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Um edital que anuncia a oferta de 307 bolsas de formação de cadastro de reserva, restritas a docentes concursados de instituições de ensino superior, com a possibilidade de admissão de professores de outras instituições em caso de não preenchimento das bolsas. O vínculo por bolsa é precário e tem duração de até 12 meses, podendo ser renovado mediante avaliação de desempenho. Os bolsistas deverão realizar capacitações específicas e cumprir determinadas atribuições, sendo avaliados periodicamente pela fundação cecierj.
Tipologia: Notas de estudo
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Não perca as partes importantes!
DO RIO DE JANEIRO – FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ juntamente com as coordenações dos cursos de graduação oferecidos no âmbito do Consórcio CEDERJ realizará seleção de bolsistas, em atenção ao Processo nº E-26/004/004729/2019, dentre professores vinculados a Instituições de Ensino Superior (IES) participantes do Consórcio CEDERJ, salvo a exceção prevista neste edital, com titulação mínima de mestre ou doutor(a) (a depender da escolha de cada curso) com experiência em docência de acordo com a tabela de bolsas da Lei nº 5.805, de
2011, que regulamenta a concessão de bolsas de estudo e pesquisa para participantes de programas da Fundação CECIERJ. Este certame obedece ainda os valores das bolsas do Sistema UAB presentes no art. 4º Portaria Capes nº 183 de 21 de outubro de 2016, além das diretrizes da Portaria 102 da CAPES, que regulamenta o art. 7º. Esta seleção tem como objetivo a abertura de cadastro de reserva para Coordenador de Tutoria (PA2) – Coordenador de Disciplina (PA2) – e Conteudistas de material didático (PA3), dos cursos de graduação na modalidade EaD oferecidos pelas IESs consorciadas, conforme ANEXO 01. Todas as instruções e informações pertinentes a este processo seletivo estão disponíveis no site da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ, http://www.cederj.edu.br.
Este processo de seleção (UAB/CEDERJ) terá validade de 1 (um) ano, sendo que a bolsa UAB vigerá por até 4 (quatro) anos após a homologação. A bolsa de Produtividade Acadêmica (Cederj), por seu turno, vigerá por todo o período do programa/projeto. O resultado do processo seletivo será divulgado, exclusivamente, no site da Fundação CECIERJ. A validade da presente seleção pública contará a partir da data da publicação do extrato do resultado final no Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro (DOERJ).
O processo de seleção será conduzido pela Diretoria Adjunta Acadêmica da Fundação CECIERJ e pelas Coordenações de Área das IESs Consorciadas que coordenarão as atividades das
comissões de seleção por área/IES, constituídas por docentes das mesmas.
O processo seletivo é destinado aos professores das Instituições de Ensino Superior (IES) participantes do Consórcio CEDERJ, que atendem as especificidades indicadas no ANEXO 01. Docentes de instituições externas poderão se inscrever, observado o item III deste edital. Nos casos possíveis de áreas afins, no âmbito do “Perfil dos Candidatos”, que conta no ANEXO 01, adota-se, nas oportunidades omissas, as tabelas de áreas afins presentes no sítio do
O período para as inscrições é de 06 de janeiro de 2020 a 27 de Janeiro de 2020.
a. A inscrição deverá ser realizada pelo (a) próprio (a) candidato(a), em formulário próprio (Anexo 03), com os dados devidamente preenchidos e assinado. Exclusivamente a entrega poderá ser realizada por terceiro, maior de 18 anos, que porte documento oficial com foto na hora da entrega. Os documentos requisitados deverão ser entregues igualmente nas coordenações até a data final de inscrição (ver ANEXO 02).
