Sistema de Gerenciamento de Academias: Uso de Ferramentas e Diagramas de Casos de Uso, Notas de estudo de Comunicação

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WILLIAN CARDOSO DE MORAES

SISTEMA PARA GESTÃO DE ACADEMIA PERSONALIZADA

Assis 2014

SISTEMA PARA GESTÃO DE ACADEMIA PERSONALIZADA

Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis - IMESA e Fundação Educacional do Município de Assis – FEMA, como requisito parcial à obtenção do Certificado de Conclusão. Orientando : WILLIAN CARDOSO DE MORAES Orientador : OSMAR APARECIDO MACHADO

Assis 2014

SISTEMA PARA GESTÃO DE ACADEMIA PERSONALIZADA

WILLIAN CARDOSO DE MORAES

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis, como requisito do Curso Superior de Tecnologia em Análise e desenvolvimento de Sistemas, analisado pela seguinte comissão examinadora:

Orientador: Osmar Aparecido Machado

Analisador: Domingos de Carvalho Villela Junior

ASSIS 2014

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a todos que confiaram em mim e que me deram total apoio para que eu pudesse concretizar este projeto.

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um software para gerenciar uma academia personalizada, onde os alunos serão supervisionados pelos profissionais desta área, a fim de que o desempenho de cada aluno possa estar em constante desenvolvimento. O intuito do sistema é abranger um mercado que tem apresentado uma grande demanda nos últimos tempos, levando em consideração que o número de academias e a busca por este ramo têm crescido frequentemente. Para a elaboração deste projeto, é fundamental o conhecimento das ferramentas que serão utilizadas desde a fase do planejamento até a fase do desenvolvimento e manutenção do sistema.

Palavras-chave: Gerenciamento; Academia; Software.

ABSTRACT

This project has as objective the development of software to manage a personalized gym, where the students will be supervised by the professionals of this field, in order that the performance of each student can be in constant development.

The system's objective is to embrace a market that has presented a huge demand in the last years, taking in consideration that the number of gyms and the search for this area has grown frequently.

In order to elaborate this project, it is fundamental the knowledge of the tools that will be used since the planning phase until the phase of development and maintenance of the system.

Key words: Management; Gym; Software.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

Não é de hoje que a necessidade de controlar e administrar os recursos de forma prática e eficaz tem se tornado uma grande meta tanto para pequenos, quanto para grandes empresários. Nas organizações, diariamente, diversas informações são processadas para garantir um gerenciamento adequado para qualquer organização e estas auxiliam nas tomadas de decisões.

Oliveira (2008) salienta que tendo em vista esses fatos, a necessidade de centralizar as informações para que elas sejam devidamente processadas está cada vez mais presente no cotidiano das pequenas e grandes empresas. Tais informações não são processadas de forma adequadas para que se obtenham grandes resultados através das mesmas.

Miranda (1991) já apresentava a grande demanda na busca no ramo de empresas que trabalham com a área de saúde e estética, e que, atualmente, tem ganhado espaço no mercado, e essa demanda faz com que a necessidade de gerenciar as informações decorrentes deste ramo seja cada vez maior. Consequentemente, com esse grande aumento na demanda, estes estabelecimentos necessitam de um gerenciamento adequado para garantir aos seus clientes maior retorno em relação ao investimento que lhe é aplicado. Os sistemas de informação são necessários para garantir ao usuário (ou empresários) a segurança e total controle das movimentações de suas organizações.

Por isso, este estudo, alinhado com essas demandas propõe o desenvolvimento de um sistema que visa à criação de um software para gerenciamento de academias onde a supervisão e dedicação a cada aluno é constante, a fim de atingir esta fatia da população que está em constante crescimento.

2. CONCEITUALIZAÇÃO

Para o desenvolvimento do projeto de software, o qual é o objetivo deste trabalho, o conhecimento das ferramentas necessárias para a execução de tal feito é de extrema importância.

A revisão da literatura foi realizada tanto em meio impresso (livros, revistas, artigos) como em meio eletrônico, em sites especializados e outros recursos disponibilizados, como as bibliotecas virtuais.

Levando em consideração a necessidade de conhecer ou até mesmo aprimorar o conhecimento já adquirido a respeito destas ferramentas de estudo, viu-se a necessidade de elaboração de pesquisas através de revisões literárias para aprofundar o conhecimento sobre essas ferramentas consideradas fundamentais no desenvolvimento de um projeto.

2. 1. CASOS DE USO

Durante a fase de levantamento de requisitos, onde são levantadas as principais características e necessidades do software desenvolvido, a elaboração dos casos de uso é um fator primordial. Depois de estabelecido e desenvolvido o diagrama de casos de uso (UC), a visualização dos próximos passos a serem seguidos torna-se cada vez mais simples, pois o diagrama de UC define cada traço e cada ligação entre os agentes do sistema (atores).

O modelo de Casos de Uso é um instrumento eficiente para determinação e documentação dos serviços a serem desempenhados pelo sistema. Ele é também um bom meio para comunicação com os clientes no processo de definição dos requisitos do sistema. (STADZISZ, 2002, p. 3)

Todas as interações e ligações e interações do sistema estão definidas no diagrama de UC. É através do diagrama de UC que são definidas as ações do sistema e quem vai interagir com o sistema por meio destas ações.

2. 3. DIAGRAMA DE ATIVIDADES

Na definição feita por Martins (2007, p. 420), diagrama de atividades “é o tipo especial de máquina de estados que mostra o fluxo de atividades. Este diagrama é importante para modelar o comportamento dinâmico do sistema”.

Através do diagrama de atividades podem-se visualizar as respostas e os seguimentos que o sistema irá apresentar. Cada atividade possui um sequenciamento que é apresentado através deste modelo. É por meio deste que é possível tornar perceptíveis as ações que todas as atividades podem vir a desenvolver.

2. 4. MODELO ENTIDADE RELACIONAMENTO

O modelo de entidade relacionamento deve ser objetivo e direto para que não haja diversos pontos de vista do mesmo projeto. A função deste modelo é apresentar de forma gráfica os relacionamentos entre as entidades presentes no sistema.

Um modelo ER é um modelo formal, preciso, não ambíguo. Isto significa que diferentes leitores de um mesmo modelo ER devem sempre entender exatamente o mesmo. Tanto é assim, que um modelo ER pode ser usado como entrada de uma ferramenta CASE (Computer Aided Software Engineering) na geração de um banco de dados relacional. (HEUSER, 2009, p. 72)

Durante a elaboração do projeto, os envolvidos devem observar através do modelo entidade relacionamento e ter a mesma interpretação de como o sistema possuirá suas inter-relações.

As dependências entre as entidades devem ser apresentadas neste modelo para que haja um amplo entendimento de como os dados serão armazenados. Este modelo possui uma relação considerada direta com o banco de dados, no qual serão armazenados os dados registrados pelo sistema.

3. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

Ao se desenvolver um projeto, o primeiro passo é definir quais serão os objetivos deste projeto, a quem ele deve atingir e por fim, as ferramentas que serão necessárias para a sua criação e desenvolvimento.

3. 1. OBJETIVO

Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um software para controle e administração de uma academia personalizada. O sistema não tem como principal funcionalidade o controle de pagamentos das mensalidades dos seus clientes, mas sim se tornar uma ferramenta para auxiliar no acompanhamento do desempenho de cada aluno monitorado, armazenando os dados e medidas e apresentando resultados.

3.2. PUBLICO-ALVO

Este software visa atender academias que possuem um fluxo controlado de alunos, onde a dedicação ao desempenho de cada aluno é maior devido à baixa taxa de frequência do estabelecimento.

3.3. JUSTIFICATIVA

A preocupação com a saúde do corpo e da mente tem se tornado um fator relevante nos últimos anos. A busca por um corpo saudável e ideal tem se tornado uma das metas de grande parte da população. Levando em consideração o grande aumento na busca pelas academias supervisionadas, onde os treinos são monitorados e devidamente aplicados pelos profissionais da área, viu-se a necessidade de criação de um sistema que controle o desempenho dos clientes destas academias.