Baixe Análise comportamental em papagaios: a abordagem ABC e outras Manuais, Projetos, Pesquisas em PDF para Psicologia, somente na Docsity!
O Abécedàrio do Comportamento S.G Friedman, Ph.D, Universidade do estado do Utah Publicado no “Original Flying Machine”, 9: Nov-Dez, 2001 Apresentado inicialmente na Conferência “Grey Poopon Challenge”, Dez.
Préfacio
Ouvi falar dum professor de psicología que começava todas as aulas abanando a cabeça e cantarolando “ Não há comportamento sem que ele seja complexo”. As palavras verdadeiras são aquelas que menos se ouvem, e quando falámos do comportamento complexo dos papagaios tem muito que se lhe diga. Quando se pode arrancar as penas, picá-las, despedeçá-las ou alisá-las… dar constantes gritos maís ou menos agudos, píos, chamamentos…sem falar do bicar, roer, arranhar- Não tenho bem a certeza a quem posso pedir ajuda, Dr. Skinner ou Dr. Seuss!
Reduzir problemas comportamentais parece realmente complicado. Vem-me à mente a imagem dum brinquedo de secretária que consiste em bolas prateadas penduradas e ligadas a um suporte de madeira. No momento que vôce puxa uma das bolas e larga-a, as outras bolas começam a mexer-se, chocando umas contra as outras durante muito tempo para finalmente imobilizarem-se. Como esse brinquedo, um comportamento desencadea uma cascata de incessantes interações cuja analíse isolada pouco ou nada significa. O comportamento faz parte duma interação sem fim entre a genética dum individuo, o seu histórico e o contexto dentro do qual o comportamento é realizado.
Frente a uma tal complexidade, não é de estranhar o sentimento de impotência quando se trabalha com papagaios. Para melhorar a nossa capacidade de compreensão e de influência sobre o comportamento dos nossos papagaios, precisámos duma aproximação sistemática que nos traz uma estrutura organizada que simplifica a aparente complexidade que escurece a nossa visão.
Tão simples como ABC
A aproximação para compreender comportamentos especificos é conhecida como a análise ABC. Essas três letras são a representação simplificada duma equação comportamental que inclui antecedents (antecedentes), behavior (comportamento) e consequences (consequências). Com esta estratégia, procurámos identificar através duma observação cuidadosa dos acontecimentos e das condições durante as quais elas ocorrem, o comportamento alvo- os antecedentes, mas também os resultados que seguem o comportamento- consequências. Esta simples análise, quando junta com ferramentas para uma observação perspicaz e soluções criativas, ajudar-nos-á a esclarecer o quanto as componentes básicas de treino são inter-ligadas. E são esses esclarecimentos que nos conduziram a importantes estratégias de percepção e de ensino.
Como fazer
Há seis etapas para analisar os ABC: (1) descrever o comportamento alvo em termos de observação; (2) descrever os eventos anteriores que precedem imediatamente o comportamento em questão; (3) descrever as consequências que seguem de imediato o comportamento; (4) examinar os antecedentes, o comportamento e as consequências
como uma sequência; (5) criar novos antecedentes e/ou consequências para ensinar novos comportamentos ou mudar aqueles que já existem; (6) avaliar o resultado.
Vejamos um exemplo: Veda, minha encantadora Alexandrine Parakeet, Psittacula eupatria , morde forte e feio quando lhe peço para subir para a minha mão ao saír da sua gaiola. Olhando para o problema em si e retirando-o da sua complexidade, podemos lançar a hipótese que ela é agressiva, territorial, com um comportamento hormonal, defensiva ou dominante. Também poderíamos dizer que ela é rebelde, teimosa, um “osso duro de roer” e uma mimada! Cada uma dessas hipóteses, ou todas elas, podem ser pertinentes, mas em termos de resolução de problemas, só servem para rotular o comportamento, não o resolver. E como não descrevem um comportamento observado por si próprio, não podemos ter a certeza da precisão do rótulo.
