Referências gráficas e textuais, Manuais, Projetos, Pesquisas de Metodologia

Baixe Referências gráficas e textuais e outras Manuais, Projetos, Pesquisas em PDF para Metodologia, somente na Docsity!

METODOLOGIA

CIENTÍFICA

Gisele Lozada

Referências gráficas

e textuais

Objetivos de aprendizagem

Ao final deste texto, você deve apresentar os seguintes aprendizados:

 Referenciar elementos gráficos.  Elaborar citações diretas e indiretas.  Descrever adequações de referências bibliográficas.

Introdução

A elaboração de um texto científico requer disciplina de seu autor, que deve estar atento ao método científico. Cada parte constituinte do texto envolve recomendações específicas que o autor deve compreender e seguir para que o produto final do estudo e os seus resultados atendam às expectativas. Além disso, a produção científica requer pesquisa, incluindo a leitura de diferentes obras sobre o assunto a ser estudado. É dessa forma que o pesquisador consegue embasar o estudo e as suas conclusões. A pro- dução também envolve a coleta e a análise de dados, que precisam ser interpretados e apresentados, o que põe em cena citações, referências e elementos gráficos. Todos esses aspectos precisam ser tratados conforme as indicações do método científico e das normas a ele vinculadas. Neste capítulo, você vai estudar os elementos gráficos e ver como referenciá-los. Você também vai ver como fazer referências por meio de citações diretas e indiretas. Além disso, vai verificar como padronizar as referências.

ordenam e apresentam os dados de tal forma que ajudam o pesquisador a demonstrar diferenças, semelhanças e relações entre as variáveis estudadas. Ao mesmo tempo, eles facilitam a leitura, a compreensão e a interpretação rápida de uma massa de dados, ressaltando detalhes e relações relevantes. Desse modo, funcionam como explicações visuais, de caráter quantitativo, qualitativo e descritivo (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007; MARCONI; LAKATOS, 2005). Contudo, para que quadros e tabelas consigam desempenhar adequada- mente os seus propósitos, o autor precisa tomar alguns cuidados durante a elaboração, a inserção e a localização desses elementos no texto, como você pode ver a seguir. Afinal, elementos gráficos inadequados, identificação errada das figuras e diagramas mal elaborados por vezes mais dificultam do que facilitam a compreensão da mensagem (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007; HERNÁNDEZ SAMPIERI; FERNÁNDEZ COLLADO; BAPTISTA LUCIO, 2013). Veja os cuidados necessários:

 o título do elemento deve especificar seu conteúdo;  o cabeçalho e os subtítulos devem ser adequados para o entendimento do conteúdo (como rótulos de colunas e linhas);  os dados devem ser apresentados de forma que fiquem bem distribuídos e facilitem a leitura, além de, preferencialmente, constarem em uma única página;  o mesmo formato de elemento gráfico deve ser utilizado em todo o relatório, mantendo a uniformidade na apresentação das informações.

Há algumas características relevantes relacionadas a tabelas e quadros. Esses dois elementos possuem tanto semelhanças quanto distinções (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007; MARCONI; LAKATOS, 2005).As tabelas incluem representações numéricas de dados quantitativos, coletados por meio de instru- mentos próprios para esse fim. A representação numérica pode ser em forma de números absolutos ou em percentuais. Desse modo, as tabelas geralmente trabalham com dados quantitativos de cunho analítico, apresentando infor- mações tratadas estatisticamente, elaboradas com base em dados primários

(obtidos diretamente pelo pesquisador). Com relação à sua apresentação, as tabelas são formadas por, no mínimo, linhas horizontais (separando topo, espaço de cabeçalho e rodapé) e devem manter suas bordas laterais abertas. Pode ainda haver traços verticais para destacar parte dos dados, mas estes são opcionais. Veja a seguir (Figura 1).

Figura 1. Exemplo de tabela. Fonte: USP (2017, documento on-line).

Os quadros possuem cunho mais informativo e descritivo, e não ana- lítico, muitas vezes correspondendo a livres arranjos que o autor faz para organizar e sistematizar a apresentação de algumas informações. São geralmente elaborados com base em dados secundários (obtidos pelo pes- quisador por meio de outras fontes). O autor deve, portanto, apresentar a transcrição literal dos dados, acompanhada da indicação da fonte. Com relação à sua apresentação, os quadros são formados por linhas verticais e horizontais e devem ter todas as suas extremidades fechadas. Veja um exemplo a seguir (Figura 2).

O pesquisador, ao elaborar o texto final de sua pesquisa, deve utilizar as recomendações contidas em normas que tratam da apresentação de textos científicos. Algumas delas são oferecidas por instituições como a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Há normas direcionadas especificamente para a elaboração de elementos gráficos, que incluem quadros e tabelas, entre outros.

Em seu catálogo, a ABNT possui normas destinadas a orientar a apresentação de aspectos gráficos. É o caso da ABNT NBR 14.724, que trata da apresentação de trabalhos acadêmicos, incluindo aspectos gráficos. Para ver essa e outras normas, acesse o link a seguir.

https://qrgo.page.link/enSJU

O IBGE também oferece recomendações sobre a elaboração e a apresentação de elementos gráficos, como as normas de apresentação tabular. Para saber mais, acesse o link a seguir.

https://qrgo.page.link/2EmAu

Os gráficos , por sua vez, correspondem a representações visuais de cate- gorias, variáveis e tendências. Geralmente, são elaborados a partir dos dados de tabelas e quadros. Eles oportunizam uma leitura mais orientada pelas formas e curvas do que simplesmente pelos números, como você pode ver nas Figuras 1 e 2. Muitas vezes, os gráficos utilizam diferentes cores, formas geométricas ou linhas, podendo requerer o acréscimo de legendas explicativas que indiquem o significado de cada símbolo ou cor apresentada.

Existem inúmeros tipos de gráficos, como os lineares, de barras ou colunas, circulares ou de segmentos e setores, diagramas, organogramas, entre outros. Cada tipo de gráfico é apropriado a determinado caso, devendo ser selecionado de acordo com a natureza dos dados a serem apresentados. Contudo, ainda que envolvam diversas alternativas de apresentação, os gráficos podem ser classificados em duas categorias básicas (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007; MARCONI; LAKATOS):

 gráficos informativos — objetivam viabilizar o conhecimento da situ- ação real e atual do problema estudado;  gráficos analíticos — objetivam, além de informar, também oferecer elementos de interpretação, cálculos, inferências, previsões.

Figura 3. Distribuição dos registros da produção brasileira em saúde pública da base de dados Lilacs, por ano de publicação. Fonte: USP (2017, documento on-line).

3000

2000

1000

0 1982-85 1986-90 1991-95 1996-2000 2001 Ano

estatísticos são mais úteis se o leitor possui conhecimentos em estatística. Caso contrário, tais elementos podem não ser tão úteis, ou o pesquisador pode ter de comentar as tabelas, incluindo um texto explicativo a respeito delas (HERNÁNDEZ SAMPIERI; FERNÁNDEZ COLLADO; BAPTISTA LUCIO, 2013). No Quadro 1, a seguir, você pode ver uma comparação entre tabelas, quadros e figuras.

Tabelas Quadros Figuras

Forma Sem bordas externas, somente com linhas internas na tabela para separar os dados

Com bordas externas fechando o quadro e linhas internas separando as informações

Fotos, mapas, gráficos, entre outros

Utilização Dados quantitativos

Dados qualitativos

Ilustração de informações e dados Itens Título, cabeçalho, conteúdo, fonte (quando necessário, pode-se utilizar notas explicativas)

Título, fonte, legenda e notas, quando necessário

Título, numeração e fonte

Segmentação dos dados

Linhas verticais Linhas horizontais e verticais Formatação Número e título acima da tabela (a fonte deve estar localizada abaixo)

Quadro 1. Comparação entre elementos gráficos

Como você viu, os elementos gráficos contribuem muito para a apresen- tação dos resultados da pesquisa, que corresponde a uma importante seção do relatório final do estudo. Porém, existem ainda outras seções, cada uma com um importante papel a cumprir, demandando do pesquisador atenção

em sua elaboração. É o caso dos elementos pós-textuais, entre os quais está, em posição de destaque, a seção destinada à apresentação das referências da pesquisa. Para que essa seção seja elaborada adequadamente, o pesquisador precisa conhecer as particularidades inerentes a ela, como as formas de citar e referenciar as obras consultadas na elaboração da pesquisa. É isso que você vai estudar a seguir.

Citações diretas e indiretas

As referências são um elemento obrigatório em toda pesquisa científica. Elas devem ser adequadas e cuidadosamente elaboradas. Para tanto, ao longo do texto correspondente aos elementos textuais da pesquisa, o pesquisador menciona as obras utilizadas durante realização do estudo, ou seja, ele cita os autores e outras fontes que utilizou como base; esses materiais é que são relacionados ao final do texto, na seção destinada às referências.

