Baixe Plano de Estudo 2º ano – LÍNGUA INGLESA e outras Notas de estudo em PDF para Língua Inglesa, somente na Docsity!
Plano de Estudo 2º ano – LÍNGUA INGLESA Regime de Progressão Parcial – RPP
ANO DO REGIME: 2º ano COMPONENTE CURRICULAR: Língua Inglesa
O Regime de Progressão Parcial tem por objetivo prover recursos e oportunidades de aprendizagem ao estudante que apresentou desempenho insatisfatório em até três disciplinas/componentes curriculares no ano letivo anterior. Para isso, disponibilizamos esse plano de estudo, elaborado a partir do referencial curricular de 2012, como mecanismo de atendimento aos estudantes do 2º ano do ensino médio, com objetivo de promover o conhecimento pela pesquisa e autoria no componente/disciplina de Língua Inglesa. Consta neste plano de estudo o seguinte conteúdo a ser pesquisado, estudado e praticado para a avaliação escrita: o Present Perfect Tense with EVER, ALREADY, and YET; o Present Perfect Tense – Questions with HOW LONG and answer with FOR or SINCE; o The Immediate Future (GOING TO); o The Comparative; o Reading Comprehension – Compreensão de textos usando os tópicos gramaticais estudados neste Plano de Ensino. Este plano de estudo tem como objetivo principal, promover a seguintes competências e habilidades: Reconhecer características próprias da língua inglesa, no nível semântico por intermédio do contexto e do conhecimento morfossintático e lexical. Apreender as ideias principais de um determinado texto. Fazer analogias e inferências. Planejar o futuro usando o GOING TO. Escrever e/ou falar de nossas experiências sem definição de tempo. Comparar objetos, coisas, animais, pessoas, cidades. Ler textos e fazer exercícios de compreensão.
PRESENTATION OF PRESENT PERFECT SIMPLE TENSE
O PRESENT PERFECT SIMPLE é um tempo verbal em inglês, muito conhecido por gerar confusão na cabeça dos estudantes brasileiros porque trata-se de um tempo verbal com usos bem diferentes quando comparado com o português. Enquanto nós estamos muito acostumados com definições mais exatas de passado e de presente , o P resent Perfect se coloca como algo interposto entre os dois. Em primeiro lugar, entenda que o P resent Perfect é um tempo do presente. Logo, ele te trará uma ideia de como estão as coisas agora. Além disso, é importante perceber que a natureza das ações desse tempo verbal se encontra em um ponto entre o passado e o presente. Para entendê- lo de fato, é preciso abandonar as traduções para o português, pois elas não funcionarão com segurança em boa parte dos casos. O Present Perfect é usado em diferentes situações, mas para o seu estudo e aprendizado aqui, vamos focar em apenas duas situações: 1) Quando queremos falar de uma ação que começa no passado e continua no presente. Exemplo: Moro em Campo Grande há 10 anos. I have lived in Campo Grande for 10 years. Ou I have lived in Campo Grande since 2009. Neste primeiro exemplo, estamos falando de uma ação que começou no passado, mas que tem influência ou permanece ainda no presente. Na primeira frase, a expressão sublinhada, indica a duração desse período (há 10 anos); já na segunda frase, a expressão sublinhada indica o início desse período (desde de 2009); Outro exemplo: “Sou professora há 20 anos”. I have been a teacher for 20 years. Ou “Sou professora desde 1999”. I have been a teacher since 1999. Perceba que, em todos os exemplos, o P resent Perfect funciona para dar um foco maior à ação e à sua ideia de continuidade até o tempo presente. Portanto, usamos o Present Perfect quando queremos nos expressar falando de uma ação que começou lá atrás, mas tem influência ou permanece no presente. Como vimos nas frases anteriores, as preposições FOR e SINCE são usadas com o Present Perfect Simple. FOR é usado para expressar a duração do tempo.
- For three days. / Há 3 dias.
- For a week. / Há 1 semana.
- For five years. / Há 5 anos.
- For two centuries./Há dois séculos. SINCE é usado para expressar o início do período de uma ação.
- Since Monday. (Desde 2ª feira)
- Since 2002.
- Since I was born.
- Since January.
Observe a tabela abaixo:
AFFIRMATIVE FORM NEGATIVE FORM I have studied I’ve studied I have not studied I haven’t studied You have built You’ve built You have not built You haven’t built They have done They’ve done They have not done They haven’t built She has lived She’s lived She has not lived She hasn’t lived He has worked He’s worked He has not worked He hasn’t worked We have written We’ve written We have not written We haven’t written Peter has been Peter’s studied Peter has not been Peter hasn’t been
Portanto, aprender a forma do tempo verbal é a coisa mais fácil que tem. Afinal, basta saber usar o verbo HAVE corretamente no presente e saber também a forma dos verbos no PAST PARTICIPLE. Para a construção do PAST PARTICIPLE dos verbos regulares, adicionamos a terminação -ED à estrutura do verbo. Já os verbos irregulares precisam ser memorizados, não tem outro jeito. Acesse e estude a tabela dos principais verbos irregulares.
Vamos praticar um pouco para entender melhor o Present Perfect Simple.
Atividade 1: Complete as frases usando HAVE ou HAS.
I done the exercises.
She opened the door.
They called us.
You carried a box.
It rained a lot.
We washed the car.
He closed the window.
Jenny locked the door.
The girls _ visited the museum.
John and Bob helped in the garden.
Atividade 2: Escreva os verbos na forma correta usando o Present Perfect Simple. Example: I have worked (work) in that school for 2 years.
- We (not / plan) our holiday yet.
- They already (be) to New York.
- School (not / start) yet.
- Have you ever (drink) beer?
- My mother _ already Japanese food.
Atividade 3: Escolha a forma correta do Present Perfect Simple.
My father golf. ( ) has never played ( ) has not playing ( ) have never played ( ) never played
I the famous American movie, The Gladiator. ( ) has not seen ( ) have never seen ( ) never seen ( ) has never seen
My sister is still studying. She her homework yet. ( ) hasn't finished ( ) haven't finished ( ) not finished ( ) had not finished
Referência Bibliográfica: Murphy, Raymond. Essential Grammar in Use. 11 ed. New York: Cambridge University Press, 2015. SITES para estudo e prática: https://www.inglesnapontadalingua.com.br/2014/08/como-aprender-o-present-perfect.html http://www.englishinbrazil.com.br/2016/01/present-perfect-como-usar.html https://agendaweb.org/verbs/present_perfect-exercises.html http://a4esl.org/q/j/ck/ch-forsince.html http://www.usingenglish.com/quizzes/290.html http://www.usingenglish.com/quizzes/291.html http://www.usingenglish.com/quizzes/355.html http://a4esl.org/q/h/irv001-ck.html http://www.grammar-quizzes.com/presperf2a.html#evernever https://agendaweb.org/grammar/for_since_already-exercises.html
FUTURO COM GOING TO.
Vamos estudar e/ou revisar sobre uma das formas verbais no inglês que indicam o futuro: GOING TO. Ele é usado para falar sobre situações ou eventos que foram planejados, portanto existe uma grande chance de acontecerem. Portanto, GOING TO é usado para comentar seus planos. Sabe como falar sobre planos para o futuro em inglês? A forma é bem simples: Use o verbo to BE no presente, ou seja, AM / IS ou ARE
- GOING TO + um verbo no infinitivo, como “give”, “read” ou “eat”.
VERB TO BE (Present) GOING TO VERB (principal)
Veja: “In May I am going to give my girlfriend a beautiful birthday present.” (Em maio, eu darei para minha namorada um belo presente de aniversário.) “ He is going to read a poem in his birthday party.” / (Ele vai ler/lerá um poema na sua festa de aniversário.) Observe a formação do futuro com GOING TO no quadro abaixo:
AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE I am going to study I am not going to study Am I going to study?
You are going to study You are not going to study. ( aren’t )
Are you going to study?
He is going to study He is not going to study Is he going to study? She is going to study She is not going to study. ( isn’t )
Is she going to study?
It is going to study It is not going to study Is it going to study? We are going to study We are not going to study Are we going to study? They are going to study They are not going to study
Are they going to study?
Então, é isso! Agora, você “ are going to study ” (vai estudar) este conteúdo, e as pessoas “ are going to be ” (ficarão) impressionadas com seu inglês. E lembre-se de que nós sempre “ are going to be ” (estaremos) aqui para ajudar você! https://englishlive.ef.com/pt-br/blog/gramatica-em-ingles-como-usar-going/
Praticando o futuro com GOING TO. Atividade 1 – Coloque os verbos na forma correta. Use GOING TO.
- It (rain).
- They (eat) sushi.
- I (wear) blue shoes tonight.
- We (not / help) you.
- Jack (not / walk) home.
(cook / you) dinner?
- Sue (share / not) her biscuits.
(leave / they) the house?
(take part / she) in the contest?
- I (not / spend) my holiday abroad this year.