A Analíse ABC
O que se segue é a minha análise das mordeduras de Veda utilisando o método ABC:
Primeiro. O plano de fundo é o cénario: Quando peço a Veda para sair da sua gaiola para a minha mão ela morde-me muitas vezes, mas nem sempre! Ela só me morde nesse contexto e mais nenhum. Ela fá-lo a qualquer hora do dia e com todos os membros da família. Porém, uma vez fora da gaiola ela sobe e desce sem hesitação, de qualquer sítio, incluido da parte de cima. Durante três ou quatro horas, Veda brinca alegremente em cima do seu poleiro na sala de estar, adora festinhas, relaxa acariciando as penas e brincando e mordiscando os seus brinquedos. Ela é, podemos afirmá-lo, um incrivel animal de companhia.
1º Etapa: Descrever o comportamento em termos de observação.
Veda esbugalha os seus olhos, aperta as unhas no poleiro, estica o seu corpo para trás e espera nesta posição durante um ou dois segundos. Se não retirar a mão ela morde-me com força.
2º Etapa: Descrever os antecedentes.
Cada vez que me dirijo para a gaiola da Veda, cumprimento-a para ela saber que cheguei. Abro a gaiola, ponho a minha mão suavemente em frente dela e digo, “ Sai Veda”.
3º Etapa: Descrever as consequências.
Retiro a minha mão (magoada em todos os sentidos), e Veda fica na sua gaiola.Caso (ou deveria eu dizer “porta”) encerrado!
4º Etapa: Examinar os antecedentes, o comportamento e suas consequências como um tudo.
Cada vez que me dirijo para a gaiola de Veda, cumprimento-a para ela saber que estou lá; abro a porta da gaiola, ponho a minha mão devagar à frente dela e digo, “ Sai Veda”. Veda esbugalha os olhos, aperta as garras no poleiro, estica o corpo para trás e espera
Pensamentos para concluir
Na minha opinião, nós concentrámo-nos demasiado nas consequências para influenciar o comportamento. Isto torna-se realmente verdade quando se trata de eliminar ou diminuir comportamentos negativos. Desta maneira, nós limitámos maís ou menos a recompensar ou castigar. Uma das vantagens maís excitante desta estratégia de análise simples é que ela incentiva a uma observação cuidadosa dos antecedentes, antecedentes que promovem…ou provoquem…o comportamento. Os antecedentes deveriam ser engenhosamente colocados de maneira a facilitar o comportamento certo. Fazê-lo torna as consequências escolhidas maís fáceis de se realizarem- quando os comportamentos são aceitaveis, as consequências são todas positivas! Acredito piamente (e minha experiência com crianças também o reforçou) que atrás de cada comportamento negativo existe um antecedente mal organizado.
Alguns de vocês devem ter outras ideias a acrescentar à minha análise assim como outras sugestões. Há certamente maís que um caminho para analisar de maneira produtiva uma sequência comportamental e maís que uma solução útil a encontrar. A análise certa é aquela que produz o resultado esperado, encaixa no estilo no qual vôce e o seu pássaro interagem confortavelmente e que melhora a vossa relação. Com Veda esses três critérios estavam presentes. No nosso ensino, estamos somente limitados à nossa capacidade de observação, criatividade e determinação para tratar os nossos papagaios humanamente e com compaixão.
Claro, o comportamento não é sempre tão linear como aparece na análise ABC; mas penso que o conceito mais importante é que, nenhuns de nós, incluídos os nossos espectaculares papagaios, vivem isolados dos eventos à nossa volta. Apesar da análise comportamental às vezes assemelhar-se a andar numa sala de espelhos num parque de diversões; doutras vezes o comportamento é claro. É nestas circunstâncias que uma aproximação simplificada para analisar o comportamento é o que precisamos para aumentar a nossa compreensão e desenvolver melhores estratégias de ensino. Tenho percebido que a análise ABC do comportamento dos papagaios é muito útil para esclarecer componentes parecidos em muitos, muitos tipos de comportamentos. Uma vez isso estabelecido, o caminho para encontrar soluções criativas e positivas torná-se muito maís fácil. Espero que experimentem a análise ABC e achem-na uma ferramenta útil.
Convidado 1/3/14 1:07 PM Deleted:
