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Prova Enad e questões, Provas de Odontologia

Prova com gabarito e questões relacionadas também no meio odontológico

Tipologia: Provas

2025

Compartilhado em 10/06/2025

larissa-souza-6uy
larissa-souza-6uy 🇧🇷

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LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1. Verifi que se, além deste Caderno, você recebeu o CARTÃO-RESPOSTA,
desti nado à transcrição das respostas das questões de múlti pla escolha,
das questões discursivas (D) e das questões de perceão da prova.
2. Confira se este Caderno contém as questões discursivas e as
objetivas de múltipla escolha, de formação geral e do componente
específi co da área, e as relati vas à sua percepção da prova.
As questões estão assim distribuídas:
Partes Número das
questões
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questões no
componente
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no cálculo
da nota
Formação Geral: Discursiva D1 35%
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Formação Geral: Objeti vas 01 a 09 65%
Componente Específi co:
Discursiva D2 10%
75%
Componente Específi co:
Objeti vas 10 a 38 90%
Questi onário de Percepção
da Prova 01 a 09 - -
3. Verifi que se a prova está completa e se o seu nome está correto no
CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, avise imediatamente ao Chefe de Sala.
MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO
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ODONTOLOGIA
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LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

  1. Verifique se, além deste Caderno, você recebeu o CARTÃO-RESPOSTA ,

destinado à transcrição das respostas das questões de múltipla escolha, das questões discursivas (D) e das questões de percepção da prova.

  1. Confira se este Caderno contém as questões discursivas e as

objetivas de múltipla escolha, de formação geral e do componente específico da área, e as relativas à sua percepção da prova. As questões estão assim distribuídas: Partes Número questões^ das Peso das questões no componente Peso dos componentes no cálculo da nota Formação Geral: Discursiva D1 35% 25% Formação Geral: Objetivas 01 a 09 65% Componente Específico: Discursiva D2^ 10% 75% Componente Específico: Objetivas 10 a 38^ 90% Questionário de Percepção da Prova 01 a 09^ -^ -

  1. Verifique se a prova está completa e se o seu nome está correto no

CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, avise imediatamente ao Chefe de Sala. M I N I S T É R I O E D U C A Ç Ã O D A

21

ODONTOLOGIA Macrotipo 24

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  1. Assine o CARTÃO-RESPOSTA no local apropriado, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
  2. As respostas da prova objetiva, da prova discursiva e do questionário de percepção da prova deverão ser transcritas, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, no CARTÃO-RESPOSTA que deverá ser entregue ao Chefe de Sala ao término da prova.
  3. Responda cada questão discursiva em, no máximo, 15 linhas. Qualquer texto que ultrapasse o espaço destinado à resposta será desconsiderado.
  4. A prova terá duração de quatro horas. Lembre-se de reservar um período para transcrição das respostas para o CARTÃO-RESPOSTA.
  5. Ao terminar a prova, acene para o Chefe de Sala e aguarde-o em sua carteira. Ele então irá proceder à sua identificação, recolher o seu material de prova e coletar a sua assinatura na Lista de Presença.
  6. Atenção! Você deverá permanecer na sala de aplicação por, no mínimo, duas horas a partir do início da prova e só poderá levar este Caderno quando faltarem 30 minutos para o término da prova.

S2120232

RASCUNHO

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QUESTÃO 01

A fome e a insegurança alimentar, antigos problemas da sociedade, são agravados em regiões com elevados índices de desigualdade social. Propor soluções para esse quadro requer uma abordagem multidimensional, que possibilite a interação entre as dimensões sociais, culturais, políticas, econômicas e ambientais envolvidas na produção e na distribuição de alimentos.

Foto: Unicef/Sayed Bidel. Impacto dos conflitos sobre pessoas mais vulneráveis.

Foto: FAO/Anatolii Stepanov. Colheita de trigo perto da vila de Krasne, na Ucrânia.