Segundo a ABNT NBR 6023 (2018), uma das normas da ABNT, as referências são um elemento obrigatório em uma pesquisa científica, e a sua redação deve seguir um padrão específico. Essa é uma das normas consideradas pelas instituições de ensino no estabelecimento de suas orientações a respeito das referências.

Por vezes chamadas “transcrições de documentos bibliográficos”, as cita- ções possuem como principal propósito fortalecer e apoiar a tese do pesqui- sador, servindo também para documentar a sua interpretação. Ao escolher o que citar, o pesquisador busca eleger os componentes mais relevantes para a descrição, a explicação ou as exposições temáticas das ideias que aborda. O pesquisador utiliza as citações de maneira a refutar ou aceitar o raciocínio e as exposições de um ou mais autores consultados, como forma de dar suporte aos seus próprios argumentos e, assim, fortalecer a sua argumentação. Desse modo, citações podem ser utilizadas para confirmar ideias defendidas pelo

materiais já elaborados ou não. Com isso, tem-se dois tipos de pesquisa: a documental, que é aquela baseada em fontes primárias, e a bibliográ- fica, baseada em fontes secundárias (MARCONI; LAKATOS, 2017).

No caso de citação indireta, em que o autor utiliza o conteúdo de terceiros, mas com enunciado próprio, uma das formas mais indicadas é aquela em que o autor constrói o texto com suas palavras, tomando como suporte as obras consultadas, e indica os autores ao final dos parágrafos. Isso torna o texto mais fluido e agradável para quem o lê. Contudo, é possível fazer citações indiretas apresentando-as no texto de diferentes formas, sendo todas válidas, uma vez que o importante é dar o crédito devido ao autor (MEDEIROS; TOMASI, 2016).

Veja algumas possibilidades de apresentação de uma citação indireta (MEDEIROS; TOMASI, 2016):  Conforme afirma o autor X (200X, p. XX), o barroco se caracteriza por…  Para Antunes (200X, p. YY), a arte contemporânea…  Segundo Sousa (200X, p. XX), as finalidades da teoria da literatura…  Na obra X, Medeiros (200X, p. XX) afirma que… (note que o título de livros aparece em itálico)  No artigo “XYZ”, Silva (200X, p. XX) entende que… (note que o título de artigos aparece entre aspas)  Adverte Martins (200X, p. YY) que a situação da balança de pagamentos do Brasil…  Consoante Lima (200X, p. X), a pesquisa publicada em…  Não concordamos com a afirmação de Soares (200X, p. XX)… Observação: conforme a ABNT NBR 10520 (2002), a indicação do número da página consultada nas citações indiretas é opicional.

Outra possibilidade de citação indireta é o apud , expressão latina que significa “citado por”. Nesse caso, o pesquisador utiliza informações de um autor cuja obra não consultou diretamente, mas à qual teve acesso por meio de algum outro texto. Essa alternativa é indicada para casos como os de autores antigos ou de obras raras, quando o acesso ao texto original é mais difícil (AQUINO, 2010; MEDEIROS; TOMASI, 2016).

Veja um exemplo de utilização de apud: “Segundo Fulano (1986 apud BELTRANO, 2019), a paráfrase é o tipo de citação mais comum e aquela que torna o seu texto melhor de se ler”. Isso indica que você deseja citar uma ideia de Fulano (1986), mas não dispõe de acesso à sua obra, por isso está consultando Beltrano (2019), que citou Fulano (1986) em seu texto. Ao utilizar esse tipo de citação, a recomendação é colocar a primeira citação (mais antiga) no rodapé da página, e a segunda (mais recente), nas referências bibliográficas.

Com base nas obras consultadas durante a realização da pesquisa, adequa- damente citadas ao longo do texto, o autor elabora outro importante elemento obrigatório que deve estar contido entre os elementos pós-textuais do relatório de pesquisa: as referências. Estas, por sua vez, assim como todos os demais elementos integrantes do projeto e do relatório de uma pesquisa científica, precisam ser formuladas seguindo normas e recomendações. É isso que você vai ver a seguir.

