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Apresenta recorte de pesquisa sobre juventudes escolares na cidade do Rio Grande, RS. Ela teve início em 2020, prossegue até final de 2022 e busca ouvir narrativas de estudantes do ensino médio sobre suas condições de estudo, estado emocional, prospecções etc., em período pandêmico e de retrocessos políticos, econômicos e sociais. Compreendemos que ouvir juventudes é fundamental para posicionamentos e definição de políticas que as respaldem. Tivemos nos anos de 2020 e 2021, a partir de empirias construídas em escolas de ensino médio público, dados que se aproximam de pesquisas nacionais que apresentam aumento na precarização de juventudes, em especial no que tange ao desemprego e/ou inserção em atividades precarizadas, a maioria na informalidade, e elevação no número de jovens estudantes trabalhadores. Do ponto de vista emocional evidenciamos medos, tristezas, ansiedades, saudades, mas, também, esperança em relações sociais menos áridas em contextos futuros.
Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas
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