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Profa. Dra. Charlotte Riom FGV Rio CURSO : LÍNGUA FRANCESA NÍVEL : GRADUAÇÃO ANO : 2022 Curso livre, gratuito, organizado em 5 níveis, ministrado por uma professora nativa, online (Zoom).
1. JUSTIFICATIVA A aprendizagem de uma língua estrangeira é essencial para: Comunicar Melhorar a criatividade Melhorar nossa tolerância Desenvolver uma competência intercultural: entender que há outras maneiras de ver o mundo, outras maneiras de pensar, de desenvolver atividades de diversas naturezas. Apreciar encontrar-se em situações pouco familiares e desenvolver uma tolerância à ambiguidade^1. A FGV está atuando neste sentido propondo há mais de 10 anos um curso de francês. A aprendizagem da língua francesa tem dado aos discentes a oportunidade de abrir-se ao exterior, sendo também um diferencial para sua inserção no mercado do trabalho. Por que aprender a língua francesa, a quinta língua mundial^2? Abrir-se ao mundo e ao mundo francófono , o idioma francês é com o inglês a única língua falada nos cinco continentes. Ademais, é a língua oficial de 32 estados e governos e conta com 300 milhões de leitores francófonos, com um crescimento significativo na África nas últimas décadas. (^1) Fonte : Ary Thompson. https://www.lepoint.fr/societe/pourquoi-il-est-tres-important-d-apprendre-des- langues-etrangeres- 22 - 01 - 2017 - 2099233_23.php#. Acesso : 10/02/2021. (^2) https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/politique-etrangere-de-la-france/francophonie-et-langue-francaise/la- langue-francaise-en-chiffres. Acesso : 10/02/2021.
Língua profissional. A língua francesa se impôs, tal qual o inglês, como uma língua de trabalho e seu domínio permite criar um diferencial no mercado do trabalho, já que a presença de multinacionais francesas no Brasil é significativa (Accor, Airbus, Danone, Michelin, Renault, Sanofi etc.). A Câmara de Comércio Internacional França Brasil^3 e a Câmara de Comércio França Brasil^4 são provas de que há uma rede de negócios ativa e variada no país. São mais que 850 empresas francesas estabelecidas no Brasil, a França sendo o primeiro país empregador, com 500 000 brasileiros empregados. Uma língua de ensino/formação. A FGV está oferecendo numerosos convênios com instituições de ensino superior na França (Sciences Po, HEC etc.). Vale ressaltar que os diplomas franceses são reconhecidos no espaço europeu e possuem uma abertura internacional. 12 % dos estudantes são internacionais e 42% dos doutorandos são estrangeiros. O Campus France Brasil^5 , agência oficial do governo francês criado em 2010, é responsável pela promoção do ensino superior na França, sendo um canal privilegiado de comunicação entre os estudantes brasileiros e as instituições francesas de ensino superior ao acompanhá-los nas suas escolhas, inscrições e deslocamentos de um país para o outro. Uma língua de ciência e de pesquisa acadêmica. O mundo francófono constitui um horizonte primordial para o desenvolvimento do francês como língua de vulgarização científica. Além disso, num contexto brasileiro, as trocas acadêmicas encorajaram e ainda encorajam o uso de referências bibliográficas francesas. Essas especificidades da língua francesa e os vários atores citados criam um cenário dinâmico, interessante e essencial para os alunos pensarem sobre suas carreiras, agiram e adaptarem à globalização de hoje.
1. EMENTAS DAS DISCIPLINAS (sujeito a alteração) 1 - TÍTULO: CURSO DE LÍNGUA FRANCESA / INICIANTE 1 DURAÇÃO: 2 SEMESTRES / 3 0h POR SEMESTRE / 2h POR SEMANA Ementa do curso Trata-se de uma formação de 60 horas, em dois semestres, sendo ministrada 2h de aula por semana. > Básico 1: introdução às quatro habilidades comunicativas em língua (^3) https://www.ccifrance-international.org/notre-reseau/les-cci-fi/amerique-du-sud/exporter-s-implanter- bresil.html. Acesso : 10/02/2021. (^4) https://www.ccfb.com.br/. Acesso : 10/02/2021. (^5) https://www.bresil.campusfrance.org/faq/como-entrar-em-contato-com-o-campusfrance-brasil. Acesso : 10/02/2021.
