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Normas ABNT padrão FCARP 2012, Notas de estudo de Cultura

Normas ABNT

Tipologia: Notas de estudo

2012

Compartilhado em 20/03/2012

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PADRÃO FCARP DE NORMALIZAÇÃO: NORMAS DA ABNT PARA
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO,
MONOGRAFIAS E TRABALHOS ACADÊMICOS
DOS CURSOS DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ – FCARP
Revisada e atualizada conforme ABNT/NBR 14.724 de abril de 2011
Para referenciar este documento:
FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ. Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE).
Padrão FCARP de normalização: normas da ABNT para apresentação de trabalhos de conclusão de
curso, monografias e trabalhos acadêmicos. 3. ed. rev. ampl. atual. Araputanga,MT: FCARP, 2012.
Disponível em: <http://www.fcarp.edu.br
>.
Acesso em: Informar data de acesso.
Araputanga, MT
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PADRÃO FCARP DE NORMALIZAÇÃO: NORMAS DA ABNT PARA

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO,

MONOGRAFIAS E TRABALHOS ACADÊMICOS

DOS CURSOS DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ – FCARP

Revisada e atualizada conforme ABNT/NBR 14.724 de abril de 2011

Para referenciar este documento: FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ. Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE). Padrão FCARP de normalização : normas da ABNT para apresentação de trabalhos de conclusão de curso, monografias e trabalhos acadêmicos. 3. ed. rev. ampl. atual. Araputanga,MT: FCARP, 2012. Disponível em: <http://www.fcarp.edu.br >. Acesso em: Informar data de acesso.

Araputanga, MT

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO

Este manual pretende orientar os acadêmicos na elaboração de trabalhos científicos produzidos pelos cursos da Faculdade Católica Rainha da Paz-FCARP, visando a sua uniformização. Sintetiza as principais normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) com as alterações que entraram em vigor em 2011 (NBR 14724/2011 - Informação e documentação - Trabalhos acadêmicos – Apresentação), além de sintetizar as principais mudanças do novo acordo ortográfico. As Normas para apresentação dos trabalhos aqui apresentadas foram aprovadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da FCARP, assim torna- se obrigatória sua utilização pelos acadêmicos e docentes.

Araputanga, 9 de fevereiro de 2012.

Profª Ms. Cleusa Bernadete Larranhagas Mamedes Organizadora

Profª Ms. Marilza Larranhagas da Cruz Diretora da FCARP

Profª Esp. Eda Seben Marquezini Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da FCARP

1 ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

1.1 Capa (elemento obrigatório - NBR 14724/2011) Segundo o que recomenda a NBR 14724 (2011), as informações devem ser transcritas na seguinte ordem: 1.1.1 Nome da Instituição (negrito, centralizado na margem superior, maiúsculas) 1.1. 2 Nome do Curso (negrito, centralizado na margem superior, maiúsculas) 1.1. 3 Título e subtítulo do trabalho (centralizado, negrito, maiúsculas) 1.1. 4 Nome do autor (negrito, centralizado, maiúsculas) 1.1. 5 Local - cidade (negrito, centralizado na margem inferior, minúsculas) 1.1. 6 Ano (negrito, centralizado na margem inferior) 1.1. 7 Fonte : 12 1.1. 8 Espaçamento entre linhas : 1,5 cm Observe o modelo a seguir

1.2 Folha de rosto (elemento obrigatório - NBR 14724/2011). Deve conter: 1.2.1 Nome do autor (fonte 12, centralizado, negrito, maiúscula) 1.2.2 Título do trabalho: subtítulo (se houver) (fonte 12, centralizado, negrito, maiúscula) 1.2.3 Texto constando a natureza do trabalho (fonte 12, espaçamento de entrelinhas simples, sem negritar, com recuo de 7 cm para a margem direita). 1.2.4 Local 1.2.5 Ano.

Segue modelo.

Margem superior: 3cm

NOME DO ACADÊMICO

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

Margem esquerda: 3 cm Margem direita: 2cm

Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção de menção na disciplina ........................., sob a orientação do (a) professor(a)................, ......semestre do curso de ........................................ da Faculdade Católica Rainha da Paz (FCARP).

Araputanga 2012 Margem inferior: 2 cm

2.2 Espaçamento Todo texto deve ser digitado ou datilografado com espaçamento 1,5 entre as linhas, exceto as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e das tabelas, natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido e área de concentração), que devem ser digitados ou datilografados em espaço simples. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um espaço simples em branco. Na folha de rosto e na folha de aprovação (para monografias, dissertações e teses), o tipo do trabalho, o objetivo, o nome da instituição e a área de concentração devem ser alinhados do meio da mancha gráfica para a margem direita (7 cm).

2.3 Notas de rodapé As notas devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples de entre as linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente, sem espaço entre elas e com fonte menor (fonte 10).

2.4 Indicativos de seção O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu título, alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere. Os títulos das seções primárias devem começar em página ímpar (anverso), na parte superior da mancha gráfica e ser separados do texto que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede e que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título.

2.5 Títulos sem indicativo numérico Os títulos, sem indicativo numérico – errata, agradecimentos, lista de

ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) – devem ser centralizados.

