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Os tecidos de nosso corpo podem ser classificados em tecido epitelial, tecido conjuntivo, tecido muscular e tecido nervoso. Sabemos que todos os seres vivos ...
Tipologia: Notas de estudo
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Por: Alice Lemos Costa
A histologia é a ciência que estuda os tecidos do corpo humano. Os tecidos são formados por grupos de células de forma e função semelhantes. De forma simples podemos entender que a célula é a unidade fundamental do corpo, os tecidos são a associação de várias células semelhantes, os órgãos são a junção de vários tecidos que realizam uma determinada função, os sistemas são a união de vários órgãos (sistema nervoso, linfático, esquelético, respiratório, tegumentar, circulatório, etc) e que a união de todos os sistemas formam o organismo. Os tecidos de nosso corpo podem ser classificados em tecido epitelial, tecido conjuntivo, tecido muscular e tecido nervoso. Sabemos que todos os seres vivos são formados por células. Alguns apresentam apenas uma célula, outros, no entanto, apresentam uma grande quantidade dessas estruturas, que podem ou não formar tecidos. Quando várias células semelhantes estão unidas e desempenham uma mesma função, dizemos que elas constituem um tecido. O ser humano é composto por vários tecidos diferentes que apresentam funções importantes para a nossa sobrevivência. No nosso corpo são encontradas cerca de 100 trilhões de células, e estas estão agrupadas em quatro tipos básicos de tecido, conhecidos como: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. Os tecidos servem para estruturar nosso corpo, sendo assim de suma importância para formação e sobrevivência dos seres vivos.
Os alunos desenvolverão o raciocínio lógico com a finalidade de compreender sistemas internos do corpo humano. Adaptarão por meio de ligações entre o conteúdo já exposto e o que será apresentado, um conceito ou base de como funciona a rede de tecidos humanos. Conhecerão de maneira basal todos os tipos de tecidos, suas funções e disposição dentro do corpo humano. Efetuarão o trabalho em grupo para discutir e organizar linhas de raciocínio expostas pelo conteúdo e por seus colegas, com o objetivo unânime de entender o que está sendo colocado e contextualizado verbalmente. Poderão assimilar o material exposto com a montagem da maquete, o corpo humano e principalmente com o conteúdo trabalhado. Sua montagem se dá de maneira fácil, compreensiva e interativa, ocorrendo por etapas de acordo com o desenvolvimento da intervenção. CONHECIMENTOS MOBILIZADOS
A atividade ocorrerá em sala de aula, onde os alunos terãoo auxílio de slides, fotos com cada tema apresentado disponíveis no anexo I. As fotos projetadas nos slides serão as mesmas da maquete, porém na maquete estará sua forma e tamanho celular, já na projeção sua localização anatômica e função no corpo humano. Os alunos receberão uma folha resumo, disponível no anexo II, com o conteúdo resumido da intervenção, em que farão a leitura coletiva do material. Conforme ocorre a apresentação dos slides e leitura da folha, serão disponibilizadas para os alunos as maquetes de cada tipo de tecido.