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sistema nervoso
componentes do sistema nervoso e suas funções
sistema nervoso central (snc):
● encéfalo: responsável pelo processamento de informações, controle de
funções vitais e coordenação de atividades motoras.
● medula espinal: transmite impulsos nervosos entre o cérebro e o resto do
corpo, além de coordenar reflexos.
sistema nervoso periférico (snp)
● nervos cranianos e espinhais: transmitem informações entre o snc e o corpo.
● gânglios: agrupamentos de corpos celulares de neurônios fora do snc.
● terminações nervosas: pontas dos neurônios que se comunicam com outros
neurônios ou células alvo.
funcionalidade dos neurônios
● os neurônios são células nervosas responsáveis pela transmissão de sinais elétricos e químicos no sistema nervoso. ● os axônios são prolongamentos dos neurônios que transmitem os impulsos nervosos para outras células.
classificação estrutural dos neurônios
● neurônios sensoriais (aferentes): transmitem informações sensoriais para o snc.
● neurônios motores (eferentes): transmitem impulsos do snc para os músculos e
glândulas.
função das células gliais
● astrócitos: suporte estrutural, regulação do ambiente extracelular e
fornecimento de nutrientes.
● oligodendrócitos e células de schwann: produção de mielina para isolamento
dos axônios.
● micróglia: função imunológica no sistema nervoso.
● células ependimárias: produção de líquido cefalorraquidiano.
● células satélites: suporte e regulação do ambiente em gânglios.
● substância cinzenta e substância branca:
● a substância cinzenta é o local de recepção e de integração de informações e respostase a substância branca constitui as vias de comunicação entre o sistema nervoso central e os locais externos ao sistema nervoso central.
relação entre visão, audição e tronco encefálico
● o tronco encefálico é responsável por processar informações sensoriais como visão e audição, além de controlar funções vitais como respiração e frequência cardíaca.
função do cerebelo e consequências de lesões:
● o cerebelo é responsável pela coordenação motora, equilíbrio e postura. ● lesões no cerebelo podem causar falta de coordenação motora, tremores e dificuldade de equilíbrio.
consequências de lesões nas áreas sensitivas secundárias:
● lesões nessas áreas podem resultar em dificuldades na interpretação e processamento de informações sensoriais, levando a distúrbios perceptivos.
sinalização neural e desequilíbrio químico e elétrico
● a sinalização neural refere-se à transmissão de sinais elétricos ao longo dos neurônios, permitindo a comunicação entre as células nervosas. ● o desequilíbrio químico e elétrico ocorre devido à distribuição desigual de cargas elétricas entre o lic (líquido intracelular) e lec (líquido extracelular), mantido pela membrana celular. esse desequilíbrio é fundamental para a geração do potencial de membrana.
influências no potencial da membrana:
● gradiente de concentração de diferentes íons ● permeabilidade da membrana.
membrana em repouso e mudança no potencial de repouso
● quando a membrana está em repouso, ela está polarizada, ou seja, com um potencial de membrana estável. ● uma mudança no potencial de repouso da membrana pode resultar em despolarização (diminuição do potencial de membrana) ou hiperpolarização (aumento do potencial de membrana).
potencial graduado:
● os potenciais graduados são pequenas variações no potencial de membrana que ocorrem em resposta a estímulos locais. são importantes para a sinalização a curtas distâncias.
função do sistema glutamatérgico, que está envolvido na memória e na aprendizagem, levando a dificuldades de memória e concentração. além disso, o álcool pode alterar a atividade do sistema serotoninérgico, contribuindo para sintomas de ansiedade. essas alterações na transmissão sináptica podem explicar os sintomas que maria tem experimentado após consumir álcool
sistema sensorial
transdução
● processo de conversão de estímulos sensoriais em sinais elétricos no sistema nervoso. ● ocorre nos receptores sensoriais. ● é o primeiro passo na percepção sensorial codificação ● processo pelo qual os sinais elétricos gerados pela transdução são convertidos em padrões neurais que representam diferentes estímulos sensoriais. ● permite a diferenciação e identificação de diferentes estímulos sensoriais.
sensação
● é a experiência subjetiva resultante da detecção de estímulos sensoriais pelo sistema nervoso. ● refere-se à percepção inicial de um estímulo, antes que seja interpretado ou compreendido.
percepção
● processo mais complexo que envolve a interpretação e compreensão dos estímulos sensoriais. ● inclui a integração de múltiplos aspectos do estímulo para formar uma representação consciente do ambiente.
sensopercepção
● combinação de sensação e percepção, envolvendo a detecção e interpretação de estímulos sensoriais. inclui a consciência e compreensão dos estímulos sensoriais.
como a pupila contribui para as qualidades ópticas do olho?
● contribui ajustando-se continuamente a diferentes intensidades de luz no ambiente. Isso é feito através do reflexo pupilar à luz, que envolve conexões entre a retina e neurônios do tronco encefálico que controlam os músculos que constringem a pupila.
quais as principais funções do sistema auditivo?
● incluem a captação e processamento de estímulos sonoros, a transmissão desses estímulos para o cérebro, a interpretação do som pelo cérebro e a percepção de diferentes características do som, como volume, tom e localização.
como ocorre a percepção de diferentes sabores no sistema gustatório?
● ocorre através da interação das papilas gustativas na língua e na boca com substâncias químicas presentes nos alimentos. Essas substâncias ativam receptores específicos nas papilas gustativas, desencadeando sinais que são transmitidos ao cérebro para a percepção dos diferentes sabores, como doce, salgado, azedo, amargo e umami.
quais são os comportamentos associados ao hiper-registro e hipo-registro
sensorial?
● O hiper-registro sensorial está associado a uma sensibilidade aumentada aos estímulos sensoriais, levando a uma resposta exagerada a estímulos comuns. Por outro lado, o hipo-registro sensorial está associado a uma insuficiência na resposta aos estímulos sensoriais, levando a uma menor sensibilidade e percepção sensorial.