2.6 Elementos sem título e sem indicativo numérico Fazem parte desses elementos a folha de aprovação, a dedicatória e a(s) epígrafe(s).

2.7 Paginação As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas. Para trabalhos digitados ou datilografados somente no anverso, todas as folhas, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, considerando somente o anverso. A numeração deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha. Quando o trabalho for digitado ou datilografado em anverso e verso, a numeração das páginas deve ser colocada no anverso da folha, no canto superior direito; e no verso, no canto superior esquerdo. No caso de o trabalho ser constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única sequência de numeração das folhas ou páginas, do primeiro ao último volume. Havendo apêndice e anexo, as suas folhas ou páginas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal.

2.8 Numeração progressiva Elaborada conforme a ABNT NBR 6024. A numeração progressiva deve ser utilizada para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros, no sumário e, de forma idêntica, no texto.

2.9 Citações Apresentadas conforme a ABNT NBR 10520. Aplicar as orientações que

Fonte: BELO HORIZONTE, 2004 Letras tamanho 10, centralizado, negrito

Figura 1 - Largada com 4 apoios

Fonte: Foto de Alexandre Koda

Gráfico 1 – Desempenho dos alunos em matemática

Fonte: Dados da pesquisa

2.13 Tabelas Devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem e padronizadas conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), disponível em: http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-%20RJ/normastabular.pdf.

3 REGRAS DE APRESENTAÇÃO DE CITAÇÕES: (ABNT NBR 10520, Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação).

Citação é a informação extraída de outra publicação, utilizada para ilustrar, esclarecer, comparar ou confirmar o assunto em questão. Sua função é comprovar a veracidade das informações fornecidas e possibilitar o seu aprofundamento. O uso excessivo de citações em trabalhos acadêmicos é tão simplesmente a reprodução de conhecimentos já consolidados, é uma cópia da ideia de outros, deixando-se de criar novos conhecimentos, com críticas, argumentações e suas próprias opiniões. A função das citações é legitimar o conteúdo de seu trabalho. Ao se apropriar de ideias de terceiros sem citar o autor, comete-se plágio – crime de violação de direito autoral (Lei no 9.610/98). Deixar um espaço de 1,5 cm O plágio é caracterizado no ato de copiar, imitar obra alheia, apresentando como seu, um trabalho intelectual advindo, de fato, de outra pessoa. Reproduzir, ainda que em pequenas partes, um texto, sem citar sua fonte, é considerado plágio. Havendo citação, porém sendo esta incompleta, há

texto. Os elementos são: a) sobrenome do autor em letras maiúsculas; b) data da publicação do texto citado; c) página (s) referenciada(s). Exemplo: (SEVERINO, 2000, p. 190) A primeira vez que uma obra é citada, deve-se fazer a citação seguindo-se o modelo acima; nas subsequentes, se não houver obra de outro autor entre uma e outra, elas podem aparecer antecedidas das expressões latinas: a) ibidem (ou ibid.): quando a citação for do mesmo autor e mesma obra; b) idem (ou id.): quando a citação for do mesmo autor e obra diferente. Exemplos: (Ibidem, p. 201) ou (Ibid., p. 201) (Idem, 1998, p. 42) ou (Id., 1998, p. 42)

3.1 Citações diretas a) curtas: as citações curtas, com até 3 linhas , são incorporadas ao texto, transcritas entre aspas com indicação das fontes de onde foram retiradas.

Exemplo 1 É neste cenário, que “(...) a AIDS nos mostra a extensão que uma doença pode tomar no espaço público. Ela coloca em evidência de maneira brilhante a articulação do biológico, do político, e do social” (HERZLICH; PIERRET, 1992, p. 7). Exemplo 2 Segundo Paulo Freire, "transformar ciência em conhecimento usado apresenta implicações epistemológicas porque permite meios mais ricos de pensar sobre o conhecimento" (1994, p. 161). b) longas: as citações longas, com mais de 3 linhas , deverão ser apresentadas sem aspas. São transcritas em bloco e em espaço simples de entrelinhas, com recuo de 4 cm da margem esquerda, fonte tamanho 10. Ao final da transcrição, faz- se a citação da fonte de onde foi retirada. Exemplo 1: O objetivo da pesquisa era esclarecer os caminhos e as etapas por meio dos quais essa realidade se construiu. Dentre os diversos aspectos sublinhados pelas