6. O TEMPO: A VIDA COTIDIANA
Demander et donner l´heure Indiquer une date Demander polimento s´informer sur les activités des autres Demander et dire la profession Situer dans le temps Réserver un billet de train Dire quel sport on fait Parler des activités quotidiennes
- O PASSADO Rapporter des événements passés Exprimer une opinion Demander et exprimer des besoins S´informer sur des habitudes Indiquer des quantités Parler d´événements passés Interroger sur le moment et la durée Rapporter des événements passés Ecrire une carte postale Décrire les circonstances d´une action/Raconter un fait divers Referências Le Nouveau Taxi Méthode de Français Paris Hachette Livre 2009 (A1) Le Nouveau Taxi Cahier d´exercices Méthode de Français Paris Hachette Livre 2009 (A1) Grammaire Progressive Paris CLE International 2010 (Débutant) Grammaire Essentielle du Français Paris DIDIER 2015 (A1/A2) Expression écrite (Niveau débutant) CLE Les Outils Malins FLE PUG – Ecritures créatives 2013, L´interculturel en classe 2012, La Grammaire en Jeux 2018 Canal TV5 Monde http://www.tv5monde.com/ Francophonie des Amérique et Bibliothèque des Amériques https://www.bibliothequedesameriques.com/
2 - TÍTULO: CURSO DE LÍNGUA FRANCESA / INICIANTE 2
DURAÇÃO: 2 SEMESTRES / 3 0h POR SEMESTRE / 2h POR SEMANA Ementa do curso Trata-se de uma formação de 6 0 horas, em dois semestres, sendo ministrada 2h de aula por semana. > Básico 2: aprofundamento das quatro habilidades comunicativas em língua francesa: produção oral/escrita e compreensão oral/leitura no presente e no passado. Comunicar em tarefas simples e usuais, trocar informações básicas, descrever de forma simples sua formação, seu ambiente e conversar sobre assuntos relacionados a suas necessidades. Fonética e fonologia da língua francesa. Aulas gramáticais numa perspectiva acional : comunicar para agir e interagir. Conversações, Ateliês de oralidade e de escrita. Introdução ao mundo francófono. Este curso acompanha o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas https://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_FR.pdf Conteúdo programático detalhado Parte 1
- RENCONTRES Vous présenter, présenter votre famille, demander à quelqu´un de se présenter Poser des questions Exprimer des goûts Décrire des activités Exprimer la fréquence ou l´intensité Annoncer quelque chose à quelqu´un / Féliciter quelqu´un Parler de vos activités habituelles et demander des informations
- DESCRIPTION ET IDENTIFICATION Décrire l´apparence physique de quelqu´un Donner des informations sur une personne (origines sociales, culturelles, géographiques) Présenter un projet
- LA COMPARAISON Décrire votre environnement habituel Parler de différents modes de transport Comparer des cadres de vie Comparer des villes Parte 2
- CONVIVANCE Développer des hypothèses Exposer un problème
Fonética e fonologia da língua francesa. Aulas gramáticais numa perspectiva acional : comunicar para agir e interagir. Conversações, ateliês de oralidade e de escrita, jogos e filmes. Este curso acompanha o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas https://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_FR.pdf Conteúdo programático detalhado Parte 1
- RENCONTRES Vous présenter, parler de vous Parler de vos centres d´intérêts, de votre mode de vie Présenter les raisons d´un choix Exprimer un souhait, un désir Formuler une demande polie Demander des informations
- LE PASSÉ Décrire un séjour à l´étranger Répondre à une demande d´informations sur votre état civil Apporter un témoignage Faire une réclamation Activités autour d’un film Parte 2
