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Orientações - Estágio Curricular Obrigatório
1. Apresentação
O estágio curricular é obrigatório para as Licenciaturas e está baseado na seguinte Legislação:
1.A - LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, LETRAS, HISTÓRIA e MATEMÁTICA
- RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 2, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002 que Institui as duração e carga horária dos cursos de licenciatura estabelece: Art. 1º A carga horária dos cursos de Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, será efetivada mediante a integralização de, no mínimo, 2800 (duas mil e oitocentas) horas, nas quais a articulação teoria-prática garanta, nos termos dos seus projetos pedagógicos, as seguintes dimensões dos componentes comuns: I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular, vivenciadas ao longo do curso; II - 400 (quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado a partir do início da segunda metade do curso; III - 1800 (mil e oitocentas) horas de aulas para os conteúdos curriculares de natureza científicocultural; IV - 200 (duzentas) horas para outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais. Parágrafo único. Os alunos que exerçam atividade docente regular na educação básica poderão
O (a) aluno (a) egresso (a) do curso deverá ser capaz de:
a) Atuar na docência nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, b) Atuar na Educação de Jovens e Adultos; e) Participar de atividades diversas no processo educativo.
1B – CURSO DE PEDAGOGIA
- RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006 que Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura estabelece:
I- 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado a serem realizadas na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na Gestão escolar envolvendo a direção escolar, coordenação pedagógica e supervisão escolar e em espaços não escolares.
O (a) aluno (a) egresso (a) do curso de Pedagogia deverá ser capaz de:
a) Atuar na docência em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, b) Atuar nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; c) Atuar na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; d) Atuar na Educação de Jovens e Adultos; e) Participar de atividades da gestão de processos educativos, no planejamento, implementação, orientação, administração, coordenação, acompanhamento, avaliação e supervisão de atividades e projetos educativos.
Nesse sentido, o estágio curricular obrigatório deverá proporcionar, no decorrer do curso, a possibilidade do(a) aluno(a) vivenciar estes diferentes aspectos.
2. Fundamentação legal
Os estágios curriculares são regidos pela seguinte legislação:
Lei 9.394/96, de 20/12/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Resolução CNE/CP 2, de 19 de Fevereiro de 2002 – Institui a duração e a carga horária dos cursos de Licenciatura de Graduação plena de formação de professores da educação básica em Nível Superior; Resolução CNE/CES 13 de Março de 2002 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de História; Resolução CNE/CES 7, de 11 de Março DE 2002 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Ciências Biológicas; Resolução CNE/CES nº 7, de 31 de Março de 2004 que estabelecei as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física; Resolução CNE/CES nº 18, de 13 de Março de 2002 que estabelece as Diretrizes Curriculares para os cursos de Letras; Resolução CNE/CES nº 3, de 18 de Fevereiro de 2003 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Matemática; Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura; Resolução CNE/CP n.º 1, de 18 de FEVEREIRO de 2002 que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena.
3. Objetivos
O aluno será capaz de: Conhecer a dinâmica da sala de aula; Conhecer a realidade da educação das instituições educacionais privadas e/ou públicas; Conscientizar-se da importância da ação pedagógica consciente e inclusiva; Assumir-se como profissional da educação: crítico, ético, político, democrático e respeitador das diferenças; Elaborar relatórios que apontem os pontos fortes e fracos da docência e indicar possibilidades de melhoria na qualidade do trabalho dos atores; Acompanhar o Projeto Pedagógico da escola, nos aspectos que envolvem as relações com a prática docente da sala de aula; Colocar-se de forma crítica diante das questões apresentadas; Elaborar relatório de observação; Elaborar projeto de intervenção pensando na possibilidade de melhoria da qualidade do ensino na sala de aula.
4. Orientação, acompanhamento e avaliação
A orientação e acompanhamento deverão ser feitos, simultaneamente, pela supervisão da instituição escolar e pelo professor da universidade seguindo calendário estabelecido pelo(a) professor(a) a ser divulgado no início do semestre letivo.
A avaliação do estágio dar-se-á mediante o cumprimento das atividades previstas no cronograma de atividades de forma a instituir-se, ao final do processo, os conceitos APROVADO ou REPROVADO.
Acompanhamento de outras atividades definidas pelo Projeto Pedagógico do Curso.
Grupo 3 A - Regência :
Em sala de aula; Em projetos elaborados pelos alunos.
Grupo 3 B - Projetos:
Elaboração de projeto de pesquisa, extensão, educação continuada, intervenção educativa, entre outros.
Obs: No caso do Grupo 3 o aluno deverá escolher entre a opção A ou B para o cumprimento das
horas.