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QUESTÃO 02

O crescimento das cidades promove o aumento da demanda por serviços de água tratada, esgotamento sanitário, manejo das águas pluviais, limpeza urbana e coleta de resíduos sólidos. No Brasil, o processo de urbanização ocorreu de forma rápida e desigual, o que resultou no agravamento de injustiças sociais e econômicas. Os serviços de saneamento básico considerados direitos humanos fundamentais não são acessíveis a uma parcela significativa da população, principalmente àquela em que se concentram os segmentos populacionais em situação de vulnerabilidade. O atendimento integral e universalizado junto às populações periféricas e em situação de vulnerabilidade constitui um grande desafio, por demandar políticas públicas e investimentos subsidiados e permanentes. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/verdegrande/ article/view/6018. Acesso em: 22 jun. 2023 (adaptado). Acerca do saneamento básico no Brasil, avalie as afirmações a seguir. I. A grave desigualdade social, evidenciada pela segregação nos espaços urbanos, é uma das barreiras para a universalização do acesso aos serviços de saneamento básico. II. O serviço de abastecimento de água no Brasil situa-se no mesmo patamar de fornecimento e de infraestrutura que o sistema de coleta e tratamento do esgoto. III. A universalização do acesso aos serviços de saneamento básico requer investimentos em políticas públicas e em tecnologias sociais que priorizem a democratização e o atendimento às populações em situação de vulnerabilidade. IV. O aumento da incidência de doenças transmitidas pela água resulta não somente da inadequação dos serviços de saneamento, mas também da precariedade das condições de moradia da população em situação de vulnerabilidade. É correto apenas o que se afirma em A I e II. B I e IV. C II e III. D I, III e IV. E II, III e IV.

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QUESTÃO 03

Estudos realizados em 2021 pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em parceria com a Organização Mundial da Saúde (OMS), mostraram que, no Brasil, houve uma queda brusca da taxa de vacinação infantil nos últimos anos: entre 2017 e 2021, a taxa caiu de 93,1% para 71,49%, considerando-se crianças com menos de um ano de idade. Essa redução da cobertura vacinal deixa a população infantil muito vulnerável e exposta a doenças que já estavam praticamente erradicadas, tal como o sarampo, que em 2018 voltou a ser uma preocupação para os brasileiros. Além do sarampo, corre-se o risco de outras doenças voltarem a acometer as crianças, como a poliomielite, a meningite, a rubéola e a di�eria.

O gráfico a seguir mostra as taxas de vacinação infantil, em crianças

menores de um ano de idade, no período de 2017 a 2021.

Imunizante 90% 95% 95% 95% 95% 95% 95%

Meta de vacinação BCG Tríplice Viral D Tríplice Viral D Tetraviral (SRC+VZ) Poliomielite Febre Amarela Hepa�te A

Percentual de vacinação em crianças menores de 1 ano

2017

97,98 99,72 92, 86, 72,94^ 76,

35,44 33,

84,24^ 89,

59, 47,

78,94^ 82,

2018 2019 2020 2021

86, 74, 65,

76, 67, 55,

64, 57,

75,

93, 79, 70, 62, 49,

20,71^ 5,

81,

34,

84,

62,

85,

Disponível em: https://portal.fiocruz.br/noticia/vacinacao-infantil-sofre-queda- brusca-no-brasil. Acesso em: 23 de jun. 2023 (adaptado).

6

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QUESTÃO 04

TEXTO 1

A Inteligência Artificial (IA) generativa é capaz de criar novos dados, únicos, que possibilitam aprender por conta própria, indo além do que a tecnologia tradicional proporciona, visto que esta precisa de intervenção humana. Um exemplo da IA generativa é o ChatGPT, que pode gerar imagens, músicas e textos completamente novos. Entre outras coisas, por meio da IA generativa, é possível elaborar modelos de previsão de testes clínicos, realizar a identificação de padrões em exames médicos e, ainda, auxiliar no diagnóstico de doenças.

Disponível em: https://olhardigital.com.br/2023/07/12/internet-e-redes-sociais/ inteligencia-artificial-generativa-o-que-e-como-funciona-e-onde-usar/. Acesso em: 2 ago. 2023 (adaptado).

TEXTO 2

Acredita-se que a tecnologia de IA generativa será disruptiva e, portanto, capaz de alterar drasticamente a maneira como o ser humano se relaciona com as máquinas. O uso da IA generativa pode causar importante revolução no segmento de produção de conteúdo. Muitas dessas consequências poderão ser maléficas para diversos setores da sociedade. Além do mau uso dessa tecnologia e das questões éticas, avalia-se que ela pode agravar a desigualdade econômico-social, tanto entre nações quanto entre indivíduos da mesma nação.

