8 Perguntas com respostas sobre resumo-
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1. Qual o papel do Coordenador de Polo em um curso de EaD?
O Coordenador de Polo tem diversas atribuições, incluindo divulgar os
cursos, manter a infraestrutura do polo funcionando (tanto a parte física
quanto os profissionais). Ele precisa ser um profissional engajado e atuante,
pois sua postura é fundamental para o sucesso dos cursos.
2. Descreva as três gerações de mídias utilizadas na Educação a
Distância, destacando suas principais características e um exemplo
de cada.
As três gerações de mídias em EaD são: 1) Textual (livros, apostilas), com
comunicação unidirecional e exemplo de cursos por correspondência. 2)
Analógica (TV, rádio), com comunicação predominantemente unidirecional e
exemplo de transmissões de aulas por rádio ou TV educativa. 3) Digital
(internet, AVA), com comunicação bidirecional e interativa, como cursos
online com fóruns e videoconferências.
3. Explique a diferença entre avaliação somativa, diagnóstica e
formativa, fornecendo um exemplo prático de como cada uma pode
ser aplicada em um curso de EaD.
A avaliação somativa é final e classificatória (ex: prova final com nota). A
diagnóstica levanta conhecimentos prévios (ex: questionário antes de um
novo módulo). A formativa acompanha o processo de aprendizagem (ex:
feedback em fóruns e atividades semanais).
4. Qual a importância da avaliação formativa na Educação a
Distância e quais práticas comuns podem ser utilizadas para
implementá-la?
Na EaD, a avaliação formativa é essencial para acompanhar o aluno à
distância, com mediação ativa do professor-tutor. Práticas comuns incluem
fóruns de discussão, feedbacks personalizados e rúbricas de avaliação.
5. Diferencie formação inicial de formação continuada e
exemplifique como a EaD pode facilitar o processo de formação
continuada.
Formação inicial é a graduação, enquanto a formação continuada é o
aprimoramento após a graduação. A EaD facilita a formação continuada
através de cursos online para professores com foco em novas metodologias
ou uso de tecnologias digitais.
