Inteligência é um conjunto de atividades
cognitivas integradas, e não apenas uma
habilidade única e fixa!
As escalas Wechsler de Inteligência são
adaptáveis de acordo com as culturas de cada
país, visto que é uma avaliação de uso mundial;
Foi divida em dois → WISC (para crianças) e WAIS
(para adultos);
Não só são importantes para medir a inteligência,
mas também são de grande auxílio no processo
diagnóstico total;
Possui 4 índices Fatoriais:
Compreenção Verbal → Descreve a capacidade
de compreenção e avalia o conhecimento verbal
adquirido.
Organização Percentual → P avalia a integração
visomotora, atenção para detalhes, grau de
raciocínio verbal e raciocínio fluído, capacidade
tanto para conteúdos perceptuais para processo
mental (organização).
Memória Operacional → Avalia a habilidade de
memorizar a informação nova, de mantêla na
memória em curto prazo, concentrada, e de
manipular essa informação para produzir alguns
processos de resultado ou de raciocínio;
Velocidade de Processamento → Avalia
habilidades de focalizar a atenção em estímulos
distintos, discriminá-los e sustentar o foco da
atenção em período de tempo
Avaliação e Reabilitação em
Neuro
Avaliação e reabilitação em
neuro
Wechsler
Wechsler
FLUÍDA - Capacidade de reagir a um
estímulo novo.
CRSITALIZADA - Compreende a habilidade
de recordar e utilizar a informação
aprendida e depende mais da educação e
experiência cultural
Wasi - III
Wasi - III
Composta por 14 subtestes. Avalia pessoas de 16 a
89 anos de idade;
O instrumento se divide em Escala Verbal, Escala
de Execução e Escala total;
Usada para diagnósticos diferenciais e
planejamento terapeutico;
Permite estimar o funcionamento intelectual
global e específico. Ajuda na análise qualitativa e
quantitativa do funcionamento cognitivo.
Há situações específicas que o uso da escala completa
não é viável! Deve-se consultar o manual.
Wisc - IV
Wisc - IV
Escala de inteligência para crianças 6 - 16 anos.
Composto por 10 subtestes principais e 5
complementares.
É adaptável dependendo da demanda do paciente
Utilizado para elaborar .habilidades cognitivas em
4 áreas:
Indice Compreensão Verbal (CV) → Capacidade de
raciocinar com informações verbais, vocabulário,
compreensão de conceitos
Raciocínio Perceptual (RP) → Capacidade de analisar e
resolver problemas visuais e espaciais sem linguagem
verbal.
Memória Operacional (MO) → Habilidade de manter,
manipular e processar informações na memória de
curto prazo.
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