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ESQUEMA PARA LA PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA DE NIVEL DE LOGRO NIVEL II
Duración: 2 horas
Facultad Ciencias Empresariales Escuela Contabilidad
Ciclo VI Semestre 2025-
Asignatura CONTROL INTERNO GERENCIAL
I. PRODUCTO/EVIDENCIA DE APRENDIZAJE A EVALUAR: “ Trabajo de investigación”
II. DESIGNACIÓN:
Grupal.
III. DESCRIPCIÓN:
En equipos de 5 estudiantes eligen una empresa cuya actividad económica puede ser
comercial, industrial o de servicios, deberán identificar deficiencias de control interno
aplicando COSO y elaborando un informe con las propuestas de mejora continua para
el proceso de control interno.
IV. PROCESO :
Los estudiantes deberán de revisar la rúbrica de evaluación, tomando en cuenta los
criterios de evaluación que están alineadas con las sesiones de aprendizaje. Cada tema
desarrollado, aporta a la presentación final del estudio de casos.
La sustentación final evidenciará el logro del aprendizaje de los estudiantes.
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EVALUAR COMPETENCIAS-PLAN D
FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA CONTABILIDAD
CICLO VI
EXPERIENCIA CURRICULAR CONTROL INTERNO GERENCIAL
PRODUCTO TRABAJO DE INVESTIGACION
Competencia
Resultado de
Aprendizaje
Criterios de
Evaluación
Nivel de Logro
Puntaje
NOTABLE ALTO MEDIO BAJO
P07D.02.
Evalúa el control interno, la razonabilidad de los estados financieros y la gestión, para generar valor en las organizaciones , demostrando transparencia.
P07D.02.
Diseña estructura de control, según los modelos de control interno.
C1:
Conceptos y
fundamentos
de auditoria
Cubre los temas de profundidad con detalles sobre los conceptos y fundamentos de auditoría. El contenido es excelente. Incluye conocimientos básicos sobre los conceptos y fundamentos de la auditoría. El contenido es bueno Incluye información esencial sobre el concepto y fundamentos de la auditoría. El contenido es regular El contenido es mínimo y tiene varios errores en los puntos detallados.
C2: Auditoria
basada en
riesgos
Describe de forma concreta la viabilidad de la auditoria basada en riesgos de forma creativa e innovadora. Describe de forma parcial la viabilidad de la auditoria basada en riesgos resaltando el sistema de control interno de la organización Describe de forma irregular la viabilidad de la auditoría basada en riesgos de una administración deficiente. No describe el proceso para la implementación de auditorias basada en riesgos de una administración deficiente.
C3: Control
interno –
finalidad y
componente
s
Demuestra un conocimiento profundo y crítico del control interno, su finalidad y sus componentes. Demuestra un conocimiento sólido del control interno, su finalidad y sus componentes Demuestra un conocimiento básico del control interno, su finalidad y sus componentes. Demuestra un conocimiento superficial o limitado del control interno, su finalidad y sus componentes.
FACULTAD DE. *
ESCUELA PROFESIONAL DE…*
(Mayúsculas, Arial 18 puntos/ Arial 16 puntos)
Título del Trabajo de investigación
(Mayúsculas y minúsculas) (Arial 14 puntos)
AUTOR (ES):**
Presentarlos por orden alfabético (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos) Apellidos, Nombres (orcid.org/….) Apellidos, Nombres (orcid.org/….) Apellidos, Nombres (orcid.org/….) Apellidos, Nombres (orcid.org/….) Apellidos, Nombres (orcid.org/….) Apellidos, Nombres (orcid.org/….) ASESOR(A)(ES): Grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/….) (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos) LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: ……………………….. (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos) LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: ……………………….. (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos) CIUDAD DE FILIAL — PERÚ (Año) (Mayúsculas, Arial 12 puntos)
* En VI los autores pueden ser cinco como máximo.
