DIALÓGO E HUMANIZAÇÃO PERANTE A PANDEMIA
Renata Tacylla Medeiros Souza.
04003699
Enfermagem
O diálogo e a humanização, tem potencial para ajudar a encontrar soluções para os
desafios da educação em um cenário de pandemia. Entre os problemas existentes na
educação brasileira acentuados pela pandemia, estão as desigualdades sociais dentro
do ambiente escolar, pois as condições de acesso à internet e à tecnologia não são as
mesmas para alunos ricos e estudantes pobres.
Vivemos em um mundo dinâmico e acelerado, onde a mudança é a única
certeza. Mesmo assim, muita gente ainda está na zona de conforto,
especialmente quando falamos sobre a carreira.Com a pandemia do corona
vírus, ficou na cara a necessidade de estar preparado para o que vier.E isso
não exclui os governantes, pois os mesmos devem estar sempre preparados
para abranger aquele de classe baixa. Quem não se adapta tem mais
dificuldade para chegar ao sucesso, então você deve estar disposto a mudar —
e até a antecipar cenários. Isso tem a ver, também, com montar um
planejamento.Cuidar das finanças, ter objetivos e criar planos de ação são
questões indispensáveis para lidar melhor com as mudanças. A pandemia do
novo corona vírus trouxe situações desafiadoras, tanto durante quanto após a
quarentena. Ao mesmo tempo, garantiu aprendizados que podem causar
grandes impactos na nossa vida profissional.
O mais importante nesse retorno, numa perspectiva freireana, é trazer um olhar
positivo, sobre qual foi a aprendizagem que as pessoas tiveram durante a
pandemia. Olhar as aprendizagens como um elemento importante desse
processo. Todos nós passamos por aprendizagens importantes na nossa vida.
Então, nós temos que também valorizar esses aspectos: o da perda, o da vida,
tudo isso deveria ser considerado no método de ensino, visto que do rico ao
pobre todos tiveram que se reinventar.