO. Mito da Caverna. Disponível em: <www.xxxxxx.com.br>. Acesso em: 20 jan. 2011.

Observação : as referências devem sempre ser apresentadas em ordem alfabética. Caso persistam dúvidas, consultem livros de metodologia científica, na parte que trata de formatação dos trabalhos.