Problemas e Hipóteses de Pesquisa: Fundamentos da Metodologia Científica, Notas de aula de Cálculo

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Dr. Guanis de Barros Vilela Junior

Problema e

Hipóteses de Pesquisa

O QUE É UM PROBLEMA DE

PESQUISA?

 Na acepção científica, “problema é qualquer questão não solvida e que é objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento” (GIL, 1999, p.49).

 Problema, para Kerlinger (1980, p.35), “é uma questão que mostra uma situação necessitada de discussão, investigação, decisão ou solução”.

 Simplificando, problema é uma questão que a pesquisa pretende responder. Todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução.

O QUE É UM PROBLEMA DE

PESQUISA?

A formulação de um problema tem

relação com as indagações:

- como são as coisas?;

- quais as suas causas?; e

- quais as suas conseqüências?

A ESCOLHA DO PROBLEMA DE

PESQUISA

 Muitos fatores determinam a escolha de um problema de pesquisa. Para Rudio (2000), o pesquisador, neste momento, deve fazer as seguintes perguntas:

 - o problema é original?

 - o problema é relevante?

 - ainda que seja “interessante”, é adequado para mim?

 - tenho possibilidades reais para executar tal pesquisa?

 - existem recursos financeiros que viabilizarão a execução do projeto?

 - terei tempo suficiente para investigar tal questão?

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE

PESQUISA

 Na literatura da área de metodologia científica

podem-se encontrar muitas recomendações a

respeito da formulação do problema de

pesquisa. Gil (1999) considera que as

recomendações não devem ser rígidas e devem

ser observadas como parâmetros para facilitar a

formulação de problemas. Veja algumas dessas

recomendações:

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE

PESQUISA

 - o problema deve ser formulado como pergunta, para facilitar a identificação do que se deseja pesquisar;

 - o problema tem que ter dimensão viável: deve ser restrito para permitir a sua viabilidade. O problema formulado de forma ampla poderá tornar inviável a realização da pesquisa;

 - o problema deve ter clareza: os termos adotados devem ser definidos para esclarecer os significados com que estão sendo usados na pesquisa;

 - o problema deve ser preciso: além de definir os termos é necessário que sua aplicação esteja delimitada.

O QUE SÃO HIPÓTESES

 Hipóteses são suposições colocadas como

respostas plausíveis e provisórias para o

problema de pesquisa. As hipóteses são

provisórias porque poderão ser confirmadas ou

refutadas com o desenvolvimento da pesquisa.

Um mesmo problema pode ter muitas hipóteses,

que são soluções possíveis para a sua resolução.

O QUE SÃO HIPÓTESES

ATENÇÃO!

Não confunda

HIPÓTESE com PRESSUPOSTO TEÓRICO

O QUE SÃO HIPÓTESES

 Quando analisados os instrumentos adotados para a coleta

de dados, é possível reconhecer as hipóteses subjacentes (implícitas) que conduziram a pesquisa (GIL, 1991).

 Para Luna (1997), a formulação de hipóteses é quase

inevitável, para quem é estudioso da área que pesquisa. Geralmente, com base em análises do conhecimento disponível, o pesquisador acaba “apostando” naquilo que pode surgir como resultado de sua pesquisa. Uma vez formulado o problema, é proposta uma resposta suposta, provável e provisória (hipótese), que seria o que ele acha plausível como solução do problema.

CARACTERÍSTICAS DAS HIPÓTESES

 Muitos autores já determinaram as características ou critérios necessários para a validade das hipóteses. Lakatos e Marconi (1991) listaram onze (11) características já indicadas na literatura. São elas:

 - consistência lógica: o enunciado das hipóteses não pode ter contradições e deve ter compatibilidade com o corpo de conhecimentos científicos;

 - verificabilidade: devem ser passíveis de verificação;

 - simplicidade: devem ser parcimoniosas evitando enunciados complexos;

 - relevância: devem ter poder preditivo e/ou explicativo;

CLASSIFICAÇÃO DAS HIPÓTESES

 O problema, sendo um dificuldade sentida,

compreendida e definida, necessita de uma

resposta “provável, suposta e provisória”, que é

a hipótese. Para Lakatos e Marconi (1991,

p.104) a principal resposta é denominada de

hipótese básica e esta pode ser complementada

por outras denominadas de hipóteses secundárias.

CLASSIFICAÇÃO DAS HIPÓTESES

 Hipótese Básica

 É a afirmação escolhida por você como a principal resposta ao problema proposto.

 A hipótese básica pode adquirir diferentes formas, tais como:

 - “afirma, em dada situação, a presença ou ausência de certos fenômenos;

 - se refere à natureza ou características de dados fenômenos, em uma situação específica;

 - aponta a existência ou não de determinadas relações entre fenômenos;

 - prevê variação concomitante, direta ou inversa, entre fenômenos, etc”.

COMO FORMULAR HIPÓTESES

 O processo de formulação de hipóteses é de

natureza criativa e requer experiência na área.

 Gil (1991) analisou a literatura referente à

descoberta científica e concluiu que na

formulação de hipóteses podem-se usar as

seguintes fontes:

 - observação;

 - resultados de outras pesquisas;

 - teorias;

 - intuição.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

 Para encerrar a abordagem sobre Problema e

Hipóteses de Pesquisa, apresenta-se um

delineamento de uma pesquisa mostrando:

 - a definição do problema de pesquisa; e

 - as hipóteses que nortearão o seu

desenvolvimento.

 Então, observe: