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Uma aula de Língua Portuguesa sobre semântica lexical e argumentativa, ministrada pelo professor Edno. O tema escolhido é o signo linguístico, conceituado por Saussure como a união do sentido e da imagem acústica. O documento explora os conceitos de sentido, significado e ideia, e como eles representam a realidade social presente. O autor também discute a relação entre significante e significado, e como eles se complementam na formação do signo linguístico.
Tipologia: Exercícios
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Acadêmica: Camila Alexandre Mateiro Matéria: Língua Portuguesa: semântica lexical e argumentativa Professor: Edno Tema escolhido: O signo linguístico (Aula 1) Saussure conceitua o signo como a união do sentido e da imagem acústica. Os conceitos: sentido, significado e ideia, são a representação mental do objeto ou de uma realidade social presente. O significado de ‘‘lado espiritual’’da palavra é o que se define por imagem acústica, ao contrário do significante. Segundo o autor, “não é o som material, coisa puramente física, mas a impressão psíquica desse som” (CLG, p. 80). Logo, esse conceito resume-se à impressão psíquica que o som material causa. Portanto, podemos concluir que, sem significante não há significado e sem significado não existe significante. Vamos conferir um exemplo a seguir; Árvore: conceito + imagem acústica (som + letras) = significado + significante. Quando falamos em significante ou a imagem acústica, buscamos logo o seu significado que é: planta que apresenta um tronco e ramificações. O significante, portanto, é uma palavra falada, escrita, um gesto, um símbolo, que provoca o conceito da ideia, o significado.