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DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Nessa atividade o nosso estudo é sobre “OS MEIOS. DE TRANSPORTES” de uma forma lúdica e divertida ouvindo e cantando a música ...
Tipologia: Notas de estudo
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Secretaria Municipal da Educação EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO INFANTIL V
PARCIAL V-B MARIA 24 à 28/05/ NOME DO ALUNO: ÁREA: MÚSICA CONTEÚDO: Apreciação musical e contextualização OBJETIVO: Conhecer, apreciar e contextualizar os gêneros musicais, concebendo a música como produto histórico cultural. 1 - ATIVIDADE DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Nessa atividade o nosso estudo é sobre “OS MEIOS DE TRANSPORTES” de uma forma lúdica e divertida ouvindo e cantando a música “ Mundo Bita- Aquilo que te move”. As crianças aprendem sobre a importância dos meios de transporte vivênciando as grandes aventuras terrestres, aquáticas e aéreas que são apresentadas no vídeo.O familiar responsável também deve assistir o vídeo com a criança. Após assistirem ao vídeo converse com a criança sobre o que ela observou ouvindo a música e faça as seguintes perguntas:
Mundo Bita Vou te falar Pedalando a bicicleta magrela Depressa eu chego em qualquer lugar Tá tudo bem Se for levar a galera A gente pode ir de ônibus ou de trem Quando o caminho desemboca Pra lá do vento, na garupa da motoca De carona no carango Felicidade pela estrada viajando Aquilo que te move Vai te levar pra onde quiseres E quando fores, vá com todo amor E a alegria que tiveres Olha pro chão Estamos sobrevoando a cidade Fantasticamente nesse balão Só diversão O céu inteiro é pequeno pro tanto Que voa nas nuvens nosso avião Para o alto e avante De helicóptero, chegamos num instante Se prepare pra decolar Pelo espaço, de foguete passear Aquilo que te move... Onda do mar Balança o velho barquinho Que vai e que vem e que vive a navegar Tchau, até já Entrei naquele navio E o oceano inteiro vou explorar Lá no fundo tudo é belo A bordo de um submarino amarelo Vamos do sul para o norte Cada caminho tem um meio de transporte Aquilo que te move.... Depois de assistir ao vídeo mostre as imagens abaixo para a criança observar e falar o nome dos veiculos que ela já conhece.
REGISTRO: Será a atividade realizada pela criança, lembre-se de colocar o nome da criança e postar no grupo , se preferir pode enviar no WhatsApp da professora. Para retirar as atividades na escola é preciso agendar. Horário de funcionamento de segunda-feira a sexta feira das 8hs às 16hs. TELEFONE: 3236 - 3299
Secretaria Municipal da Educação EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO INFANTIL V
PARCIAL V-B MARIA 24 à 28/05/ NOME DO ALUNO: ÁREA: CIÊNCIAS DA SOCIEDADE CONTEÚDO: Diferentes meios de transportes (meio de transporte terrestre) **OBJETIVOS: *** Perceber que a ocupação do espaço e sua transformação é resultado do processo dinâmico das relações humanas em diferentes tempos históricos; *Identificar e reconhecer meio de transporte de terrestre. 2 - ATIVIDADE DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Agora vamos conhece os meios de transportes existentes, que tal agora conhecer cada um deles com detalhes. Agora é a vez dos Meios de Transportes Terrestres, estes são os mais utilizados, pois são as formas mãos rápidas que as pessoas utilizam para ir de um local para outro, para transportar cargas, alimentos, entre outras coisas. O transporte terrestre é realizado em ônibus, carros, motocicletas, caminhões, tratores, bicicletas, trem, etc... que se deslocam em ruas, estradas, vias e rodovias. Outro tipo de transporte terrestre é o ferroviário, realizado em trens que se movimentam em trilhos. Proponho que a criança observem as caracteriticas do meio de transporte que aparecem no vídeo: https://youtu.be/1iLYKZn9Dls Após assistir ao vídeo, converse com a criança perguntando sobre os meios de transportes utilizados por seus familiares para ir ao trabalho, a igreja, ao mercado, a passeio etc...fazendo referência as distâncias percoridas, as necessidades e benefícios de utiliza-los no dia a dia. Vamos começar a atividade: 1 - Mostre as imagens dos veículos e leiam para a criança o nome de cada um deles; OBS: Caso queiram poderão mostrar outras imagens nomeando-as. 2 - Peçam para ela circular e nomear aquele que seus familiares utilizam para trabalhar, para levar na escola, para passear ou o que mais gostaram; 3 - Por último desenhe e copie seus nomes na atividade abaixo.
REGISTRO: Será a atividade abaixo realizada pela criança, lembre-se de colocar o nome da criança e postar no grupo , se preferir pode enviar no WhatsApp da professora. Para retirar as atividades na escola é preciso agendar. Horário de funcionamento de segunda-feira a sexta feira das 8hs às 16hs. TELEFONE: 3236 - 3299
Imagens de meios de tranporte aquático. BOTE Agora fale para a criança desenhar o meio de transporte aquático que ela mais gostou.
REGISTRO:Será a atividade realizada pelo criança,lembre de colocar o nome da criança e postar no grupo, se preferir pode enviar no WhatsApp da professora. Para retirar as atividades impressas na escola é preciso agendar. Horário de funcionamento da escola de segunda feira a sexta feira das 8h às 16h. TELEFONE:
Você viu quantos veiculos aéreos existem? Agora vamos escrever o nome deles e colorir bem bonito.
REGISTRO: Será a atividade realizada pela criança, lembre-se de colocar o nome da criança e postar no grupo , se preferir pode enviar no WhatsApp da professora. Para retirar as atividades na escola é preciso agendar. Horário de funcionamento de segunda-feira a sexta feira das 8hs às 16hs. TELEFONE: 3236 - 3299