- AGIR EN MUSIQUE Parler de vos goûts en matière de musique Présenter un coup de cœur à votre entourage Défendre un point de vue Présenter les modalités pratiques d´un projet
- DESCRIPTION Faire le récit d´événements passés Raconter votre journée Présenter un projet Participer à l´élaboration d´un projet collectif
- AVENIR Apporter un témoignage sur votre situation professionnelle Exprimer vos inquiétudes et vos espoirs face à l´avenir Referências Le Nouveau Taxi Méthode de Français Paris Hachette Livre 2009 (B1) Le Nouveau Taxi Cahier d´exercices Méthode de Français Paris Hachette Livre 2009 (B1)
Grammaire Progressive Paris CLE International 2010 (Intermédiaire) Les Outils Malins FLE PUG – Ecritures créatives 2013, L´interculturel en classe 2012, La Grammaire en Jeux 2018 Canal TV5 Monde http://www.tv5monde.com/ Francophonie des Amérique et Bibliothèque des Amériques https://www.bibliothequedesameriques.com/ 4 - TÍTULO: CURSO DE LÍNGUA FRANCESA / INTERMEDIÁRIO 2 DURAÇÃO: 2 SEMESTRES / 30h POR SEMESTRE / 2h POR SEMANA Ementa do curso Trata-se de uma formação de 60 horas, em dois semestres, sendo ministrada 2h de aula por semana. > Intermediário: usuário independante. Aperfeiçoamento das compreensões leitora e auditiva e das produções oral e escrita. Capacidade a entender conteudos complexos e detalhados e a comunicar com espontaneidade e facilidade. Fonética e fonologia da língua francesa. Aulas gramáticais numa perspectiva acional : comunicar para agir e interagir. Conversações, ateliês de oralidade e de escrita, jogos e filmes. Este curso acompanha o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas https://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_FR.pdf Conteúdo programático
- OPINIONS Exprimer son opinion Participer à débat Discuter autour d´un sujet
- REGARD FRANCOPHONE Comprendre un reportage télé sur Dany Lafferière Discuter sur le thème des langues étrangères Rédiger la biographie d´un écrivain Réaliser une interview
- PRESSE Comprendre une entretien radio Présenter des informations Rédiger un court article
comunição escrita e oral. Uso do francês na vida social, profissional e acadêmica. Assuntos complexos. Conversações, ateliês, debates, atividades variadas, envolvendo gramática e vocabulário, elaboradas a partir de fontes escritas e audivisuais ou obras de arte, produção escrita, apresentação oral, trabalho de reformulação. Este curso acompanha o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas https://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_FR.pdf. Referências Grammaire Progressive Paris CLE International 2010 (Avancé) Les Outils Malins FLE PUG – Ecritures créatives 2013, L´interculturel en classe 2012, La Grammaire en Jeux 2018 Canal TV5 Monde http://www.tv5monde.com/ Francophonie des Amérique et Bibliothèque des Amériques https://www.bibliothequedesameriques.com/
- PREPARAÇÃO PARA O EXAME DE PROFICIÊNCIA EM FRANCÊS B Minicurso preparatório para o exame de proficiência em francês B2 Aliança Francesa. Pré-requisito para estudar na França. 12 horas. A agendar. Le DELF B2 DIDIER.
- MINICURRÍCULO DA DOCENTE Doutorada em musicologia pela universidade Paris-Sorbonne, Charlotte Riom tem formação dupla em ciências humanas (Paris-Sorbonne) e francês língua estrangeira (UIUC, Il, EUA – DAEFLE Alliance Française). É atualmente professora adjunta e pesquisadora na FGV do Rio e responsável pelo programa internacional de formação cultural, “Cultura europeia: herança e modernidade”. Ministra um curso de língua francesa e de cultura europeia.
- LINK PARA O CURRÍCULO LATES http://lattes.cnpq.br/