b. Documentos que deverão ser entregues nas coordenações de curso:
− Curriculo Lattes ; _ Comprovação dos títulos e atividades expostos no Currículo Lates; _ Comprovante de docente concursado no quadro da instituição de ensino superior responsável pela disciplina/curso, sendo aceitos docentes externos, excepcionalmente, em
Formação em EaD (curso na
Produtividade acadêmica
a. Projeto Pedagógico da Disciplina – Coordenadores de Disciplina - (máximo 10, pontos) – serão considerados para avaliação deste item:
1. A importância que o candidato atribui ao papel social da EaD – Valor: 2,0 pontos ; 2. O modo como será inserida a atuação em EaD no conjunto dos demais compromissos acadêmicos do candidato – Valor: 2,0 pontos ; 3. O planejamento da disciplina – Valor: 6,0 pontos : ***** Utilização de recursos e atividades na plataforma Moodle CEDERJ; ***** Propostas de capacitação e supervisão das atividades de tutoria presenciais e a distancia; ***** Métodos de avaliação da disciplina; ***** Proposta de atividades para os polos nas tutorias presenciais, nas visitas semestrais e em outras oportunidades; ***** Propostas das atividades que deverão ser desenvolvidas com os alunos em repercurso; ***** Propostas das atividades que deverão ser desenvolvidas com os alunos em Prova Final (AP3); ***** Ações de Acompanhamento Pedagógico.
b. Para Conteudistas:
Projeto para o Material Didático – Conteudistas - (máximo 10,0 pontos) – serão considerados para avaliação deste item
***** Propostas das atividades que deverão ser desenvolvidas com os alunos em repercurso; ***** Propostas das atividades que deverão ser desenvolvidas com os alunos em Prova Final (AP3); ***** Ações de Acompanhamento Pedagógico.
c. Para Coordenadores de Tutoria:
Projeto de Acompanhamento das ações de tutoria – Coordenadores de Tutoria- (máximo 10, pontos) – serão considerados para avaliação deste item:
1. A importância que o candidato atribui ao papel social da EaD – Valor: 2,0 pontos ; 2. O modo como será inserida sua atuação em EaD no conjunto dos demais compromissos acadêmicos do candidato – Valor: 2,0 pontos ; 3. O planejamento das atividades de coordenação – Valor: 6,0 pontos : ***** Propostas de organização da coordenação de tutoria do curso; * Proposta para capacitação de mediadores presenciais e a distância; ***** Métodos de avaliação de desempenho e acompanhamento das atividades de tutoria presencial e a distância.
São oferecidas 307 bolsas para a formação de cadastro de reserva, conforme ANEXO 01, com participação restrita aos docentes concursados do quadro da instituição de ensino promotora, sendo excepcionalmente admitidas: 1) a participação de professores das instituições de ensino do consórcio CEDERJ; 2) se ainda sim não houver procura, professores externos poderão participar. A convocação dos candidatos se dará de acordo com a necessidade apontada pela Universidade coordenadora do curso, podendo a mesma sofrer alterações resultantes de mudanças na matriz ou reorganizações curriculares do curso pretendido. Será respeitada, rigorosamente, a ordem de classificação dos candidatos, sendo considerados todos os pontos do item ulterior deste edital. O vínculo por bolsa, vale destacar, tem caráter precário, não sendo estabelecido qualquer vínculo permanente (cargo público) com a Fundação Cecierj, com a Capes ou com qualquer ente federativo.
Avaliação Curricular – peso 6. Projeto Pedagógico – peso 4.
homologação deste processo, sendo possível a renovação uma única vez, mediante novo processo seletivo.
do Consórcio CEDERJ;
Coordenador de disciplina é o responsável por uma das disciplinas que compõem a matriz curricular de um ou mais cursos do Consórcio CEDERJ. O bom andamento da disciplina sob sua responsabilidade dependerá do seu envolvimento com a modalidade de ensino semipresencial e sua capacidade de propor e superar desafios, e disso dependerá também o sucesso do curso como um todo. O Coordenador de Disciplina é responsável pelos mediadores a distância e presenciais envolvidos com sua disciplina e são suas atribuições:
apropriada para esta modalidade de ensino, bem como dos prazos estipulados para o cumprimento da produção das aulas, pois disso depende o bom andamento das disciplinas e dos cursos como um todo. Está subordinado ao Coordenador do Curso/Área e são suas atribuições:
Fundação CECIERJ / Consórcio CEDERJ (http://cederj.edu.br/fundacao/).
vínculo com a Fundação Cecierj na qualidade de aluno(a) ou mediador(a).
Rio de Janeiro, 05 de Dezembro de 2019.
GILSON RODRIGUES Presidente da Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