Para o cumprimento do estágio foi criada uma tabela de distribuição das atividades/horas que deverá ser seguida pelo(a) aluno(a):
Carga horária de 100h – CURSO DE PEDAGOGIA – TODOS OS SEMESTRES
ATIVIDADE CARGA HORÁRIA Grupo 1 40 horas Grupo 2 30 horas Grupo 3 30 horas TOTAL 100 HORAS
Carga horária de 120h – CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, ED. FÍSICA, HISTÓRIA, LETRAS E MATEMÁTICA – 4º semestre
ATIVIDADE CARGA HORÁRIA (Licenciaturas em geral) Grupo 1 50 horas Grupo 2 40 horas Grupo 3 3 0 horas TOTAL 120 HORAS
Carga horária de 140h - CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, ED. FÍSICA, HISTÓRIA, LETRAS E MATEMÁTICA – 5º e 6º semestre
ATIVIDADE CARGA HORÁRIA Grupo 1 6 0 horas Grupo 2 4 0 horas Grupo 3 4 0 horas TOTAL 140 HORAS
O aluno poderá realizar o Estágio em escolas da rede privada ou pública.
Obs1: O aluno deverá ficar no mínimo 1 hora e no máximo 6 horas por dia na instituição acolhedora, para realização de seu estágio. Esta carga pode ser realizada em atividades do Grupo 1, Grupo 2 e Grupo 3.
Obs2: O estágio deverá ser realizado no decorrer do semestre em que ele está vinculado, não podendo ser feito antes ou depois do semestre vigente.
7- Procedimentos relativos a:
A- Dispensa de Estágio
A dispensa de estágio é regulamentada pela RESOLUÇÃO CNE/CP 2, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação de professores da Educação Básica em nível superior.
Parágrafo único. Os alunos que exerçam atividade docente regular na educação básica poderão ter redução da carga horária do estágio curricular supervisionado (máximo de 50% da carga horária total do estágio).
Nos cursos de Licenciatura a dispensa está prevista da seguinte forma:
O aluno deverá apresentar documento comprobatório de docência com duração de pelo menos 1 (um) ano. Esta declaração deverá ser entregue ao professor responsável pelo estágio e após analise e aprovação, o aluno deverá registrar no formulário “Registro das atividades realizadas” Este documento deverá ser apresentado em carta – papel timbrado da instituição escolar – contendo as seguintes informações:
- NOME DA INSTUIÇÃO
- NOME COMPLETO DO ALUNO(A)
- NÚMERO DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE DO ALUNO(A) – RG
- DATA DE INÍCIO DA CONTRATAÇÃO DO ALUNO(A)
- FUNÇÃO EXERCIDA PELO(A) ALUNO(A) NA INSTITUIÇÃO (NÃO PODERÁ TER EXERCIDO FUNÇÃO DE AUXILIAR DE CLASSE. SÓ SERÁ ACEITA DECLARAÇÃO EM QUE O ALUNO(A) TENHA TIDO ATUAÇÃO COMO PROFESSOR TITULAR DE CLASSE)
- LOCAL/DATA
- NOME LEGÍVEL DO MANTENEDOR/DIRETOR DA INSTITUIÇÃO
- ASSINATURA DO MANTENEDOR/DIRETOR DA INSTITUIÇÃO
- CARIMBO DO MANTENEDOR/DIRETOR DA INSTITUIÇÃO
B- Reprovação no Estágio
O aluno que não finalizar as atividades previstas no estágio estará reprovado, devendo realizar posteriormente novo estágio acompanhando da disciplina “Prática de Ensino e Orientação de Estágio Supervisionado“ correspondente a reprovação.
Obs: O aluno poderá realizar o estágio em que ficou reprovado no semestre posterior como Dependência. Para tanto, deverá matricular-se no semestre que desejar realizar a pendência.
No item Rol de Atividades teremos acesso aos 3 grupos previstos com as respectivas atividades para cada grupo, bem como a carga horária prevista para cada grupo.
No link de credenciamento deveremos cadastrar todos os dados da escola escolhida. Se formos realizar o estágio em mais de uma escola deveremos fazer este procedimento para cada uma delas. Este formulário deverá ser preenchido em 2 vias sendo que uma ficará na Escola e a outra com o professor responsável. Esta via deverá ser assinada pelo professor orientador do estágio e pelo Diretor da Escola devendo conter o carimbo do diretor e da escola
No link - Cadastrar Instituição - deveremos preencher todos os campos com as informações necessárias.
Após este cadastro teremos acesso ao quadro para registro das atividades realizadas. Neste quadro iremos preencher a data em que se realizou a atividade, o grupo a qual esta atividade pertence e o nível de escolaridade, além do início e fim de cada atividade. Também deveremos preencher no campo “assunto” a descrição daquilo que foi feito na instituição.
Formulário para ser assinado pelos responsáveis pela atividade e pelo aluno, que já estará preenchida automaticamente, pelo sistema.