Atividade 2 – Complete as frases usando o future com GOING TO e os verbos entre parênteses: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening.
a. Next summer, I (travel) to England.
d. do / his / Philip / going / homework / is / to?
e. am / not / I / to / France / going / travel / to.
f. study / to / are / They / English / on / going / Monday.
SITES para estudo com exercícios para praticar:
https://agendaweb.org/verbs/future-be-going-to-exercises.html https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id= https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_09_012e?cc=br&selLanguage=pt https://www.grammarbank.com/be-going-to.html
THE COMPARATIVE PRESENTATION
O que são comparativos? Comparativos são adjetivos (ou advérbios) que têm a função de comparar algo em relação a outra coisa, como o próprio nome indica. Um aspecto fundamental de qualquer língua é estabelecer relações entre duas coisas distintas. Seja para criar uma metáfora, indicar um aspecto ou posição de um objeto ou pessoa, o comparativo, portanto é uma ferramenta essencial para qualquer pessoa que deseja expressar-se em inglês. É muito usado tanto em português quanto na língua inglesa. Então, confira a seguir as (poucas) regras para ficar craque no comparativo em inglês. Para expressar-se em inglês, no comparativo, usamos os adjetivos. Podemos dizer que existem adjetivos longos e curtos em inglês e isso tem a ver com o número de sílabas nas palavras, que por sinal a separação de sílabas é diferente em português, mas para facilitar seu aprendizado, vamos falar de comparativo com adjetivos longos e curtos. O comparativo em inglês com adjetivos curtos são aqueles com 1 ou 2 sílabas e têm a seguinte forma: ADJETIVO + -ER + THAN Exemplo: My cup of coffee is bigger than yours. (Minha xícara de café é maior do que a sua). Veja a seguir alguns exemplos com os adjetivos curtos mais usados no comparativo em inglês:
1. Tall > taller (alto > mais alto) I am taller than you. / Eu sou mais alto(a) que você. 2. Fast > faster (rápido > mais rápido) Catherine drives faster than her boyfriend. / (Catherine dirige mais rápido que o namorado dela) 3. Clean > cleaner (limpo > mais limpo) My car is cleaner than yours. / (Meu carro está mais limpo que o seu) 4. Late > later (tarde > mais tarde) Your brother will come later than you. ( Seu irmão virá mais tarde que você) 5. Narrow > narrower (estreito > mais estreito This street is narrower than the previous one. / ( Essa rua é mais estreita que a anterior) AS EXCEÇÕES… sim, sempre existem algumas. Há alguns adjetivos muito usados e que não respeitam essa regra. Mas, como você verá, eles são fáceis de memorizar: Good > better (bom > melhor) My mother is a better cook than yours. / (Minha mãe é melhor cozinheira que a sua) Bad > worse (mal > pior) Your accent is worse than mine. / (Seu sotaque é pior do que o meu) Far > further (longe> mais longe) I live further than you from the city center. / (Eu vivo mais longe do centro da cidade do que você) Além disso, no comparativo em inglês, dos adjetivos curtos, há outras exceções que podemos agrupar em duas regras: Para os adjetivos que terminam em -Y , o -y se torna -i :
Happ y -> Happ ier Children are generally happier than adults. / As crianças
geralmente são mais felizes que os adultos.
Bus y -> Bus ier I am busier than before, now that I have a new job. / Eu estou mais
ocupado do que antes, agora que tenho um novo emprego. Para os adjetivos curtos, com uma sílaba, que termina com uma consoante + uma vogal + uma consoante , duplicamos a última letra:
Big – > Bi gg er São Paulo is bigger than Campo Grande.
Fat – > Fa tt er The cat is fatter than the dog.
Thin – > Thi nn er The dog is thinner than the horse. / (O cachorro é mais magro
que o cavalo)
- My office is Jane’s office. (small)
- The traffic is it was last year. (noisy)
- You have a life I have. (busy)
- The exam yesterday was last year’s exam. (difficult)
- The South is the North. (rich)
- Her second book is her first book. (interesting)
- My mother is my father. (young)
Atividade 3 – Escolha 2 cidades e escreva frases comparando-as, usando os adjetivos abaixo:
- BIG
- INTERESTING
- GOOD
- HOT
- NOISY
Sugestão de sites para estudar e praticar o comparativo:
SITES
https://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/03/grau-comparativo-dos-adjetivos-ingles.html https://www.perfect-english-grammar.com/comparative-adjectives-exercise-1.html https://agendaweb.org/grammar/comparison-exercises.html https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/adjectives-adverbs/adjectives/exercises
GABARITO DAS ATIVIDADES DO PLANO DE ESTUDO
Vamos praticar um pouco para entender melhor o Present Perfect Simple.
