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Plano de Aula de Handebol para Educação Física: Fundamentos Técnicos e Táticos, Trabalhos de Estudos Esportivos

ESSA MATÉRIA É DE PEDAGOGIA DO ESPORTE, ONDE FOI ELABORADO 4 MÉTODOS E UMA SÓ MODALIDADE.

Tipologia: Trabalhos

2020

Compartilhado em 10/06/2020

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maria-fernanda-araujo 🇧🇷

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Nome da Entidade: Escola Municipal Luiz Machado Filho.
Professora: Maria Fernanda Silva Araujo.
Horário de aula: 14 horas.
Data da realização da aula: 29/05/2020.
Número de alunas: 14 alunos.
Duração da aula: 1 hora.
Material necessário para a realização da aula: Quadra, bola de handebol, apito,
cones.
CONTEÚDO:
Esportes.
OBJETIVOS GERAIS:
Possibilitar estudos que enfatizem o conhecimento teórico-prático dos fundamentos
técnicos e regras básicas do handebol e suas diferentes manifestações esportivas e
culturais objetivando o reconhecimento, o domínio, a transmissão e a ressignificação
do handebol e de suas características em diferentes contextos da aprendizagem.
METODOLOGIA:
Método recreativo
Adotaremos como medida as séries de jogos que possibilita os alunos a construção
do jogo a partir de suas partes (situações) e sua constante prática.
NOME DA ATIVIDADE:
Handebol.
OBJETIVO DA ATIVIDADE:
Esse método terá como objetivo que o aluno passe de uma forma de jogo intuitivo
para um jogo intencional ou racional, de forma mais organizada.
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Baixe Plano de Aula de Handebol para Educação Física: Fundamentos Técnicos e Táticos e outras Trabalhos em PDF para Estudos Esportivos, somente na Docsity!

Professora: Maria Fernanda Silva Araujo. Horário de aula: 14 horas. Data da realização da aula: 29/05/2020. Número de alunas: 14 alunos. Duração da aula: 1 hora. Material necessário para a realização da aula: Quadra , bola de handebol, apito, cones. CONTEÚDO: Esportes. OBJETIVOS GERAIS: Possibilitar estudos que enfatizem o conhecimento teórico-prático dos fundamentos técnicos e regras básicas do handebol e suas diferentes manifestações esportivas e culturais objetivando o reconhecimento, o domínio, a transmissão e a ressignificação do handebol e de suas características em diferentes contextos da aprendizagem. METODOLOGIA: Método recreativo Adotaremos como medida as séries de jogos que possibilita os alunos a construção do jogo a partir de suas partes (situações) e sua constante prática. NOME DA ATIVIDADE: Handebol. OBJETIVO DA ATIVIDADE: Esse método terá como objetivo que o aluno passe de uma forma de jogo intuitivo para um jogo intencional ou racional, de forma mais organizada.

Professora: Maria Fernanda Silva Araujo. Horário de aula: 14 horas. Data da realização da aula: 29/05/2020. Número de alunas: 14 alunos. Duração da aula: 1 hora. Material necessário para a realização da aula: Quadra , bola de handebol, apito, cones. FORMAÇÃO: 14 jogadores em quadra. DESENVOLVIMENTO: Os alunos irão jogar o jogo na forma completa com todos os elementos técnicos e táticos. Após o jogo será feita uma análise crítica, em diálogo com os jogadores, do rendimento apresentado. Logo em seguida seriar diferentes exercícios que permitam a melhoria do rendimento. Será feito um alongamento do peitoral, costas, coxa, quadril, também corridas laterais, pequenos saltos e polichinelos.  O aluno realizará um passe direto (de peito) para o jogador central que está localizado à sua direita, em seguida recebe novamente a bola e a passa para o atleta da outra coluna que fará o mesmo, sempre trocando de lado.  O aluno se posiciona atrás da linha de fundo da quadra, paralelo com o goleiro, o aluno que vai fazer o arremesso lança a bola para o goleiro e corre até o meio da quadra recebendo a bola do goleiro, efetuando um drible e atirando ao gol.  Formar duas fileiras frontais. As duas fileiras estarão com bolas exceto o primeiro de uma das fileiras. Este receberá a bola da fileira ao lado e fará o arremesso ao gol, e assim a fileira que está com a bola passará a para a outra.  Fazer o movimento de uma lateral a outra em “zig-zag”. E depois irá jogar o jogo novamente na sua totalidade.