Relato de Experiência: Ações de Conscientização em Escolas
Sobre qual experiência você quer contar?
Ao longo do ano de 2023, através do Projeto de Extensão SAL (Saúde, Alteridade e Liberdade)
tivemos a oportunidade de participar de uma série de ações de conscientização em escolas, com o
objetivo de promover igualdade étnico-racial e de gênero na comunidade, assim como o
conhecimento de seus direitos e deveres como uma pessoa pertencente a sociedade. Buscamos
através dessas ações evitar que aqueles que se propuseram a nos receber, reproduzam
preconceitos, transformando o ambiente ao qual estão inseridos, em um ambiente que valorize as
diversas perspectivas que enriquecem a sociedade brasileira. Para isso abordamos temas como
Violência contra a Mulher, Minorias (Racismo, PCD, LGBTQIAPN+ e Idosos), Bullying,
Aceitação corporal, Respeito Geral, e Planejamento de Vida.
O que você gostaria de contar sobre a experiência?
Durante essas ações, tivemos a oportunidade de interagir com estudantes de diferentes idades, ao
qual não apenas estavam lá para ouvir e absorver o que compartilhávamos com eles, mas
também interagiram e nos trouxeram uma troca de conhecimento e experiências, assim
compartilhando conhecimentos e promovendo diálogos essenciais sobre questões sociais e
emocionais relevantes para não apenas a comunidade escolar, mas também para o indivíduo em
si.
O que você e a sua equipe aprenderam com essa experiência?
Nossas experiências nos ensinaram a importância do diálogo aberto e da adaptação às diferentes
dinâmicas e reações dos alunos. Aprendemos sobre a normalização de certas violências entre os
jovens, os desafios pessoais de lidar com crianças mais novas e a necessidade de flexibilidade
diante de imprevistos.
Que desafios foram encontrados para o seu desenvolvimento?
Levando em conta as diferentes idades abordadas ao longo do projeto, um dos desafios mais
proeminentes de certo foi o de adaptação dos temas palestrados para caber na realidade de cada
idade. Ademais, os desafios enfrentados pode ser o tipo de desafio que professores enfrentam no
dia a dia, desde a falta de participação de alguns alunos enquanto outros eram participativos além
da conta, ao ponto de atrapalhar, até crises pessoais de pânico ao lidar com crianças mais novas e