Atividade 1: Complete as frases usando HAVE ou HAS.
I HAVE done the exercises.
She HAS opened the door.
They HAVE called us.
You HAVE carried a box.
It HAS rained a lot.
We HAVE washed the car.
He HAS closed the window.
Jenny HAS locked the door.
The girls HAVE visited the museum.
John and Bob HAVE helped in the garden.
Atividade 2: Escreva os verbos na forma correta usando o Present Perfect Simple. Example: I have worked (work) in that school for 2 years.
- We HAVEN’T PLANNED (not / plan) our holiday yet.
- They HAVE already BEEN (be) to New York.
- School HASN’T STARTED (not / start) yet.
- Have you ever DRUNK (drink) beer?
- My mother HAS already EATEN (eat) Japanese food.
Atividade 3: Escolha a forma correta do Present Perfect Simple.
My father golf. ( X ) has never played ( ) has not playing ( ) have never played ( ) never played
I the famous American movie, The Gladiator. ( ) has not seen ( X ) have never seen ( ) never seen ( ) has never seen
My sister is still studying. She her homework yet. ( X ) hasn't finished ( ) haven't finished ( ) not finished ( ) had not finished
- We ARE NOT / AREN’T GOING TO HELP (not / help) you.
- Jack IS NOT / ISN’T GOING TO WALK (not / walk) home.
- ARE YOU GOING TO COOK (cook / you) dinner?
- Sue IS NOT / ISN’T GOING TO SHARE (share / not) her biscuits.
8) ARE THEY GOING TO LEAVE
(leave / they) the house?
- IS SHE GOING TO TAKE PART (take part / she) in the contest?
- I AM NOT GOING TO SPEND (not / spend) my holiday abroad this year.
Atividade 2 – Complete as frases usando o future com GOING TO e os verbos entre parênteses: Example: We are going to cook (cook) dinner this evening.
a. Next summer, I AM GOING TO TRAVEL (travel) to England. b. My sister María IS GOING TO LIVE (live) in Madrid. c. They ARE GOING TO PLAY (play) tennis this afternoon. d. My father IS GOING TO BUY (buy) a new car. e. Susan and David ARE GOING TO SEE (see) the film tonight. f. I AM GOING TO VISIT (visit) the dentist tomorrow.
Atividade 3 – Escreva perguntas usando GOING TO e responda na forma negativa:
Example: Tony / read / this / book. Is Tony going to read this book? No, Tony isn’t going to read this book.
a) Your friends / listen to music. Are your friends going to listen to music?
- No, they aren’t. b) Peter / wash / his car. Is Peter going to wash his car?
- No, he isn’t. c) She / write a letter. Is she going to write a letter?
- No, she isn’t. d) Philip and Frank / have a birthday party. Are Philip and Frank going to have a birthday party?
- No, they aren’t. e) He / repair my bicycle. Is he going to repair my bicycle?
- No, he isn’t.
f) Your grandparents /visit you / next weekend. Are your grandparents going to visit you next weekend?
Atividade 4 – Escreva as palavras na ordem correta para formar frases com o futuro com GOING TO na afirmativa, interrogativa ou negative.
Example: is / to / a / Fred / doctor / going / be. Fred is going to be a doctor.
a. to / am / dentist / the / I / this / going / visit / afternoon. I AM GOING TO VISIT THE DENTIST THIS AFTERNNON. b. swim / aren’t / They / to / going / tomorrow. THEY AREN’T GOING TO SWIM TOMORROW. c. her / paint / isn’t / to / room / going / She. SHE ISN’T GOING TO PAINT HER ROOM. d. do / his / Philip / going / homework / is / to? IS PHILIP GOING TO DO HIS HOMEWORK? e. am / not / I / to / France / going / travel / to. I AM NOT GOING TO TRAVEL TO FRANCE. f. study / to / are / They / English / on / going / Monday. THEY ARE GOING TO STUDY ENGLISH ON MONDAY.
PRACTICE - Vamos praticar um pouquinho o comparativo em inglês.
Atividade 1 – Escreva a forma comparativa dos adjetivos abaixo:
cold COLDER big BIGGER careful MORE CAREFUL
expensive MORE EXPENSIVE^ good BETTER fat FATTER
famous MORE FAMOUS^ new NEWER young YOUNGER cheap CHEAPER^ delicious MORE DELICIOUS^ rich RICHER
long LONGER^ hungry HUNGRIER beautiful^ MORE BEAUTIFUL difficult MORE DIFFICULT^ old OLDER bad WORSE
