Docsity
Docsity

Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity


Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium


Guias e Dicas
Guias e Dicas

MODELO DE PREENCHIMENTO DO CARTÃO-RESPOSTA, Notas de estudo de Medicina

2) O candidato só poderá levar está folha 2h30min após o início da prova. 3) Você poderá usar todos os espaços vazios, deste Caderno de Provas, ...

Tipologia: Notas de estudo

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Pamela87
Pamela87 🇧🇷

4.5

(98)

226 documentos

1 / 18

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
PROCESSO SELETIVO 2008/1 - CPS
Curso de Graduação em Medicina
Nome do Candidato: ___________________________________________________________
— PROVA 2 —
1. ABRA ESTE CADERNO SOMENTE QUANDO
AUTORIZADO.
2. Marque no cartão resposta a letra correspon-
dente ao seu gabarito colocada na parte inferior
desta folha.
3. Assine a capa e a primeira folha deste cader-
no.
4. Veja se este caderno contém 50 questões; em
caso contrário, solicite outro ao fiscal.
5. Ao receber seu cartão-resposta, verifique se o
seu número de inscrição coincide com o núme-
ro registrado no cartão-resposta; em caso con-
trário chame um dos fiscais.
6. É obrigatória a assinatura do candidato no car-
tão resposta.
7. Ao receber o cartão resposta assine-o imedia-
tamente, não deixe para depois. É de respon-
sabilidade do candidato esta assinatura. A
EMESCAM não se responsabilizará pelos car-
tões respostas não assinados.
8. Não amasse, não dobre, nem rasure o cartão-
resposta.
9. Terminada a resolução da prova, preencha o
cartão-resposta conforme instruções abaixo.
10. A marcação de mais de uma opção para uma
mesma questão, implica na perda desta questão.
MODELO DE PREENCHIMENTO
DO CARTÃO-RESPOSTA
O cartão-resposta do Processo Seletivo é seme-
lhante ao cartão da loto e terá leitura óptica.
No modelo acima, onde aparecem algumas ques-
tões, exemplificamos como marcar as respostas
nos quadrículos.
A marcação das respostas deve
OBRIGATORIAMENTE ser feita, com caneta
esferográfica azul ou preta.
O quadrículo correspondente à questão escolhida
deve ser totalmente preenchido, evitando-se ul-
trapassar a linha que margeia a letra.
A Comissão Coordenadora do Processo Seletivo
da EMESCAM não se responsabilizará por pro-
blemas na leitura que advierem da marcação ina-
dequada do cartão ou da utilização de material
não especificado para tal.
AO ASSINALAR SUAS RESPOSTAS, PREENCHA TOTALMENTE O
QUADRÍCULO. NÃO FAÇA UM X OU QUALQUER OUTRA MARCA.
ESTE CADERNO CONTÉM A PROVA DE INGL
Ê
S E ESPANHOL (QUESTÕES
DE 41 A 50). ESCOLHA CONFORME SUA OPÇÃO NO ATO DA INSCRIÇÃO.
GABARITO
Nesta área do seu cartão resposta
marque a letra do seu gabarito que
consta na parte inferior desta folha
Não rasure ou escreva nesta
área do seu cartão-resposta ela
é de uso exclusiva do Centro
de Processamento de Dados.
No modelo
Questão 01 - C
Questão 02 - A
Questão 03 - C
DURAÇÃO DA PROVA: 03 HORAS
Gabarito: D
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12

Pré-visualização parcial do texto

Baixe MODELO DE PREENCHIMENTO DO CARTÃO-RESPOSTA e outras Notas de estudo em PDF para Medicina, somente na Docsity!

PROCESSO SELETIVO 2008/1 - CPS

Curso de Graduação em Medicina

Nome do Candidato: ___________________________________________________________

— PROVA 2 —

  1. ABRA ESTE CADERNO SOMENTE QUANDO AUTORIZADO.
  2. Marque no cartão resposta a letra correspon- dente ao seu gabarito colocada na parte inferior desta folha.
  3. Assine a capa e a primeira folha deste cader- no.
  4. Veja se este caderno contém 50 questões; em caso contrário, solicite outro ao fiscal.
  5. Ao receber seu cartão-resposta, verifique se o seu número de inscrição coincide com o núme- ro registrado no cartão-resposta; em caso con- trário chame um dos fiscais. 6. É obrigatória a assinatura do candidato no car- tão resposta. 7. Ao receber o cartão resposta assine-o imedia- tamente, não deixe para depois. É de respon- sabilidade do candidato esta assinatura. A EMESCAM não se responsabilizará pelos car- tões respostas não assinados. 8. Não amasse, não dobre, nem rasure o cartão- resposta. 9. Terminada a resolução da prova, preencha o cartão-resposta conforme instruções abaixo. 10. A marcação de mais de uma opção para uma mesma questão, implica na perda desta questão.

