

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Implantação da Avaliação de Desempenho dentro de um instituto de Educação
Tipologia: Notas de estudo
1 / 3
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Introdução
Trata-se de uma escola de pequeno porte com 20 funcionários com ensino básico e recreação infantil, que inclui atividades extracurriculares como ballet, inglês, musica e também oferece serviços de berçário.
Questionário
Preocupadas as diretoras da escola com a qualidade dos serviços prestados aos seus alunos, objetivando alcançar a excelência em seu empreendimento, verificou-se a necessidade de realizar a medição do desempenho dos seus funcionários, para que possam rever as estratégias organizacionais para curto, médio e longo prazo na obtenção de resultados. A responsável pela implantação foi a vice diretora Luciana Carvalho Ribeiro.
Primeiramente foi montar um questionário adequado aos objetivos propostos, em seqüência conscientizar os funcionários sobre os benefícios e a importância de se implantar a AD.
É usada a metodologia qualitativa onde os principais fatores avaliados são os comportamentais. A avaliação de desempenho é feita através de uma planilha onde o avaliador analisa o avaliado dentro de algumas características pré-determinadas.
Avaliador: 1 - FRACO 3 - BOM Período Avaliado: 2 - REGULAR 4 - ÓTIMO
Comunica-se de forma clara e objetiva Possui liderança/respeito com a equipe Colabora com a equipe sempre que necessário Age com firmeza e rapidez diante das situações MÉDIA Algum Campo Está Vazio PESO 30% TOMADA DE DECISÃO e PRÓ ATIVIDADE
Busca informação (fatos e dados) para fundamentar as decisões Visualiza oportunidades Realiza melhoria nos processos Antecipa soluções para os problemas MÉDIA Algum Campo Está Vazio PESO 20% FLEXIBILIDADE 1 2 3 4 Adéqua às mudanças Escuta a opinião da equipe Reconhece os próprios erros Está aberto a critica e sugestões MÉDIA Algum Campo Está Vazio PESO 25% COMPROMETIMENTO COM A EMPRESA
Conhece os processos do seu negócio Produtividade/resultado da equipe Atende com prontidão as solicitações (relatórios e responsabilidades) Cumprimento de horários MÉDIA Algum Campo Está Vazio
LIDERANÇA DE EQUIPE: Capacidade de mobilizar pessoas a trabalhar com eficácia, para assegurar os resultados e um bom clima organizacional. TOMADA DE DECISÃO e PRÓ ATIVIDADE: Capacidade de se posicionar com assertividade e rapidez frente às demandas. FLEXIBILIDADE: Capacidade de adaptar-se a situações variadas, considerando novas perspectivas e as mudanças que o ambiente demandar.