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Questão e Resposta Histórica: Egito, Tucídides e Tito Lívio, Exercícios de História

Quatro questões e respectivas respostas sobre aspectos importantes da história antiga, abordando temas sobre o egito, tucídides e tito lívio. O documento também inclui informações sobre a importância do rio nilo para a civilização egípcia, as limitações da perspectiva historiográfica de tucídides, as intenções patrióticas de tito lívio e as concepções historiográficas da idade média.

Tipologia: Exercícios

2022

Compartilhado em 28/09/2022

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caio-gutemberg-2 🇧🇷

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QUESTIONÁRIO
1 – “O Egito é uma dádiva do Nilo!”, o que o historiador quis demonstrar com esta
afirmação?
R O rio Nilo, um dos maiores rios do mundo, fez crescer às sua margens uma das
mais importantes civilizações da história, a civilização egípcia. O Egito Antigo se
tornando um imenso oásis com mais de mil quilômetros de comprimento, tinha como
trunfo o Nilo, que nas cheias deixava a terra adubada, propícia para a agricultura e, ao
baixar as águas, iniciava-se a semeadura, ainda aproveitavam as águas para o cultivo.
Além da agricultura, o Nilo fornecia aos egípcios uma grande variedade de peixes, o
que incentivava o aperfeiçoamento das técnicas de pesca, a navegação por suas águas
que facilitava o transporte de mercadorias entre os diversos povos, e a água potável. Por
Heródoto, a maravilha que se tornou a civilização egípcia, somente foi possível por
conta do rio Nilo.
2 – As guerras do Peloponeso foram objeto de estudo historiador grego Tucidídes.
Do ponto de vista da perspectiva historiográfica, quais as limitações que o
historiador sofre quando é também protagonista do fato que pretende narrar?
R – O historiador Tucidídes procura amarrar os fatos de forma coletiva, mas com uma
visão daquilo que se apresentava, então, embora se preocupasse com as pesquisas e a
crítica de fontes consultadas com base na verdade histórica, nada impedia de imaginar
fatos ou situações não descritas. Tucidídes escrevia, com suas próprias palavras,
acontecimentos e discursos proferidos por personalidades da época, desta forma se fazia
apelo ao real para comprovar a história que ele imaginava ter ocorrido. Este historiador
narra a famosa guerra do Peloponeso, na qual ele participou como general pelo lado
ateniense. Nesta história narrada pelo historiador, se observa a preocupação na
imparcialidade nos fatos relatados, porém, uma vez tendo participado, torna-se difícil
ser tendencioso.
3 – O que expressava as palavras “intenções patrióticas” na obra de Tito Lívio?
R – Com base nas obras do historiador, se constata que houve a manutenção da estrutura
grega, na forma de busca da história, porém com particularidade, pois no trabalho de
crítica histórica, não atingiu o nível alcançado entre os gregos, e o interesse do
historiador foi, predominantemente, político, revelando tendências moralistas e
patrióticas, na exaltação romana.
4 – Quais as concepções historiográficas presentes na alta idade média?.
R No contexto da idade média, que durou do século V ao XV, a instituição que
prevaleceu foi a igreja católica, grandes nobres, senhores feudais, que mantinham o
controle educacional da época. Os grandes historiadores vinham do clero, ou eram da
igreja católica, ou prestavam serviço. Seguiam a metodologia grega, mas com uma
concepção providencialista, colocando Deus como o protagonista de toda a história,
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QUESTIONÁRIO

1 – “O Egito é uma dádiva do Nilo!”, o que o historiador quis demonstrar com esta afirmação? R – O rio Nilo, um dos maiores rios do mundo, fez crescer às sua margens uma das mais importantes civilizações da história, a civilização egípcia. O Egito Antigo se tornando um imenso oásis com mais de mil quilômetros de comprimento, tinha como trunfo o Nilo, que nas cheias deixava a terra adubada, propícia para a agricultura e, ao baixar as águas, iniciava-se a semeadura, ainda aproveitavam as águas para o cultivo. Além da agricultura, o Nilo fornecia aos egípcios uma grande variedade de peixes, o que incentivava o aperfeiçoamento das técnicas de pesca, a navegação por suas águas que facilitava o transporte de mercadorias entre os diversos povos, e a água potável. Por Heródoto, a maravilha que se tornou a civilização egípcia, somente foi possível por conta do rio Nilo. 2 – As guerras do Peloponeso foram objeto de estudo historiador grego Tucidídes. Do ponto de vista da perspectiva historiográfica, quais as limitações que o historiador sofre quando é também protagonista do fato que pretende narrar? R – O historiador Tucidídes procura amarrar os fatos de forma coletiva, mas com uma visão daquilo que se apresentava, então, embora se preocupasse com as pesquisas e a crítica de fontes consultadas com base na verdade histórica, nada impedia de imaginar fatos ou situações não descritas. Tucidídes escrevia, com suas próprias palavras, acontecimentos e discursos proferidos por personalidades da época, desta forma se fazia apelo ao real para comprovar a história que ele imaginava ter ocorrido. Este historiador narra a famosa guerra do Peloponeso, na qual ele participou como general pelo lado ateniense. Nesta história narrada pelo historiador, se observa a preocupação na imparcialidade nos fatos relatados, porém, uma vez tendo participado, torna-se difícil ser tendencioso. 3 – O que expressava as palavras “intenções patrióticas” na obra de Tito Lívio? R – Com base nas obras do historiador, se constata que houve a manutenção da estrutura grega, na forma de busca da história, porém com particularidade, pois no trabalho de crítica histórica, não atingiu o nível alcançado entre os gregos, e o interesse do historiador foi, predominantemente, político, revelando tendências moralistas e patrióticas, na exaltação romana. 4 – Quais as concepções historiográficas presentes na alta idade média?. R – No contexto da idade média, que durou do século V ao XV, a instituição que prevaleceu foi a igreja católica, grandes nobres, senhores feudais, que mantinham o controle educacional da época. Os grandes historiadores vinham do clero, ou eram da igreja católica, ou prestavam serviço. Seguiam a metodologia grega, mas com uma concepção providencialista, colocando Deus como o protagonista de toda a história,

criador do tempo e do espaço, valorizando o divino. Sempre em biografias santificadas ou reis ligados ao clero, mantendo sempre a racionalização comprovada pela Bíblia. Fim!

TRABALHO

DE

HISTORIOGRAFIA

ESTRANGEIRA

Período: 2° Professor: João Pacheco