autoras, vale ressaltar que: Deixar um espaço de 1,5 cm entre texto e a citação (...) para compreender o desencadeamento da abundante retórica que fez com que a AIDS se construísse como 'fenômeno social', tem-se freqüentemente atribuído o principal papel à própria natureza dos grupos mais atingidos e aos mecanismos de transmissão. Foi construído então o discurso doravante estereotipado, sobre o sexo, o sangue e a morte (HERZLICH; PIERRET, 1992, p.30). Deixar um espaço de 1,5 cm 3.2 Citações indiretas A citação indireta reproduz ideias do autor consultado sem, contudo, transcrever o texto literalmente. Nesse caso, as aspas não são necessárias , todavia, citar a fonte é indispensável. Esse tipo de citação pode ser apresentado de duas formas: a) por paráfrase : quando alguém expressa a idéia de um dado autor, ou de uma fonte determinada, com palavras próprias, a citação deve manter, aproximadamente, o mesmo tamanho do original. A paráfrase, quando fiel à fonte, é geralmente preferível a uma longa citação textual, mas deve, porém, ser feita de forma que fique bem clara a autoria. b) por condensação : quando se faz uma síntese do texto consultado, sem alterar o pensamento ou idéias do autor. Exemplo 1 (por paráfrase): A cultura organizacional pode ser identificada e aprendida através de seus elementos básicos tais como: valores, crenças, rituais, estórias e mitos, tabus e normas. Existem diferentes visões e compreensões com relação à cultura organizacional. O mesmo se dá em função das diferentes construções teóricas serem resultantes de opções de diferentes pesquisadores, opções estas que recortam a realidade, detendo-se em aspectos específicos (FREITAS, 1989, p. 37). Exemplo 2 (por condensação): De acordo com Freitas (1989, p. 37), a cultura organizacional pode ser identificada e aprendida através de seus elementos básicos tais como: valores, crenças, rituais, estórias e mitos, tabus e normas.

3.3 Citação de citação Esse tipo de citação ocorre, quando o autor do trabalho transcreve, direta ou indiretamente, um texto ao qual não teve acesso ao original (citação de “segunda

utilizadas como fonte de consulta e citados nos trabalhos elaborados. As orientações que seguem tentam traduzir essa norma. A fim de garantir a integridade e precisão dos dados requeridos, deve o pesquisador, manter um arquivo com as fichas bibliográficas, registrando todos os dados necessários. Esse trabalho deve ser feito desde o começo dos estudos. Toda bibliografia citada no trabalho deve obrigatoriamente constar ao final dos textos científicos e todas as referências constantes do final devem conter no trabalho sob a forma de citação direta ou indireta (paráfrase). Além de alguns aspectos gráficos específicos, a apresentação de obras escritas considera três aspectos importantes: autoria, título da obra e imprenta (local: editora) e data. As obras são apresentadas por ordem alfabética das palavras de entrada (em maiúscula) normalmente os nomes de autores, pessoas físicas ou jurídicas. Deve ser utilizado o grifo ( negrito ou itálico ou sublinha) no título da obra. No subtítulo não há destaque.

Exemplo:

SOBRENOME, Nome. Título da obra : subtítulo. n. ed. Local: editora, ano da publicação. Número de volumes, quando for mais de um (Coleção ou série).

BOFF, Leonardo. A Trindade e a sociedade. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 1987 (Col. Teologia e Libertação II/5).

Nos casos de autor que apresentam Filho, Júnior, Neto, Sobrinho seguem imediatamente ao sobrenome. Exemplo:

PARRA FILHO, Domingos; SANTOS, João Almeida. Metodologia científica. 2. ed. São Paulo: Futura, 1998.

Sobrenomes compostos : Entrada de sobrenome composto de um substantivo + adjetivo. DUQUE-ESTRADA, Osório. Flora de maio : versos. Rio de Janeiro: H. Garnier,

CASTELO BRANCO, Camilo. Amor de salvação. Porto Alegre: Makes, 1964.

4.1 Quando é obra de um autor. Exemplo:

RUIZ, João Álvaro. Repensando a metodologia científica. São Paulo: Scipione,

_______._ Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. 14. ed. São Paulo: Atlas, 1986. Se há duas ou mais obras do mesmo autor , é facultativo repetir o nome ou utilizar o exemplo acima. Na posição, faz-se apenas um traço horizontal de seis dígitos (ABNT,NBR 6023, n.9.1.1) (exemplo acima). Primeiro cita a obra mais recente.

4.2 Até três autores, indicam-se todos na entrada, na ordem em que aparecem na obra, separados por ponto e vírgula (;). Exemplo: JUNQUEIRA, Sérgio Azevedo; MENEGUETTI, Rosa Gitana Krob; WACHOWICZ, Lilian Anna. Ensino religioso e sua relação pedagógica. Petrópolis: Vozes, 2002.

4.3 Mais de três autores , indica-se o primeiro, seguido da expressão latina et al_._ ou et alii (e outros) abreviada. Exemplo: FAVERO, Hamilton Luiz et al. Contabilidade: teoria e prática. São Paulo: Atlas,

4.4 Partes de livros (texto de outro autor incluso em outro livros) AUTORIA DA PARTE DA OBRA. Título da parte. In: AUTORIA DA OBRA. Título da obra. Local: Editora, ano, páginas inicial-final da parte. (quando for parte de uma obra, reserva-se o grifo para o título da obra maior, cuja parte está referenciado) Exemplos:

LANDABURU, Jon. A educação em regiões indígenas: mudanças recentes na Colômbia, Equador e Bolívia. In: TRINDADE, Hélio; BLANQUER, Jean-Michel. (Org.). Os desafios da educação na América Latina. Petrópolis: Vozes, 2002. p. 254-269.

OLIVEIRA, Edson. Evolução da contabilidade. In: OLIVEIRA, Edson. Contabilidade