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O início Behaviorismo, Resumos de Ciência Comportamental

Resumo sobre o behaviorismo, abordando como começou, primeira versão do behaviorismo, livre arbitrio x determinismo, fatalismo, bases filosoficas, os tipos de realismos, e ao final aborda o pragmatismo. resumo de 4 paginas que descreve bem o conteudo

Tipologia: Resumos

2023

À venda por 13/07/2023

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BEHAVIORISMO
Ciência e método científico (objetividade, pesquisa,
hipótese, teoria). Dizer que a psicologia é uma
ciência significa dizer que a mesma é regida
pelas leis do método científico. As ciências tiveram
sua origem na filosofia.
SE C XIX psicologia se consolida como ciência da
mente ou da consciência
WILHELM WUNDT
A intronspecção (representação do objeto)
(OLH AR PARA SI MESMO, FA LAR O QU E ESTAV A ACONTECE NDO
NA MENTE, AO R EC EB ER ALGU M ES MULO)
Foi desenvolvida para expor a mente para objeto
de estudo, porém ao passar do tempo foi se
percebido que esta não se tratava de um método
objetivo. Tendo visto que a introspecção não é
preciso, não é confiável, é subjetivo (não é
objetivo) e estava vulnerável a distorções pessoais.
-Rejeição da introspecção em busca de um método
objetivo e que se aproxima das ciências objetivas.
-Os psicólogos acabaram por adotar métodos mais
semelhantes aos dos filósofos do que aos dos
“outros cientistas”
Não é Behaviorismo
PS ICOLOGIA OBJE TIVA
1. Crítica ao estudo da introspecção
2. Foi baseada em medir processos psicológicos
objetivamente
3. Mesmo objeto (mente), porém método diferente,
métodos objetivos para o estudo de fenômenos
mentais
F.C DONDERS
Tempo de reação (diferença de tempo entre a
apresentação de um estímulo e a reação de uma
pessoa a ele). Tempo exigido para detectar uma
luz ou um som e então apertar o botão
GUSTAV FECHENER
PSICOLOGIA OBJETIVA
PSICOLOGIA COMPARATIVA
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BEHAVIORISMO

Ciência e método científico (objetividade, pesquisa, hipótese, teoria). Dizer que a psicologia é uma ciência significa dizer que a mesma é regida pelas leis do método científico. As ciências tiveram sua origem na filosofia. SEC XIX psicologia se consolida como ciência da mente ou da consciência WILHELM WUNDT A intronspecção (representação do objeto) (OLHAR PARA SI MESMO, FALAR O QUE ESTAVA ACONTECENDO NA MENTE, AO RECEBER ALGUM ESTÍMULO) Foi desenvolvida para expor a mente para objeto de estudo, porém ao passar do tempo foi se percebido que esta não se tratava de um método objetivo. Tendo visto que a introspecção não é preciso, não é confiável, é subjetivo (não é objetivo) e estava vulnerável a distorções pessoais.

  • Rejeição da introspecção em busca de um método objetivo e que se aproxima das ciências objetivas.
  • Os psicólogos acabaram por adotar métodos mais semelhantes aos dos filósofos do que aos dos “outros cientistas” Não é Behaviorismo PSICOLOGIA OBJETIVA
  1. Crítica ao estudo da introspecção
  2. Foi baseada em medir processos psicológicos objetivamente
  3. Mesmo objeto (mente), porém método diferente, métodos objetivos para o estudo de fenômenos mentais F.C DONDERS Tempo de reação (diferença de tempo entre a apresentação de um estímulo e a reação de uma pessoa a ele). Tempo exigido para detectar uma luz ou um som e então apertar o botão GUSTAV FECHENER PSICOLOGIA OBJETIVA PSICOLOGIA COMPARATIVA

Percepção (mínima diferença entre dus luzes ou som que a pessoa podia detectar). HERMANN EBBINGHAUS Tempo para aprender listas de sílabas sem sentido (aprendizagem e memória) A partir de métodos objetivos a psicologia poderia se transformar em verdadeira ciência PSICOLOGIA COMPARATIVA No mesmo momento em que estavam tentando fazer a psicologia como ciência objetiva a teoria da evolução estava tendo um efeito profundo sobre essa disciplina.

  • Noção de continuidade das espécies
  • Analogia Ideia de que mesmo sendo claramente diferente entre si, as espécies assemelham umas às outras, à medida que compartilham a mesma história evolutiva.
  • A teoria de Darwin novas espécies passaram a existir apenas como modificações de espécies existentes. Considerava-se que nosso traço mental aparecia em outras espécies de forma rudimentar, portanto a ideia de fazer comparações entre espécies afim de conhecer melhor a nossa própria deu origem a psicologia comparativa.
    • Teoria Darwiniana desafiou a venerada noção de um Deus criador John b.Watson concluiu que como método cientifico as inferências(conclusão) sobre a consciência em animais era ainda menos confiável que a introspecção e que nenhuma das duas serviriam de método para uma ciência

PRIMEIRA VERSÃO DO

BEHAVIORISMO

W A TS O N CO N S I DE R A DO O F U N DA DO R DO B E H A VI O RI S M O.

A psicologia deveria ser definida como ciência do comportamento observável, os behavioristas agridem ao deixar de fora o poder das pessoas governarem seus próprios comportamentos

  • Desafia a venerada noção de livre arbítrio
  • Caráter empirista, onde rejeita os processos mentais como objeto de pesquisa

A ideia como ele entende a realidade exatamente como ela é, dimensão subjetiva REALISMO CRÍTICO Vê com certo ceticismo REALISMO CIENTÍFICO Descrever a coisa de maneira objetiva, descrição coerente. Se há um mundo objetivo “lá fora” (da mente) podemos conhecê-lo. FILÓSOFO TALES O método descritivo e observável não se trata d um método objetivo. Tales propôs que o sol, lua e as estrelas moviam- se mecanicamente através do céu durante o dia, e a noite moviam se ao redor da terra , retomando a suas posições no leste para se elevarem na manhã seguinte. Tales propôs que o universo é um mecanismo compreensível: MECANISMO REAL QUE E XISTE “FORA” DO SUJEITO, E QUE VIMOS A CONHECER A MEDIDA QUE O ESTUDAMOS. SEU CARACTER COMPRENSIVE L SIGNIFICA QUE A MEDIDA QUE O CONHECEMOS MELHOR ESTE UNIVERSO MECANICO SE FAZ MENOS ENIGMÁTICO. SUA EXISTENCIA FORA DO SUJEITO SE TORNA OBJ ETIVO- ISTO É INDEPENDENTEMENTE DE COMO NOSSAS CONCEPÇÕES SOBRE ELE SE ALTEREM, O UNIVERSO PERMASNECE EXATAMENTE COMO É. Observação- descrição-razão- aproximação da verdade

~PRAGMATISMO~

  • O conhecimento cientifico deve ser prático
  • Funcionalista Segundo William James o pragmatismo- método para resolver controvérsias e teoria da verdade, algumas questões nos levam apenas a argumentos infindáveis, sem resultados satisfatórios. Se a resposta a uma pergunta não promove uma mudança no modo de proceder da ciência, isso significa que a própria pergunta é equivocada e não merece atenção.