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NATAÇÃO: Propulsão Curso: Educação Física Diurno 1ºsemestre, Notas de estudo de Educação Física

faculdade ciências da saude

Tipologia: Notas de estudo

2012

Compartilhado em 30/09/2012

daril-muniz-8
daril-muniz-8 🇧🇷

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UNIMEP – Universidade Metodista de
Piracicaba
NATAÇÃO: Propulsão
Curso: Educação Física Diurno 1ºsemestre
Alunos:
Beatriz C. F. Lopes
Catherine Erler
Claudio P. Maciel
Daril Muniz
Francarlos L. Felipe
Gabriela F. Zanette
João Pedro Montebello
Piracicaba, 11 de Maio de 2012
Definição de DESLIZE ou PROPULSÃO:
As forças propulsivas e resistentes influenciam o nadador quanto ao seu
equilíbrio horizontal, no entanto o nadador para nadar também tem de se
encontrar em equilíbrio vertical e para isso há a necessidade de perceber as
restantes duas forças que condicionam o homem no meio aquático, que é a
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Baixe NATAÇÃO: Propulsão Curso: Educação Física Diurno 1ºsemestre e outras Notas de estudo em PDF para Educação Física, somente na Docsity!

UNIMEP – Universidade Metodista de

Piracicaba

NATAÇÃO: Propulsão

Curso: Educação Física Diurno 1ºsemestre

Alunos: Beatriz C. F. Lopes Catherine Erler Claudio P. Maciel Daril Muniz Francarlos L. Felipe Gabriela F. Zanette João Pedro Montebello

Piracicaba, 11 de Maio de 2012

Definição de DESLIZE ou PROPULSÃO:

As forças propulsivas e resistentes influenciam o nadador quanto ao seu equilíbrio horizontal, no entanto o nadador para nadar também tem de se encontrar em equilíbrio vertical e para isso há a necessidade de perceber as restantes duas forças que condicionam o homem no meio aquático, que é a

força de empuxo e a força da gravidade. Quando uma pessoa esta a flutuar, as somas das forças que agem sobre ela em qualquer direção deve ser igual a zero.

DESLIZE

Esta fase da aprendizagem é de suma importância, pois já conduz o iniciante aos seus primeiros deslocamentos dentro da água, embora de modo simples e elementar. Os exercícios praticados nesta fase, produzem maior rendimento quando realizados em locais rasos, onde facilmente o iniciante possa ficar em pé; quando praticados em lugar fundo, podem trazer uma certa insegurança, que evidentemente não permitirá um bom rendimento.

1.Em decúbito ventral, com o rosto na água, o aluno vai segurar uma prancha com as duas mão o professor irá puxá-lo.

  1. Na mesma posição, o professor irá puxar o aluno e o soltará em seguida, afim de que ele deslize sozinho com a prancha.
  2. Na mesma posição, o aluno irá segurar a prancha com as duas mãos e o

professor dará o impulso e empurrando pelos pés.

  1. Com os pés encostados na parede na piscina, em decúbito ventral o aluno

segura a prancha com a mão direita e o braço esquerdo vai estar ao lado

do corpo.

  1. Igual ao anterior, mão esquerda na prancha e braço direito ao lado do corpo.
  2. Sem o auxílio da prancha, o professor dará o impulso e empurrando pelos

pés, estando ele com os dois braços estendidos a frente.

  1. Em decúbito dorsal, com a prancha na nuca e pés de frente para a borda, o

aluno empurrará a mesma com os dois pés para em seguida realizar o deslize.

  1. Idem ao anterior, sem o auxílio da prancha, (braços cruzados)
  2. Em decúbito ventral, braços estendidos segurando a prancha com as duas

mãos, o aluno executará os mesmos movimentos anteriores.

  1. O aluno executará o deslize agora partindo do meio para a borda, dando o

impulso no fundo da piscina com os dois pés.

Bibliografia:

Livro - Nataçao 1000 Exercicios - Sanderdon

Cristianini