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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE MONITORIA DE PORTUGUÊS
Monitoria nos Programas de Cursos Presenciais para a Educação Linguística do NETEL.
Coordenação do CPFOL : Janaina Gonçalves. Chefe da Divisão de Idiomas Núcleo Educacional de Tecnologias e Línguas UFABC
Orientação Pedagógica: Janaina Gonçalves, Marcelo Schiavo, Marly Tooge, Dolores Wirts, Rosie Mehoudar e Elias David Morales Martinez
Monitor: Raissa Lohanna Gomes Quintino Corrêa R.A.: 11014014
Resumo do Trabalho:
O trabalho da monitoria consistiu no acompanhamento de aulas, auxiliando a professora em situações gerais, como contribuir para tirar dúvidas de alunos, preencher a lista de presença, distribuir materiais de aula, fazer anotações de vocabulários, expressões e outros pontos importantes que surgem durante as aulas, auxiliar na correção e digitação de textos etc. Além disso, houve também o acompanhamento de Grupos de Estudos (GEs) em coletivo e individual, com o professor Sheng; este último partindo de um pedido do próprio e com o intuito de ajudá-lo na correção de pronúncia e vocabulário específico para suas aulas de Física na UFABC. Também foram estudados textos sobre linguagem e ensino- aprendizado, além de discussões em grupo, como forma de aperfeiçoar a didática.
Introdução:
O objetivo da monitoria é promover a aprendizagem da língua portuguesa contribuindo para o crescimento pessoal e profissional de discentes, docentes, servidores da Universidade Federal do ABC e da comunidade ao redor. Conscientes do impacto cultural, político e social que a língua portuguesa carrega, os monitores devem colocar em prática suas habilidades pedagógicas na organização e planejamento de grupos de estudos inclusivos.
Atividades Realizadas
1- Primeira semana
A. Apoio durante as aulas da Profa Rosie: turma do Intermediário: a. Acompanhamento da correção da prova sobre modo subjuntivo, explicação sobre notas de cada exercício e discussão sobre dúvidas (19/nov); b. Acompanhamento da aula com o tema Internet: discussão sobre uso da Internet no dia-a-dia, leitura de texto em sala, auxílio nas dúvidas de vocabulário e exercícios do livro (interpretação do texto). Auxílio para fazer a lista de presença de alunos (21/nov).
B. Reuniões do grupo CPFOL: a. Definição de calendário para próximas reuniões e discussão sobre Forças, Dificuldades e Prazeres dos monitores (19/nov); b. Discussão sobre o texto do Leffa: Sala de Aula Invertida. Levantamento dos pontos positivos e negativos da prática e das experiências dos monitores nos grupos de estudos (22/nov); C. Atividades realizadas à parte: a. Leitura do texto do Leffa para discussão em grupo (21/dez).
2- Segunda semana
A. Apoio durante as aulas da Profa Rosie: turma do Intermediário: a. Apresentação dos contos pelos alunos e discussão sobre as mensagens de cada uma das apresentações. Auxílio para fazer a lista de presença de alunos (26/nov).
B. Reuniões do grupo CPFOL: não compareci nesta semana.
C. GE: acompanhamento dos monitores Vitor e Marta à turma do Elementar I (25/nov); a. Leitura do texto O Brasileiro em Números com os alunos; b. Auxílio a tirar dúvidas sobre vocabulário; c. Discussão de temas como desnutrição e machismo no Brasil e em outros países.
D. Atividades realizadas à parte: a. Leitura do texto do Leffa: Revel na escola (28/nov).
3- Terceira semana
A. Apoio durante as aulas da Profa Rosie: turma do Intermediário: a. Acompanhamento de aula com leitura de textos no Viva 3 , discussão em sala sobre cidades do Brasil, diferenças entre a cidade de São Paulo e outras cidades e atividade em sala sobre Conjunções. Auxílio para fazer a lista de presença de alunos (03/dez); b. Acompanhamento da aula sobre Pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo; auxílio com a digitação das redações dos alunos para compor exercícios e para fazer a lista de presença de alunos (05/dez).
B. Reuniões do grupo CPFOL: a. Revisão dos dois textos do Leffa: discussão sobre as definições do Leffa de língua como um sistema adaptativo complexo (03/dez).
C. Atividades realizadas à parte: a. Acompanhamento do professor Sheng: adequação do português nas notas de aula, treino da pronúncia de algumas palavras, vocabulário sobre sinais matemáticos e pronúncia de diversas palavras em aula- teste sobre Momento (05/dez).
4- Quarta semana
A. Apoio durante as aulas da Profa Rosie: turma do Intermediário: não acompanhei as aulas nesta semana.
B. Reuniões do grupo CPFOL: a. Reunião com profa Rosie para divisão de atividades para férias: foi divida a elaboração de questões para testes de nivelamento dos níveis Elementar e Pré-intermediário (10/dez); b. Reunião com o prof. David para discussão dos textos com o tema Geopolítica da Língua. Foram discutidos 4 textos que abordam as estratégias de expansão da cultura dos países através de produções midiáticas, análise de como se dá a “morte” de um idioma, etc.
C. Atividades realizadas à parte: a. Acompanhamento do professor Sheng: aula-teste sobre Cosmologia e Física de Partículas, correção de pronúncia e auxílio com vocabulário e expressões específicas (11/dez); b. Leitura do texto O Papel da Língua Portuguesa e Espanhola na Geopolítica do Século XXI: Oportunidades e Desafios no Oriente Médio.
5- Quinta semana
A. Elaboração de materiais para avaliação: a partir dos materiais Viva 2 e Viva 3, além do Gramática Ativa 1 e 2 e de outros textos na internet, foram elaboradas questões para o nivelamento de alunos para o ano de 2020. Os níveis abordados foram: a. Pré-Intermediário: i. 6 questões de gramática ii. 5 questões de vocabulário iii. 2 questões de fonética iv. 4 questões textuais b. Intermediário: i. 1 questão de fonética ii. 3 questões textuais
6- Sexta semana
A. Correção de questões do Intermediário e elaboração de questões do Elementar, a partir do Viva 1 e materiais de apoio (Gramática Ativa 1 e 2): a. Elementar:i. 1 questão de fonética ii. 3 questões textuais
7. Análise e Discussão
A monitoria foi importante para conhecer a sala de aula ao lado do professor, aprendendo a planejar como expor um conteúdo e prever como será a recepção dos alunos àquela matéria, como lidar com dúvidas, o tempo necessário para
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Coordenadora: Janaina Gonçalves
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Monitor:
Anexos (fotos, vídeos, documentos)