MODELO DE PREENCHIMENTO

DO CARTÃO-RESPOSTA

  • O cartão-resposta do Processo Seletivo é seme- lhante ao cartão da loto e terá leitura óptica.
  • No modelo acima, onde aparecem algumas ques- tões, exemplificamos como marcar as respostas nos quadrículos.
  • A marcação das respostas deve OBRIGATORIAMENTE ser feita, com caneta esferográfica azul ou preta. - O quadrículo correspondente à questão escolhida deve ser totalmente preenchido, evitando-se ul- trapassar a linha que margeia a letra. - A Comissão Coordenadora do Processo Seletivo da EMESCAM não se responsabilizará por pro- blemas na leitura que advierem da marcação ina- dequada do cartão ou da utilização de material não especificado para tal.

AO ASSINALAR SUAS RESPOSTAS, PREENCHA TOTALMENTE O

QUADRÍCULO. NÃO FAÇA UM X OU QUALQUER OUTRA MARCA.

ESTE CADERNO CONTÉM A PROVA DE INGL ÊS E ESPANHOL (QUESTÕES

DE 41 A 50). ESCOLHA CONFORME SUA OPÇÃO NO ATO DA INSCRIÇÃO.

Nesta área do seu cartão resposta GABARITO marque a letra do seu gabarito que consta na parte inferior desta folha

Não rasure ou escreva nesta área do seu cartão-resposta ela é de uso exclusiva do Centro de Processamento de Dados.

No modelo

Questão 01 - C Questão 02 - A Questão 03 - C

DURAÇÃO

DA

PROVA:

HORAS

C A N D I D A T O

1) ASSINE O SEU CARTÃO RESPOSTA.

2) O candidato só poderá levar está folha 2h30min após o início da prova.

3) Você poderá usar todos os espaços vazios, deste Caderno de Provas, para rascunho.

RASCUNHO DO CARTÃO RESPOSTA (SÓ USE SE JULGAR NECESSÁRIO)

— O CARTÃO RESPOSTA só será distribuído 1h30min após o início da prova —

A responsabilidade sobre o CARTÃO-RESPOSTA é inteiramente sua. NÃO HAVERÁ, em hipótese alguma, substituição do cartão resposta.

N O T A S

1) As provas objetivas devidamente gabaritadas, estarão disponíveis na internet (www.emescam.br) hoje a partir das 19h.

2) Dúvidas e/ou reclamações referentes às questões das provas deverão ser submetidas, por escrito, à CPS/EMESCAM no dia 05/11/2007 de 8 às 17h em pedido protocolado na Secretaria da EMESCAM.

3) O resultado desta etapa será divulgado em 07/11/2007 às 12h no quadro de avisos na EMESCAM e na Internet (www.emescam.br).

05 - Assinale abaixo o gráfico que melhor ilustra a relação entre temperatura e tempo durante a ebulição de uma amostra I (solução aquosa de cloreto de sódio 0,1 mol/L), uma amostra II (solução aquosa de glicose 0,1 mol/L) e uma amostra III (constituída por água pura).

06 - Nas células humanas, a liberação de energia ocorre por um processo em que o oxigênio recebe elétrons de substâncias nelas presentes. Uma dessas substâncias é a nicotinamida adenina dinucleotídeo, representada pela sigla NAD, que pode existir em duas formas: uma, com todos os átomos de hidrogênio, NADH; e, outra, com carga positiva e um átomo de hidrogênio a menos, representada pela sigla NAD +. Estas equações representam, de modo simplificado, o processo descrito:

NADH → NAD

+ H

+ 2 e —

½ O 2 + 2 H

+ 2 e —^ → H 2 O

NADH + ½ O 2 + H

→ NAD

+ H 2 O

Considerando-se essas equações, é CORRETO afirmar que, nesse caso, A) o íon H

catalisa a reação. B) o processo global se dá com diminuição do pH do meio. C) o NADH é o agente redutor. D) o oxigênio é oxidado. E) a reação envolve a redução do NADH.

Temperatura

Tempo

I II

III

A)

Temperatura II III

I

Tempo

B)

Tempo

Temperatura I e II III

C)

Temperatura

Tempo

II

III

I

D)

Temperatura

Tempo

I II III

E)

07 - O biocombustível etanol é uma fonte de energia considerada muito mais limpa que o petróleo porque:

I) sua queima (oxidação) não produz CO (^2) II) A molécula de etanol é mais reduzida que a de octano (principal componente da gasolina) III) Comparada ao álcool, a gasolina, por ser mais oxidada, produz cerca de duas vezes mais energia para quantidades iguais em massa.

Das afirmativas acima:

A) somente II está correta B) somente I está correta C) todas estão erradas D) todas estão corretas E) somente III está correta

08 - Uma das possíveis reações em cadeia que ocorreu na fissão nuclear do urânio-235, utilizado

na “Bomba de Hiroshima” foi: 23592 U + 01 n →^13956 Ba +^9436 Kr + X + Energia. Nessa equação, X

corresponde a:

A) três nêutrons. B) um átomo de Trítio. C) uma partícula beta. D) um átomo de Deutério. E) uma partícula alfa.

09 - A hidrólise ácida de uma lactona produz:

A) Somente álcool. B) Aldeído e cetona. C) Ácido carboxílico e amina. D) Éster. E) Álcool e ácido carboxílico.

10 - Faça a correlação correta entre ânions, seus ácidos e suas fórmulas.

Fórmula Ânion (íon) Ácidos

I) CO 32 —^ 1) clorato a) sulfuroso

II) ClO 3 —^ 2) sulfito b) sulfúrico

III) SO 32 —^ 3) sulfato c) carbônico

IV) ClO 4 —^ 4) perclorato d) clórico

V) SO 42 —^ 5) carbonato e) perclórico

A correlação correta é:

A) I-5-c / II-4-d / III-3-b / IV-1-e / V-2-a B) I-5-c / II-1-d / III-2-a / IV-4-e / V-3-b C) I-4-c / II-1-e / III-3-a / IV-5-d / V-2-b D) I-1-a / II-2-b / III-5-e / IV-3-c / V-4-d E) I-5-d / II-1-b / III-3-e / IV-4-c / V-2-a

14 - Para se determinar se três hidrocarbonetos eram ou não isômeros entres si, determinou-se as massas de hidrogênio e carbono em diferentes massas desses compostos, obtendo-se os re- sultados expressos na tabela abaixo:

Composto Massa de Amostra(g) Massa de hidrogênio (g) Massa de carbono(g) I 0,500 0,420 0, II 0,750 0,630 0, III 1,50 1,26 0,

Com base nos resultados apresentados acima, pode-se afirmar que:

A) Apenas os compostos I e III são isômeros entre si. B) Apenas os compostos I e II são isômeros entre si. C) Os compostos I, II e III são isômeros entre si. D) Apenas os compostos II e III são isômeros entre si. E) Os compostos I, II e III não são isômeros entre si.

15 - Considere o calor de combustão do propano, componente do GLP, igual a 2220 kJ/mol. Para se obter 1000kJ a partir da combustão do propano, a massa que deve ser queimada é:

A) 44,0g B) 2,22g C) 440g D) 97,7g E) 19,8g

16 - Exemplifica um colóide:

A) O suco de laranja. B) A solução fisiológica. C) A água mineral fluoretada. D) Uma solução de hidróxido de sódio. E) O aço.

17 - Para preparar 250 ml de uma solução aquosa 0,15 molar de íons cloreto é necessário pesar a massa de _______ gramas de cloreto de magnésio hexahidratato.

A lacuna está corretamente preenchida em:

A) 1,33 g B) 3,81 g C) 2,07 g D) 4,14 g E) 7,32 g

18 - Considerando-se uma mesma concentração em mol/L, qual a solução de menor pH?

A) NaCl (aq) B) NaOH (aq) C) CH 3 COONa (aq) D) Na 2 SO 4 (aq) E) Al 2 (SO4) 3 (aq)

19 - No anodo de uma pilha seca comum ocorre a seguinte reação:

Zn 0 → Zn 2+^ + 2e -

Uma pilha gerando corrente de 0,1A por 100 minutos deve consumir uma massa (g) de zinco aproximadamente igual a:

A) 0,

B) 0,

C) 0,

D) 0,

E) 0,

20 - A reação entre duas espécies químicas A e B é globalmente de terceira ordem. A única ex- pressão que NÃO pode corresponder à lei de velocidade para essa reação é:

A) v = k [A]^3 [B]^3 B) v = k [B]^3 C) v = k [A]^2 [B]^1 D) v = k [A]^1 [B]^2 E) v = k [A]^3

21 - A que família pertence um elemento químico sabendo-se que 3,48x10 -3^ mols de átomos desse elemento correspondem a 7,03x10 -2^ gramas?

A) calcogênio B) gás nobre C) metal alcalino D) metal alcalino-terroso E) halogênio

22 - A destilação NÃO é o método adequado para se separar uma mistura de:

A) Um éter e um álcool, isômeros entre si. B) Hidrocarbonetos com diferentes massas moleculares. C) Dois enantiômeros. D) Água e acetona. E) Água e cloreto de sódio.

23 - A equação abaixo, não balanceada, representa o ataque do fluoreto de hidrogênio ao vidro.

SiO (^) 2 + HF → H 2 SiF 6 + H 2 O

A soma dos menores coeficientes estequiométricos que tornam essa equação balanceada é:

A) 7

B) 15

C) 5

D) 10

E) 12

Prova de Língua Portuguesa

e Literatura Brasileira (Questões de 26 a 40)

26 - Texto

O destino não é só dramaturgo, é também o seu próprio contra-regra, isto é, designa a entra- da dos personagens em cena, dá-lhes as cartas e outros objetos, e executa dentro os sinais corres- pondentes ao diálogo, uma trovoada, um carro, um tiro. Quando eu era moço, representou-se aí, em não sei que teatro, um drama que acabava pelo juízo final. O principal personagem era Asaverus, que no último quadro concluía um monólogo por esta exclamação: “Ouço a trombeta do arcanjo!” Não se ouviu trombeta nenhuma. Asaverus, envergonhado, repetiu a palavra, agora mais alto, para advertir o contra-regra, mas ainda nada. Então caminhou para o fundo, disfarçadamente trágico, mas efetivamente com o fim de falar ao bastidor, e dizer em voz surda: “O pistão! o pistão! o pistão!” O público ouviu esta palavra e desatou a rir, até que, quando a trombeta soou deveras, e Asaverus bra- dou pela terceira vez que era a do arcanjo, um gaiato de platéia corrigiu cá de baixo: “Não, senhor, é o pistão do arcanjo!” [Machado de Assis. In Dom Casmurro. ]

Assinale a opção que justifica a narrativa do episódio acima.

A) completar a afirmação inicial; B) contradizer a afirmação inicia; C) negar a afirmação final; D) comprovar a afirmação final; E) comprovar a afirmação inicial.

27 - As palavras-chave da situação humorística, no episódio narrado, são:

A) gaiato e pistão; B) trombeta e pistão; C) Asaverus e gaiato; D) pistão e Asaverus; E) trombeta e arcanjo.

“ Dei o nome de Primeiros cantos às poesias que agora publico(...). Muitas delas não têm uniformidade nas estrofes, porque menosprezo regras de mera convenção; adotei todos os ritmos de metrificação portuguesa, e usei deles como me pareceram quadrar melhor com o que eu pretendia exprimir.” [Gonçalves Dias. Primeiros cantos. ]

Esse texto revela uma característica muito importante do romantismo, que está devidamente explicitada em:

A) a aceitação do ‘gênio’ poético, resultante da dádiva divina, como o verdadeiro caminho para as soluções poéticas; B) o nacionalismo: a linguagem só pode exprimir a nacionalidade quando é reelaborada se- gundo um meio étnico específico; C) a necessidade de libertação dos pressupostos formais do classicismo; D) o individualismo como visão deformadora do mundo; E) o subjetivismo: a poesia é sempre a revelação de um mundo conformado pela desinte- gração emocional do poeta.

33 - Identifique os recursos de estilo empregados por Machado de Assis nesta frase: “Nem tudo tinham os antigos, nem tudo temos os modernos.”

A) anáfora – antítese – silepse; B) anástrofe – comparação – parábola; C) metáfora – antítese – elipse; D) anástrofe – antítese – zeugma; E) pleonasmo – antítese – silepse.

34 - Há muitos vocábulos que têm dupla grafia oficial. Assinale a opção em que isso não ocorre:

A) xixi ou chichi; B) cinqüenta ou cincoenta; C) cota ou quota; D) xícara ou chícara; E) cãibra ou câimbra.

35 - Assinale a opção que apresenta pontuação incorreta:

A) O prédio, em que predominava a pesada alvenaria daquele tempo, estremeceu. B) Eu, posto que creia no bem, não sou daqueles que negam o mal. C) Em suma, eu poderia dever algumas atenções, mas não devia um real a ninguém. D) Quanto mais os traços de uma obra se salientarem, tanto menos se constituirá um mundo objetivo independente das intensas emoções da subjetividade que se exprime. E) Acabei, por uma idéia; o tom da exclamação porém, foi tão alto, que espantou a vizinha.

36 - Assinale a opção que preenche adequadamente as lacunas destes textos:

  1. As coisas .... você vive se preocupando não deveriam ... tanto.
  2. A moça, .... filho vim a ser padrinho, foi a pessoa .... mais amei.

A) com as quais – assustá-lo – cujo – a quem; B) com que – assustá-lo – de cujo – a quem; C) de que - assustar-lhe – de cujo – quem; D) com as quais – assustá-lo – cujo – que; E) das quais – assustá-lo – cujo – a quem.

37 - As lacunas destes textos são devidamente preenchidas pela opção:

  1. Se eles ... na questão, ... de participar.
  2. Você não se ... , agora não se .......
  3. Todos os bens com que .... a família .... de muito esforço e trabalho.
  4. Logo que ... prova de teu afeto, ela certamente .... os gestos.... de teus nobres senti- mentos.
  5. As autoridades .... as diligências para que se ... , primeiro, certas exigências processuais.

A) intervirem – abstenha-se – precaveu – queixa – proveu – proviram – deres – premeará – providos – sustaram – satisfizessem; B) tivessem intervindo – teriam se abstido – precaviu – queixe – proviu – provieram – dês – premiará – providos – sustiveram – satisfizesse; C) intervierem – abstenha-se – precaveu – queixe – proveu – provieram – deres – premiará

  • provindos – sustaram – satisfizessem; D) interviessem – teriam se abstido – precaveu – queixe – proviu –proviram – der – premiará
  • provindos – susteram – satisfizesse; E) intervirem – abstenha-se – precaviu – queixe – proviu – provieram – dês – premiará – providos – sustaram – satisfaçam.

38 - Se nós dizemos: ‘Fecha os olhos e esquece’, estamos usando o tratamento de segunda pes- soa do singular. A seguir, damos algumas variações dessa mesma frase. Uma dessas varia- ções é incorreta. Assinale-a:

A) Não fechai os olhos, nem esquecei. B) Não feches os olhos, nem esqueças. C) Fechai os olhos e esquecei. D) Feche Vossa Senhoria os olhos e esqueça. E) Não fecheis os olhos, nem esqueçais.

39 - As lacunas destes textos são devidamente preenchidas pela opção:

  1. Diga ...... ela que estão ...... venda, ..... pequena distância do centro, alguns bons pontos para comércio.
  2. Submetendo o lazer ..... obrigação, retornei imediatamente ..... casa, decidido a lançar- me ..... obra a fim de concluir o serviço.
  3. Aquela candidata ..... rainha de beleza, quando foi ..... televisão, pôs-se .... roer as unhas.

A) à – à – a – a – a – a – à – à – a; B) a – a – à – a – a – à – à – a – a; C) à – à – à – à - à – a – a – a – à D) à – a – a – a – à – à – à – à – à. E) a – à – à – à – a – à – a – à – a;

40 - Apenas uma das opções abaixo apresenta adequação na colocação do termo sublinhado. Assinale-a:

A) Este é um restaurante onde come-se bem. B) Ninguém tirar-lhe-ia o que havia conseguido com tanto sacrifício. C) Quantos despediram-se hoje? D) Convidá-lo-íamos para o jantar comemorativo, se o conhecêssemos melhor. E) Te ver desta maneira me dá uma dor no coração.

43 - O programa se baseia também no treinamento de __________.

A) médicos oftalmologistas B) pessoas da comunidade C) jovens com pouca prática D) acadêmicos de medicina E) profissionais experientes

44 - A principal função dos funcionários da saúde é __________.

A) tratar os sintomas menores B) identificar a origem do problema C) orientar toda a comunidade D) estabelecer metas para a prevenção E) encaminhar o paciente ao especialista

45 - Com este programa, são vencidos muitos __________.

A) medos B) inimigos C) obstáculos D) preconceitos E) desafios

46 - As estatísticas mostram que o programa __________.

A) age com lentidão B) foi uma decepção C) está atrasado D) obteve sucesso E) busca a auto-suficiência

47 - Em 2003, os organizadores descobriram que precisavam detectar melhor os casos de __________. A) catarata B) diabetes C) glaucoma D) pneumonia E) demência

48 - De todos os pacientes examinados na clínica, __________.

A) grande número sofria de conjuntivite B) pouquíssimos precisaram de tratamento C) muitos não tinham nada demais D) cerca de metade sobreviveu E) só 6% tiveram um diagnóstico correto

49 - Após a implantação do programa na região, __________.

A) desapareceram os problemas de cegueira B) mais pessoas se apresentaram como voluntárias C) cresceu a procura por consultas ao oftalmologista D) ficou mais fácil localizar a unidade E) mudou o local de atendimento ao público

50 - O serviço é voltado principalmente para o atendimento do(s)/ da(s) __________.

A) povo do interior B) população carente C) comunidade escolhida D) pessoas cadastradas E) trabalhadores rurais

Língua Estrangeira - Opção Espanhol (Questões de 41 a 50)

Texto:

Óvulos

Puede que sea falso que las mujeres nazcan con todos los óvulos de que en adelante dispondrán. Se ha descubierto que las hembras de ratón conservan en su madurez la capacidad de producir células generadoras de oocitos. En las hembras jóvenes, los folículos (oocitos encapsulados en células de sostén) morían con suficiente rapidez como para que la disponibilidad de óvulos se hubiera agotado en días o semanas. Aun así, persistían fértiles hasta más allá del año de edad; además, la cantidad de folículos permanecía casi inalterada. Sugiere esta observación que las hembras poseen algún tipo no descubierto de célula madre que genera continuamente células reproductoras, al igual que los machos. Unas 60 células cercanas a cada ovario poseían sustancias químicas características de esas células madre. Si estos hallazgos valiesen para los humanos, habrá que volver a examinar las teorías sobre el envejecimiento del sistema reproductor de las mujeres y el modo en que el tabaco, la quimioterapia y la radiación afectan a la fertilidad.

Charles Choi. Investigación y Ciencia. Barcelona, mayo 2004. p.

41 - O texto põe em dúvida uma assertiva científica: a de que as mulheres

A) a partir da adolescência, sofrem uma ação hormonal que força o desenvolvimento do folículo. B) possuem hormônios resultantes da transformação da massa celular originada pelo rompimento do ovócito. C) apresentam pequenas cicatrizes fibrosas nos ovários, correspondentes aos folículos liberados. D) possuem hormônios sexuais produzidos pelas suas gônadas. E) no final do seu desenvolvimento embrionário, já têm todas as células que irão se transformar em óvulos.

42 - O texto define os folículos como

A) um tipo de oocito. B) cavidades que cobrem a superfície dos ovários. C) glândulas simples, em forma de pequenos sacos. D) uma espécie de apêndice que une o óvulo à placenta. E) hormônios sexuais femininos.

43 - O texto explica que os oocitos são células

A) que se transformam em ovos maduros, depois de duas bipartições. B) cujo nome vem do grego: ôon + kutos. C) geradas, envolvidas e sustentadas por outras células. D) esféricas ou ovóides que se transformam em embrião. E) constituintes dos folículos primordiais.

44 - O autor do texto

A) acredita que possa haver semelhança entre o sistema reprodutor das mulheres e o das fêmeas de camundongo. B) afirma que o estoque de folículos dos roedores está completo, quando eles nascem. C) demonstra que fêmeas e machos dos camundongos nada têm de parecido nos seus sistemas reprodutivos. D) comenta um estudo científico sobre a fertilidade das mulheres. E) indica os realizadores da pesquisa comentada e o local onde eles trabalham.