Disponível em: https://canaltech.com.br/inteligencia-artificial/o-que-e-ia-generativa/. Acesso em: 2 ago. 2023 (adaptado).

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va/.

Considerando os textos apresentados, é correto afirmar que a IA generativa A proporciona novos recursos de linguagem que geram tecnologias capazes de realizar interações próprias dos seres humanos. B restringe o aprendizado ao que é legalmente estabelecido e útil ao ser humano, o que facilita seu modo de agir no mundo do conhecimento e do trabalho. C promove a igualdade econômico-social ao substituir o ser humano no exercício de profissões cujas atividades sejam repetitivas e exijam pouco conhecimento. D gera pouco impacto socioeconômico em países com elevado desenvolvimento tecnológico, pois, neles, os processos de criação e inovação já estão bem consolidados. E estimula o desenvolvimento intelectual dos seres humanos, uma vez que ela assume parte do conhecimento, resolvendo problemas antes delegados apenas a especialistas.

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po e o . es! III. Os comentários negativos refletem a percepção das mulheres quanto ao perigo a que se expõem e sugerem que o medo relacionado à vulnerabilidade de gênero aponta para uma geografia particular nas cidades, em que os meios de transporte afetam os movimentos rotineiros das mulheres no espaço urbano. É correto o que se afirma em A I, apenas. B III, apenas. C I e II, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III. 11 VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDIN3P2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VAL1DINEP2023VALIDINEP20233VALIDINEP2023VALIDDINEP S21202313VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDIN3P2023VALIDINEP2023VALIDIN3P2VALIDINEPVALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDIN3P2023VALIDINEP2023VALIDIN3P2VALIDINEP VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDIN3P2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VALIDINEP2023VAL1DINEP2023VALIDINEP20233VALIDINEP2023VALIDDINEP

QUESTÃO 06

TEXTO 1

Maria Bárbara tinha o verdadeiro tipo das velhas maranhenses criadas

na fazenda. Tratava muito dos avós, quase todos portugueses. Quando

falava dos pretos, dizia “os sujos” e, quando se referia a um mulato dizia

“o cabra”. Maria Bárbara tinha grande admiração pelos portugueses,

dedicava-lhes um entusiasmo sem limites, preferia-os em tudo aos

brasileiros. Quando a filha foi pedida por Manuel Pedroso, então

principiante no comércio da capital, ela dissera: “Bem! Ao menos

tenho a certeza de que é branco!”

AZEVEDO, A. O mulato. São Luís: Typografia o Paiz, 1881 (adaptado).

TEXTO 2

A morte brinca com balas nos dedos gatilhos dos meninos. Dorvi se

lembrou do combinado, o juramento feito em voz uníssona, gritado sob o

pipocar dos tiros:

— A gente combinamos de não morrer!

Balas enfeitam o coração da noite. Não gosto de filmes da tevê. Morre

e mata de mentira. Aqui, não. Às vezes a morte é leve como a poeira.

E a vida se confunde com um pó branco qualquer. Às vezes é uma

fumaça adocicada enchendo o pulmão da gente.

EVARISTO, C. Olhos d´agua. Rio de Janeiro: Pallas. Fundação Biblioteca Nacional, 2016 (adaptado).

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A partir das informações apresentadas e tendo em vista a possibilidade das várias manifestações culturais estabelecerem relação com a construção da memória e a definição da identidade cultural de um povo, avalie as afirmações a seguir.

I. Os trechos das obras apresentadas nos textos 1 e 2 e a ressignificação artística proposta no texto 3 resgatam uma reflexão acerca da condição histórica da maioria da população brasileira. II. Ao longo do processo histórico de constituição da identidade do povo brasileiro, o convívio cooperativo e cordial entre as diferentes culturas contribuiu para a integração e o respeito às diferenças étnicas e religiosas. III. A produção de conteúdo artístico que proponha a reflexão sobre a condição social da população negra provoca a quebra do silenciamento imposto pelo processo de segregação historicamente promovido pelo processo de colonização. IV. A arte expressa no texto 3, ao imitar uma obra clássica de Portinari, apresenta limitação na promoção do empoderamento da população afrodescendente, provocando um acirramento cultural.

