Resumo expandido capacitação, Notas de aula de Parasitologia

Baixe Resumo expandido capacitação e outras Notas de aula em PDF para Parasitologia, somente na Docsity!

COMO FAZER UMA

RESUMO EXPANDIDO???

Capacitação II

Professora Cibelle Mara Pereira de Freitas

Universidade Estadual do Ceará

Faculdade de Veterinária – FAVET

O QUE É UM RESUMO EXPANDIDO? Versão mais detalhada do resumo tradicional Utilizada em eventos científicos, como congressos e seminários, para apresentar uma visão aprofundada da pesquisa Ele serve como um "aperitivo" do trabalho completo Compreendam a relevância, a metodologia e os principais resultados do estudo antes mesmo de terem acesso ao artigo completo ou à apresentação

Resumo Introdução: Apresente o contexto da pesquisa, o problema a ser investigado e a justificativa para o estudo Objetivos: Descreva os objetivos específicos da pesquisa, ou seja, o que se pretende alcançar com o estudo Metodologia: Detalhe os métodos utilizados para coletar e analisar os dados, incluindo o tipo de pesquisa, a amostra, os instrumentos de coleta e as técnicas de análise Resultados: Apresente os principais resultados da pesquisa de forma clara e objetiva, utilizando tabelas, gráficos ou figuras, se necessário ESTRUTURA DE UM RESUMO

Discussão: Interprete os resultados à luz da literatura existente, discuta as implicações dos achados e compare-os com outros estudos Conclusões: Resuma as principais conclusões da pesquisa, destacando sua contribuição para o campo de estudo e suas limitações Palavras-chave: Inclua uma lista de palavras-chave relevantes para facilitar a indexação e a busca do resumo Referências: Liste as principais referências utilizadas no resumo, seguindo as normas do evento. ESTRUTURA DE UM RESUMO

Conciso: Evite títulos longos e complexos Informativo: Reflita o conteúdo principal da pesquisa Atraente: Desperte o interesse do leitor TÍTULO PRIMEIRA IMPRESSÃO DO SEU TRABALHO

Exemplo:

Título Fraco: Estudo sobre a influência da motivação no

desempenho de alunos do ensino fundamental

Título Forte: Motivação Intrínseca e Desempenho

Acadêmico: Um Estudo com Alunos do Ensino

Fundamental

TÍTULO PRIMEIRA IMPRESSÃO DO SEU TRABALHO

A introdução deve apresentar o contexto da pesquisa, o problema a ser investigado e a justificativa para o estudo. Ela deve responder às seguintes perguntas: Qual é o tema da pesquisa? Qual é o problema a ser investigado? Por que este problema é relevante? O que já se sabe sobre este problema? Qual é a lacuna que a pesquisa pretende preencher? INTRODUÇÃO

Dicas: Comece com uma frase de impacto para atrair a atenção do leitor. Apresente o problema de forma clara e concisa. Justifique a relevância da pesquisa, destacando sua contribuição para o campo de estudo. Cite estudos anteriores para contextualizar o problema e mostrar o que já se sabe sobre ele. Indique a lacuna que a pesquisa pretende preencher, mostrando a originalidade do estudo INTRODUÇÃO Exemplo: "A motivação é um fator crucial para o sucesso acadêmico, influenciando o engajamento, o desempenho e a persistência dos alunos. No entanto, a literatura existente ainda carece de estudos que investiguem a influência da motivação intrínseca no desempenho de alunos do ensino fundamental. Este estudo tem como objetivo preencher esta lacuna, analisando a relação entre a motivação intrínseca e o desempenho acadêmico em uma amostra de alunos do ensino fundamental."

Exemplo: Objetivo Geral: Analisar a influência da motivação intrínseca no desempenho acadêmico de alunos do ensino fundamental Objetivos Específicos: Identificar os níveis de motivação intrínseca dos alunos. Medir o desempenho acadêmico dos alunos em diferentes disciplinas. Analisar a correlação entre a motivação intrínseca e o desempenho acadêmico. Comparar o desempenho de alunos com alta e baixa motivação intrínseca. OBJETIVOS

A metodologia deve detalhar os métodos utilizados para coletar e analisar os dados. Ela deve responder às seguintes perguntas: Qual é o tipo de pesquisa? (e.g., experimental, descritiva, exploratória) Qual é a amostra? (e.g., tamanho, características, critérios de inclusão) Quais são os instrumentos de coleta de dados? (e.g., questionários, entrevistas, testes) Quais são as técnicas de análise de dados? (e.g., estatística descritiva, análise de conteúdo) METODOLOGIA

Os resultados devem apresentar os principais achados da pesquisa de forma clara e objetiva. Utilize tabelas, gráficos ou figuras para ilustrar os resultados, se necessário. Dicas: Apresente os resultados de forma organizada e lógica Utilize linguagem clara e concisa Evite interpretações ou discussões nesta seção Destaque os resultados mais importantes Exemplo:Os resultados obtidos a partir da revisão sistemática indicam que o bem-estar de organismos aquáticos é um tema emergente, mas ainda subdesenvolvido em termos de padronização de indicadores e práticas. Estudos recentes destacam que fatores como qualidade da água, densidade de estocagem, nutrição e métodos de abate têm impacto direto no bem-estar e na produtividade dos organismos aquáticos (Fernandes & Andrade, 2023; Ashley, 2007). A seguir, os principais achados são discutidos em categorias temáticas. RESULTADOS

A discussão deve interpretar os resultados à luz da literatura existente, discutir as implicações dos achados e compará-los com outros estudos Dicas: Relacione os resultados com os objetivos da pesquisa. Compare os resultados com os de outros estudos. Discuta as implicações teóricas e práticas dos achados. Apresente as limitações da pesquisa. Sugira direções para pesquisas futuras. DISCUSSÃO

As conclusões devem resumir os principais achados da

pesquisa, destacando sua contribuição para o campo de

estudo e suas limitações.

Dicas:

Seja conciso e objetivo.

Evite repetir informações já apresentadas na discussão.

Destaque a contribuição da pesquisa para o campo de

estudo.

Apresente as limitações da pesquisa.

Sugira direções para pesquisas futuras.

CONCLUSÃO

Exemplo:

"Este estudo demonstrou a importância da motivação

intrínseca para o desempenho acadêmico de alunos do

ensino fundamental. Os resultados sugerem que estratégias

para promover a motivação intrínseca podem ser eficazes

para melhorar o desempenho dos alunos. No entanto, este

estudo apresenta algumas limitações, como o tamanho da

amostra e a utilização de apenas uma escola. Pesquisas

futuras devem investigar a influência de outros fatores,

como o apoio familiar e o clima escolar, no desempenho

acadêmico."

CONCLUSÃO