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Secretaria Municipal de Educação ... Ciências da Sociedade: Sistema monetário. OBJETIVOS: ... Deixe que a criança faça sozinha as atividades propostas;.
Tipologia: Notas de estudo
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Secretaria Municipal de Educação EMEI JOÃO MARINGONI Nome do(a) aluno(a) :________________________________________________ ÁREAS: Matemática EIXO: Operações; EIXO: Grandezas e Medidas Ciências da Sociedade EIXO: Trabalho e Relações de Produção. CONTEÚDOS: Matemática: Ideias quantitativas de soma; Noções de valor; caro e barato Ciências da Sociedade: Sistema monetário. OBJETIVOS: Matemática: Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano; Utilizar noções simples de cálculo na resolução de problemas cotidianos; Ciência da Sociedade: Relacionar o dinheiro como produto do trabalho, com o poder de compra e sua função social. REGISTROS: PINTURA; RECORTE E COLAGEM. MATERIAIS:
TARDE JOICE^ 09 /0 8 /2021 a 1 3/0 8 /
Prepare um espaço adequado para a criança desenvolver suas atividades com todos os materiais que ela irá utilizar; REALIZAR TODAS AS ATIVIDADE NO CADERNO AMARELO. ACOLHIDA/ RODA DA CONVERSA Para o momento da acolhida, peça à criança que relembre alguma canção que costumava cantar na escola com a professora e cante com ela. Em seguida faça a leitura dos numerais até 10. Agora além das letras do alfabeto iremos focar na escrita do nome da nossa cidade e data, cabeçalho. Pergunte para a criança o nome da cidade onde ela mora. Tenha sempre em mãos um calendário e auxilie a criança a identificar a data de hoje (dia em que está realizando a atividade) e sempre que iniciar a atividade solicite que ela faça o registro do cabeçalho. EXEMPLO: BAURU, 9 DE AGOSTO. ESSA SEMANA VAMOS CONHECER O DINHEIRO BRASILEIRO? PERGUNTE PARA A CRIANÇA: VOCÊ SABE O QUE É DINHEIRO? PARA QUE ELE SERVE? DE ONDE VEM O DINHEIRO? ATIVIDADE 01: APRESENTE O VÍDEO ABAIXO PARA A CRIANÇA. LINK: https://www.youtube.com/watch?v=no5qB2F1wSU EM SEGUIDA, APRESENTE AS CÉDULAS E AS MOEDAS DO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO E PEÇA PARA A CRIANÇA OBSERVAR. PERGUNTE SE ELA IDENTIFICA ALGUM NÚMERO.
GARÇA ARARA
MICO LEÃO DOURADO ONÇA PINTADA PEIXE GAROUPA LOBO GUARÁ