É correto apenas o que se afirma em

A II.

B IV.

C I e III.

D I e IV.

E II e III.

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QUESTÃO 07

No Brasil, os idosos têm sido cada vez mais obrigados a permanecer no

trabalho formal ou informal, mesmo após a aposentadoria, visto que os recursos provenientes desta, na maioria dos casos, são insuficientes

para a manutenção dos indivíduos. Um fator que pode ter agravado essa situação foi a aprovação da reforma previdenciária de 2019, que

modificou as regras de idade e contribuição para o acesso ao direito

ao benefício da aposentadoria. Tal mudança pode ter resultado em um número ainda maior de idosos que disputam com as populações jovens

e com sistemas de automação, no mercado atual, o trabalho precarizado. Essa situação contribui para o acirramento do preconceito contra essa

faixa etária, denominado etarismo.

Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.

I. O conceito de etarismo fundamenta-se no fato de os idosos terem capacidade de trabalho reduzida e imporem custo elevado à previdência social, o que compromete a sua sustentabilidade econômica. II. As ações legislativas que visem ao prolongamento do tempo de atuação da população idosa no mercado de trabalho devem ser acompanhadas por uma política de promoção da saúde e da qualidade de vida. III. As ações intergeracionais no mercado de trabalho têm como premissa o desenvolvimento de tecnologias que dotem o idoso de capacidade de trabalho equivalente à de seus colegas jovens.

É correto o que se afirma em

A II, apenas.

B III, apenas.

C I e II, apenas.

D I e III, apenas.

E I, II e III.

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-se

QUESTÃO 09

A sociedade do século XXI não é mais uma sociedade disciplinar, mas, sim, uma sociedade do desempenho. Os seus habitantes também não se chamam mais sujeitos de obediência, mas, sim, sujeitos de desempenho e produção. São empresários de si mesmos. BYUNG-CHUL HAN. Sociedade do Cansaço. Petrópolis: Vozes, 2015 (adaptado). Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir. I. Os recursos tecnológicos, como notificações de mensagens em tempo real e controle da velocidade de áudio em redes de mensagens, são fatores que podem contribuir para a precarização das relações de trabalho na sociedade contemporânea. II. As medidas pessoais de proteção à saúde mental e de promoção da qualidade de vida incluem a desativação de aplicativos e mecanismos de notificações instantâneas, bem como a fixação de horários para uso profissional e uso recreativo das tecnologias digitais. III. As medidas públicas de prevenção das doenças e dos danos sociais associados ao uso excessivo dos recursos tecnológicos de comunicação envolvem estímulos ao letramento digital, à alfabetização midiática e à regulamentação do uso de plataformas digitais no ambiente de trabalho.

É correto o que se afirma em A I, apenas. B III, apenas. C I e II, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III.

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20 Odontologia

QUESTÃO DISCURSIVA 02

Uma mulher de 68 anos de idade, aposentada, tabagista havia mais

de 40 anos, tendo mudado recentemente de endereço, compareceu à Unidade Básica de Saúde para atendimento com a dentista responsável

pela sua área de abrangência. O agendamento ocorreu após a visita da agente comunitária de saúde (ACS), quando a mulher relatou uma ferida

na língua, que não cicatrizava havia aproximadamente um ano. Durante

a anamnese, percebeu-se uma paciente pouco comunicativa, retraída, relatando que perdeu alguns dentes superiores havia cerca de 10 anos,

que não tinha mais vontade de sorrir e de sair de casa e que fazia uso de antidepressivo. A paciente confirmou a lesão indolor na língua, já relatada

à ACS. Ao exame físico, verificou-se sangramento gengival à sondagem;

cálculo supragengival nos dentes 17, 26 e 27; raízes residuais com lesões cariosas nos dentes 15 e 22; ausência dos dentes 16, 12, 21, 24, 25 e de

todos os inferiores. Foi identificada, ainda, lesão conforme a imagem a seguir. A dentista observou a utilização de prótese total inferior e uma

prótese parcial removível superior. Os exames radiográficos confirmaram

os achados clínicos.

Disponível em: https://emedicine.medscape.com/article/1508869-overview. Acesso em: 22 maio 2023.

COMPONENTE ESPECÍFICO

S21202320

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