Iniciado em quarta-feira, 27 nov. 2024, 10: Estado Finalizada Concluída em quarta-feira, 27 nov. 2024, 10: Tempo empregado 15 minutos 1 segundo Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)

Questão 1

Correto Atingiu 1,00 de 1, Marcar questão Texto da questão O distúrbio de desenvolvimento é uma noção que decorreu como consequência da noção de que existe uma idade média para a ocorrência das mudanças de desenvolvimento, e que na prática tem repercussões muito maiores que na teoria. Assinale as alternativas usando V (verdadeira) e F (falso) a- Por distúrbio entende-se perturbação, alteração, desarranjo ou movimento desordenado, desorientado , e este termo, é aplicado à noção de desenvolvimento em situações individuais experimentadas pelo sujeito que alteram, desordenam, desorientam o curso noemal do processo de desenvolvimento ( ) b-, Entretanto, essa concepção nos obriga a estar atentos e a considerar mais ainda as diferenças individuais antes de definir um distúrbio de desenvolvimento, principalmente porque as diferenças de desenvolvimento evidenciadas por um sujeito no seu comportamento podem ser causadas pelas diferenças de maturação, ao invés de se constituir num distúrbio. ( ) c- quando nos defrontamos com uma manifestação diferente, é preciso considerar as diferenças individuais, as quais podem, no caso específico, ser explicadas apenas por uma questão de imaturidade do indivíduo, no tocante ao comportamento especificamente em discussão. ( ) d- Ainda é preciso considerar outra noção cuja construção se fez necessária aos estudos desenvolvimentistas a de Aspectos do Desenvolvimento: aspectos diferentes da vida humana que sofrem mudanças de desenvolvimento e que, entretanto, estão entrelaçados e são influentes entre si: ( ) Questão 1 Escolha uma opção: V; V; V e V F; F; F e V V; F; V e F V; V; F e F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; V; V e V

Questão 2

Correto Atingiu 1,00 de 1, Marcar questão Texto da questão A Psicologia como área da ciência se desenvolveu na história quando Wilhelm Wundt (1832-1926) criou o primeiro Laboratório de Experimentos em Psicofisiologia, em Leipzig, Alemanha. Assinale a alternativa correta: Questão 2 Escolha uma opção: Wilhelm Wundt (1832-1920) é geralmente celebrado nos manuais de história da psicologia como o fundador da psicopedagogia

É possível compreender, assim, que a importância do Laboratório não reside exatamente no fato de ele ter sido o primeiro em seu gênero, mas sim no fato de ele ter se tornado o primeiro centro internacional de formação de cientistas psicopedagogos Outro conhecimento relevante é que “a Psicologia estuda o Homem em relação a seus aspectos peculiares e por isso tem que se debruçar sobre o estudo da sua mente, mas não pode deixar de lado o aspecto biológico e social, a maneira como ele se insere na sociedade e por que se insere dessa forma”. Esta é uma citação de Wilhelm Wundt Esse marco significou o desligamento das ideias psicológicas de ideias abstratas e espirituais, que defendiam a existência de uma alma nos seres humanos, a qual seria a sede da vida psíquica Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Esse marco significou o desligamento das ideias psicológicas de ideias abstratas e espirituais, que defendiam a existência de uma alma nos seres humanos, a qual seria a sede da vida psíquica

Questão 3

Correto Atingiu 1,00 de 1, Marcar questão Texto da questão A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano e deriva-se das palavras gregas: psiquê que significa “alma” e logia que significa “estudo da mente ou da alma “. De acordo com essa afirmação. Assinale a alternativa correta: I- Hoje, define-se Psicologia como a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais do ser humano. II - A Psicologia evoluiu e evolui através dos tempos, também implica reconhecer que ela também construiu uma evolução científica. Isto quer dizer que hoje existem métodos específicos de seu domínio, para o estudo de seu objeto, o qual também já está definido, recortado da realidade como um objeto determinado e delimitado – o homem, seu comportamento e sua subjetividade. III - o objeto de estudo da Psicologia, por sua própria natureza e essência, é amplo, em possibilidades, traçando para a Psicologia, por sua vez, um âmbito de atuação que cobre um amplo espectro de assuntos. IV- O objeto de estudo dessa ciência admite: as funções básicas do comportamento humano (aprendizagem, memória, linguagem, pensamento, emoções e motivações); questões sociais, típicas da natureza gregária e das formas de vida social do Ser humano; os ciclos de vida e os aspectos do processo de desenvolvimento do Ser humano; a saúde, suas perturbações e as patologias apresentadas pelo Ser humano, bem como pelas organizações humanas. É correto afirmar que: Questão 3 Escolha uma opção: Somente a afirmação I está correta Todas as afirmações estão incorretas Estão corretas somente as afirmações II e III Todas as afirmações estão corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas

Questão 4

Correto Atingiu 1,00 de 1, Marcar questão Texto da questão

( ) A utilidade desse estudo acerca da Psicologia do desenvolvimento pode estar relacionada à necessidade de se determinar valores e normas para uma intervenção adequada, de forma a que ela não venha a se constituir num obstáculo ao desenvolvimento harmônico das potencialidades do educando. ( ) Para os pais, por exemplo, o objetivo está correlacionado com a necessidade de se compreender mais profundamente o comportamento e as reações de seus filhos, de modo a saber lidar com eles, saudavelmente. ( ) Não há controvérsias quanto ao fato de que as mudanças na vida do indivíduo humano são numerosas, diversificadas e em geral aleatórias, e essa circunstância dificulta sobremaneira seu estudo. Questão 6 Escolha uma opção: V; V; V e V F; F; F e V F; F ; F e F V; F; V e V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; V; V e V

Questão 7

Correto Atingiu 1,00 de 1, Marcar questão Texto da questão As três escolas — Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo — da Psicologia Científica constituíram-se em matrizes para o desenvolvimento de outras abordagens teóricas, no século XX, dentre as quais as três mais importantes são: o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise Assinale as alternativas usando V (verdadeira) e F (Falso) a-). O Behaviorismo é uma teoria também conhecida como Teoria S-R (Estímulo- Resposta), nasceu com John Watson, psicólogo americano, e teve um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em razão de sua aplicabilidade prática ( ) b.) A Gestalt diferentemente do Behaviorismo, tem seu berço na Europa, onde surge para negar eombater a fragmentação das ações e processos humanos, nos estudos realizados pelas tendências da Psicologia científica do século XIX. ( ) c-) A Psicanálise é uma teoria nascida do trabalho de Sigmund Freud (1856- 1939), na Áustria, a partir de sua prática médico-clínica, e traz para a Psicologia uma grande contribuição que consiste em ter recuperado a importância da afetividade. ( ) d-). Continuando seus estudos, FREUD formula A Segunda Teoria do Aparelho Psíquico, introduzindo os conceitos de ID, EGO e SUPEREGO, referindo-se aos três sistemas da personalidade. ( ) Questão 7 Escolha uma opção: V; V; V e V V; F; V e F F; F; F e V V; V; F e F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; V; V e V

Questão 8

Correto Atingiu 1,00 de 1, Marcar questão Texto da questão Leia à afirmação a seguir e assinale a alternativa correta:

Vimos que, a partir do século XVII, o mundo se organizava em torno de novas concepções, novos valores, e um novo paradigma. Fácil perceber que uma nova psicologai também estava sendo germinada, e que para ser reconhecida e instituída teria que adotar os mesmos métodos utilizados para o estudo do universo físico, para explorar, estudar e prever os processos e o comportamento humano. Esses métodos, considerados eficazes, eram: Questão 8 Escolha uma opção: Indutivo e dedutivo Experimentais e quantitativos Observacional e explicativo Formulação e aceitação Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Experimentais e quantitativos

Questão 9

Incorreto Atingiu 0,00 de 1, Marcar questão Texto da questão A Psicologia da Educação se delineia e caracteriza como uma área para onde convergem interesses e questionamentos sobre a aprendizagem e tudo quanto correlacionado, direta ou indiretamente, à problemática educativa e escolar. a) Contudo, três campos de interesse se sobressaem, constituindo-se no núcleo da Psicologia da Educação: b) campo 1: -O estudo e a mensuração das diferenças individuais, bem como as mudanças de comportamento do sujeito, vinculados a sua participação em situações educativas; c) campo 2: -A análise dos processos de aprendizagem, desenvolvimento e socialização; d) campo 3: -Desenvolvimento infantil. Podemos afirmar que: Questão 9 Escolha uma opção: A alternativa (a, d) estão corretas e se completam A alternativa (b, c) estão corretas e se completam Todas as alternativas estão incorretas e não se completam Todas as alternativas estão corretas e se completam Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas e se completam

Questão 10

Correto Atingiu 1,00 de 1, Marcar questão Texto da questão Se a Psicologia nasce na Alemanha, é nos Estados Unidos que encontra seu desenvolvimento científico, que se dá o surgimento das primeiras abordagens teóricas ou escolas em Psicologia: 1- Funcionalismo a- O Estruturalismo – é um sistema de pensamento que também se volta para a compreensão do mesmo fenômeno que o Funcionalismo: a consciência.