Adequação de referências

Quando se fala sobre adequação de referências, é possível seguir por diferentes caminhos. É possível tratar, por exemplo, da maneira como as referências são apresentadas em um trabalho científico para que atendam às normas existentes. Mas também é possível pensar no fato de que, ao utilizar referências em um texto, você traz para dentro dele ideias de outras pessoas, organizadas de maneira a apoiar os seus argumentos. Isso muitas vezes leva a “adequações” no texto original, que é adaptado ao contexto do estudo em que está sendo utilizado. Ambas as situações requerem cuidado para serem realizadas de forma apropriada. A seguir, você vai conhecer mais profundamente cada uma delas, iniciando pela primeira situação mencionada, a “adequação” das referências às normas. As citações contidas ao longo do texto são sintetizadas nas referências da pesquisa, que são um elemento obrigatório, fazendo parte dos elementos pós-textuais do projeto de pesquisa. A elaboração desse elemento precisa ser feita de modo a cumprir com um padrão determinado no contexto dos textos

Com base nos parâmetros indicados pela ABNT NBR 6023, é possível relacionar algumas recomendações básicas para a elaboração de uma refe- rência, começando pela especificação dos elementos obrigatórios. Também é importante considerar a menção a elementos opcionais, conforme detalhado a seguir (SEVERINO, 2007). Os elementos esssenciais estão totalmente vinculados ao suporte do do- cumento, e podem variar conforme o tipo (papel, eletrônico...). Todos os elementos são retirados do próprio documento e devem refletir os seus dados. Muitas vezes é necessário a busca dessas informações em outras fontes de informação, e para isso utiliza-se os colchetes (ABNT, 2018). Uma referência deve conter os seguintes dados: autor, título do docu- mento, edição, local da publicação, editora e data. Esses são os elementos mais importantes e essenciais. Mas uma referência pode conter ainda elementos complementares e opcionais, que são aqueles que caracterizam melhor o documento que integra uma bibliografia, como: indicação de responsabilidade (organização, tradução, revisão), descrição física do documento (número de páginas, ilustrações, tamanho, etc.), indicação de série ou de coleção, notas especiais, número de registro de ISSN ou de ISBN. Desse modo, o pesquisador,

Documento eletrônico: CONSELHO NACIONAL DE ÉTICA PARA AS CIÊNCIAS DA VIDA. Reflexão ética sobre a dignidade humana. Lisboa, 5 jan. 1999. Disponível em: http://www.cnecv.gov.pt/pdfs/ dighum.pdf. Acesso em: 26 set. 2000. Filmes e vídeos: BREAKING bad: the complete second season. Creator and executive produced by Vince Gilligan. Executive Producer: Mark Johnson. Washington: Sony Pictures, 2009. 3 discos blu-ray (615 min). BOOK. [S.l.: s.n.], 2010. 1 vídeo (3 min). Publicado pelo canal Leerestademoda. Disponível em: www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfls. Acesso em: 20 ago. 2011. Evento: GUNCHO, M. R. A educação à distância e a biblioteca universitária. In: SEMINÁRIO DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10., 1998. Fortaleza. Anais. [...] Fortaleza: Tec Treina,

1998. 1 CD-ROM. Twitter: OLIVEIRA, J. P. M. Repositório digital da UFRGS é destaque em ranking internacional. Maceió, 19 ago. 2011. Twitter: @biblioufal. Disponível em: http://twitter.com/#!/biblioufal. Acesso em: 20 ago. 2011. Wikipedia: LAPAROTOMIA. In: WIKIPEDIA. [2010]. Disponível em: http://en.wikipedia.org/wiki/ Laparotomia. Acesso em: 18 mar. 2010.

ao elaborar as suas referências, deve ter cuidado para que todos os elementos essenciais estejam contidos nelas. Fica a seu critério se vai ou não acrescentar elementos complementares. Note que, nos exemplos apresentados, o sobrenome do autor e o título do documento têm um destaque gráfico: o sobrenome do autor abre a referência redigido em letras maiúsculas ou caixa-alta, enquanto o título principal é apresentado em itálico. O título da publicação pode ainda receber um destaque mediante o uso de um recurso tipográfico diferenciado (negrito, itálico ou grifo), ficando a escolha a critério do autor. Contudo, uma vez definida a utilização de tal destaque, ele deve ser mantido uniforme em todas as referências. Também não há necessidade de recuo nas linhas da referência posteriores à primeira, mantendo-se o mesmo alinhamento da primeira linha. Apenas a separação entre os títulos é que deve ser feita com um espaço maior. Você também pode perceber nos exemplos que os elementos formadores da referência são separados por sinais de pontuação específicos: o sobrenome de entrada do autor é separado dos demais elementos de seu nome completo por vírgula; o nome completo do autor é separado do título do documento por ponto-final; o subtítulo é separado do título do documento por dois-pontos; o título é separado dos elementos seguintes por ponto-final; a editora é se- parada da cidade por dois-pontos. Além disso, todos os sinais de pontuação são seguidos de dois espaços vazios; datas e páginas ligam-se por hífen; e os elementos de períodos cobertos por fascículo referenciado separam-se por barras transversais. Quando um dos dados não é identificável no documento de origem, ele pode ser substituído pelas seguintes abreviações:

 [ S. l. ]. sem local de publicação  [ s. n. ]. sem editor

Quando a data de publicação não é identificada diretamente, mas pode ser estimado por outros indícios, ela pode ser registrado na referência entre colchetes: por exemplo, [1990] quer dizer que o texto foi publicado nessa data, embora a informação não se encontre no lugar adequado. Se a data for apenas provável, acrescenta-se um sinal de interrogação: [1990?]. Se a data for aproximada, a indicação fica assim: [ca. 1993]. A maioria dos autores, ao tratar sobre a redação das referências, toma como base as recomendações da ABNT NBR 6023, cuja versão mais recente, no momento da elaboração do presente texto, é a versão publicada em 2018. Contudo, normas são documentos que passam por revisões e atualizações

 Comentário explicativo: consiste na explanação de ideias, desenvol- vendo conceitos, argumentando, buscando esclarecer tudo o que está mais ou menos obscuro. Não se trata de usar muitas palavras quando poucas são suficientes, mas de ampliar ideias para que o texto se torne claro, incisivo, evidente.  Resumo: é uma apresentação sucinta e compacta de um texto, sinteti- zando e selecionando as ideias, ressaltando a progressão e a articulação delas. Um resumo deve conter as principais ideias do autor do texto. Com isso, abrevia o tempo dos pesquisadores e difunde informações de uma forma que influencia e estimula a consulta ao texto completo.  Desenvolvimento: corresponde à amplificação das ideias de um texto, o que consiste em reescrevê-lo adicionando aspectos como exemplos, pormenores, comparações, contrastes, exposição de causas e efeitos e definição dos termos utilizados.  Paródia: corresponde a uma composição literária que imita o tema ou a forma de uma obra séria, porém explorando-a por meio de aspectos cômicos ou satíricos.

Seja qual for a forma escolhida para adequar o texto da obra utilizada como referência, é de extrema importância que você faça tal adaptação com muito cuidado. Você deve garantir que as ideias e intenções do autor consultado sejam preservadas, para que o sentido daquilo que ele escreveu permaneça inalterado, embora apresentado com as suas próprias palavras. Além disso, você deve ainda atentar para que todos os autores consultados estejam indicados no texto, garantindo a concessão dos créditos devidos. Ainda é preciso listar esses autores na relação de referências bibliográficas de seu texto, o que deve ser feito conforme as recomendações das normas aplicáveis, de forma que as referências estejam adequadas ao contexto da produção científica.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10520. Informação e docu- mentação –Informação e documentação - Citações em documentos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6023. Informação e documen- tação –Informação e documentação - Referências - Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2018.

AQUINO, I. S. Como escrever artigos científicos: sem “arrodeio” e sem medo da ABNT. São Paulo: Saraiva, 2010.

BARROS, A. J. S.; LEHFELD, N. A. S. Fundamentos de metodologia científica. 3. ed. São Paulo: Pearson, 2007.

CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A.; SILVA, R. Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2007.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

HERNÁNDEZ SAMPIERI, R.; FERNÁNDEZ COLLADO, C.; BAPTISTA LUCIO, P. Metodologia de pesquisa. 5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2017.

KÖCHE, V. S.; BOFF, O. M. B.; PAVANI, C. F. Prática textual: atividades de leitura e escrita.

11. ed. Petrópolis: Vozes, 2015

MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

MARTINS, G. A.; THEÓPHILO, C. R. Metodologia da investigação científica para ciências sociais aplicadas. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

MASCARENHAS, S. A. Metodologia científica. São Paulo: Pearson, 2012.

MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2014.

MEDEIROS, J. B.; TOMASI, C. Redação de artigos científicos: métodos de realização, seleção de periódicos, publicação. São Paulo: Atlas, 2016.

SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. Rio de Janeiro: Cortez, 2007.

USP. Guia de apresentação de teses. 2. ed. atual. São Paulo: USP, 2017. Disponível em: http:// www.biblioteca.fsp.usp.br/~biblioteca/guia/i_cap_04.htm. Acessado em: 11 maio 2019.

Leituras recomendadas

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 14724. Informação e do- cumentação – Trabalhos acadêmicos — Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2012.

IBGE. Normas de apresentação tabular. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. Disponível em: https:// biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=223907. Acesso em: 11 maio 2019.