CURSO: SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado
Roteiro Diário de Campo
O diário de campo é um instrumento utilizado pelos investigadores para
registar/anotar os dados recolhidos susceptíveis de serem interpretados. Neste
sentido, o diário de campo é uma ferramenta que permite sistematizar as
experiências para posteriormente analisar os resultados. Trata-se de um
caderno em que a(o) estagiária(o) anotará suas percepções,
encaminhamentos, avaliações, etc. a respeito de sua vivência no campo de
estágio. O Diário de Campo é um importante instrumento para a construção de
uma postura investigativa, elemento essencial ao fazer profissional do
assistente social. Ele possibilita o registro das observações do cotidiano e
consiste em espaço propício para realização das reflexões e análises acerca
das apreensões realizadas, contribuído assim para a chamada sistematização
da prática profissional. Deve conter o registro completo e preciso do observado,
contudo, de forma a exercitar a linguagem técnica, essencial para a formação
acadêmica. É um instrumental acadêmico que possui o objetivo de permitir o
desenvolvimento gradativo do aluno estagiário, a partir das observações do
professor (a).
O aluno deverá registrar 6 relatos conforme modelo abaixo e postar para
avaliação.
Lembramos que o diário de campo é algo exclusivo do acadêmico e que a ele
compete resguardá-lo sob sigilo.
Roteiro para elaboração do Diário de Campo:
1 - Identificação
Nome da Instituição campo de estágio:
Data:_______________________ Hora________________
2- Objetivo: Colocar o objetivo da atividade realizada no referido dia ex:
atendimento social; estudo social; visita domiciliar; leitura bibliográfica;
participação em reunião; encaminhamento diversos; elaboração de relatório
social; requerimento de BPC etc.
3- Desenvolvimento das ações: Neste espaço o aluno estagiário descreve
como ocorreu o estágio no referido dia, sinalizando para as ações
desenvolvidas fundamentando teoricamente estes relatos, pautado na
legislação Social e bibliografias discutidas ao longo do curso. Neste espaço o
aluno descreve de forma clara e coerente a experiência vivenciada
cotidianamente, contemplando: descrição pormenorizada do que observou;
detalhamento dos atores envolvidos no processo (resguardando o sigilo);
análise do que foi observado pelo aluno estagiário, articulando referencial
teórico com o contexto da realidade social; análise dos procedimentos técnicos;
questionamentos críticos quanto à realidade social e/ou institucional suscitada
pela atividade; outros dados considerados relevantes para o aluno e a
correlação teoria/prática.