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Sequencia didática sobre corpo humano, Exercícios de Literatura

Sequencia didática en. fundamental 1, tema corpo humano

Tipologia: Exercícios

2022

Compartilhado em 08/11/2022

tereza-botolo
tereza-botolo 🇧🇷

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Estagiário (a): Gislene Vieira de Souza
Disciplina: Ciências
Série/Ano: 5º Ano do ensino fundamental
Tema: Conhecendo o corpo humano
Objetivos: O principal objetivo é fazer com que de forma lúdica o aluno
entenda o funcionamento e a construção do corpo humano, desde os ossos
até a pele.
Conteúdos: Formação e função do corpo humano
Habilidades da BNCC: (EF01CI02) Localizar, nomear e representar
graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar
suas funções.
Tempo de execução: 1 semana (5 dias úteis)
Materiais necessários: Material impresso, cola, tesoura, modelo de torso
corpo humano 3D
Desenvolvimento: Na primeira etapa desta sequência didática será feito a
apresentação e explicação do tema (corpo humano)
1ª aula — será entregue aos alunos folhas impressas contendo um
esqueleto humano para recortar e logo depois será feita a montagem com a
ajuda do professor; ensinando nome e função de cada osso. o esqueleto
será colado em uma base de papelão
2ª aula — será trabalhado os órgãos humanos; cada aluno receberá uma
folha com ilustrações dos órgãos humanos que deverá ser recortado; os
alunos então colaram os órgão no esqueleto; durante o processo será feita
a explicação das funções de cada órgão.
3ª aula — Nessa aula serão trabalhados os músculos que compõem o corpo
humano; novamente será entregue ilustrações dos músculos para reconte,
onde será colado no corpo humano que foi iniciado a montagem no início
da semana.
4ª aula — será o momento de terminar o protótipo do corpo humano,
solando a pele e explicando a função da pele em proteger tudo que está
dentro no corpo humano.
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Estagiário (a): Gislene Vieira de Souza Disciplina: Ciências Série/Ano: 5º Ano do ensino fundamental Tema: Conhecendo o corpo humano Objetivos: O principal objetivo é fazer com que de forma lúdica o aluno entenda o funcionamento e a construção do corpo humano, desde os ossos até a pele. Conteúdos: Formação e função do corpo humano Habilidades da BNCC: (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções. Tempo de execução: 1 semana (5 dias úteis) Materiais necessários: Material impresso, cola, tesoura, modelo de torso corpo humano 3D Desenvolvimento: Na primeira etapa desta sequência didática será feito a apresentação e explicação do tema (corpo humano) 1ª aula — será entregue aos alunos folhas impressas contendo um esqueleto humano para recortar e logo depois será feita a montagem com a ajuda do professor; ensinando nome e função de cada osso. o esqueleto será colado em uma base de papelão 2ª aula — será trabalhado os órgãos humanos; cada aluno receberá uma folha com ilustrações dos órgãos humanos que deverá ser recortado; os alunos então colaram os órgão no esqueleto; durante o processo será feita a explicação das funções de cada órgão. 3ª aula — Nessa aula serão trabalhados os músculos que compõem o corpo humano; novamente será entregue ilustrações dos músculos para reconte, onde será colado no corpo humano que foi iniciado a montagem no início da semana. 4ª aula — será o momento de terminar o protótipo do corpo humano, solando a pele e explicando a função da pele em proteger tudo que está dentro no corpo humano.

5ª aula — Nessa aula será feito um exame sobre os conteúdos da semana para testar o conhecimento. Avaliação: Um exame escrito no final da semana será aplicado para testar o nível de conhecimento obtido pelos alunos. Anexos: