

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
proposta de avaliação na academia
Tipologia: Provas
1 / 2
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
UFRN – CERES – DHC– HISTÓRIA DA AMÉRICA I (Matutino) – UNIDADE 2 GVGO (Grupo de Verbalização X Grupo de Observação) – 6 de junho TEMA: Encontros, confrontos, resistências LEITURAS: Primeiro momento: BRUIT, Héctor Hernán. O visível e o invisível na conquista hispânica da América. In: KOSSOVITCH, Elisa Angotti (org.). Caderno CEDES 30 : a conquista da América. Campinas, SP: Papirus, 1993. p. 15-32. Segundo momento: GRUZINSKI, Serge. Ocidentalização. In: ______. O pensamento mestiço. Tradução de Rosa Freire d’Aguiar. São Paulo: Companhia das Letras, 2001. p. 93-110. PROCEDIMENTOS: Num prazo entre 40 e 45 minutos, o Grupo de Verbalização discute o texto, conduzido por um (a) coordenador (a) escolhido previamente. Não se trata da apresentação formal de um seminário, mas de um debate, uma conversa sobre o texto, em que todos precisam se colocar diante do que foi lido. Simultaneamente, os membros do Grupo de Observação se inscrevem, junto ao professor, para comentários posteriores à verbalização. Ao término da verbalização, os observadores fazem os seus comentários, com mediação do professor, ao que os verbalizadores respondem, havendo réplica. No segundo momento, os papéis se invertem... GRUPOS: Primeiro momento: GV – Alex, Alice, Alison, Ana Cláudia, Andressa, Cláudia, Debora, Djaiany, Eduardo, Erik, Esther, Evilly, Geraldo, Iaponira, Irailson, Janilson, Jaqueline, João Victor, Jorge, José Breno, José Clementino, Josilene. GO – Josynara, Kallian, Kassiane, Larissa, Laurystella, Layane, Letícia, Manuel, Marcelo, Aparecida, Clara, Vitórias, Maria Eduarda, Maria Luiza, Marineuma, Mércia, Myreles, Pedro, Samyle, Vítor, Weslley. Segundo momento:
GV – Josynara, Kallian, Kassiane, Larissa, Laurystella, Layane, Letícia, Manuel, Marcelo, Aparecida, Clara, Vitórias, Eduarda, Luiza, Marineuma, Mércia, Myreles, Pedro, Samyle, Vítor, Weslley. GO – Alex, Alice, Alison, Ana Cláudia, Andressa, Cláudia, Debora, Djaiany, Eduardo, Erik, Esther, Evilly, Geraldo, Iaponira, Irailson, Janilson, Jaqueline, João Victor, Jorge, José Breno, José Clementino, Josilene. VALOR ATRIBUÍDO: 3,