Gramática da Língua Portuguesa: Guia Completo para Concursos e Vestibulares, Exercícios de Gramática e Composição

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Gramática da Língua

Portuguesa

COMO É A COLETÂNEA DA LÍNGUA PORTUGUESA?

Este livro tem o objetivo de preparar qualquer aluno para quaisquer provas de concursos públicos ou vestibulares, pois traz toda a matéria de língua portuguesa de forma bem objetiva e clara. Além disso está na ordem em que o aluno deve estudar para melhor domínio da matéria de língua portuguesa. Gramática Gramática do básico ao avançado para você se sair bem nas provas, a matéria é transmitida por meio de resumos coloridos, fazendo você aprender o que realmente é relevante nas provas. Dicas Seção para facilitar seus estudos por meio de dicas e macetes, tornando a matéria mais fácil. Com as dicas, você tirará aquelas dúvidas que tanto atrapalham você em seus estudos. Questões comentadas Revise toda a gramática por meio das questões comentadas; quanto mais você fizer, mais fixará o conteúdo e o dominará. A prática é o que levará você à perfeição; as questões foram separadas por matéria e por tópicos, também vêm com comentários e com gabarito no final de cada matéria. Interpretação Aprenda como interpretar e compreender os textos de forma mais objetiva; você aprenderá todos os conceitos para não errar mais questões nas provas; além disso você encontrará questões abaixo de cada tópico. Redação Você aprenderá 12 passos para dominar a arte de redigir excelentes redações; aprenderá os termos básicos e avançados para dominar a arte de escrever. Para melhor fixação do conteúdo, você ainda contará com exercícios de fixação a fim de colocar em prática o que aprendeu. Dicionário de termos gramaticais Aprenda todos os termos da gramática, redação e interpretação de texto de forma objetiva; é um dicionário que explica cada conceito e traz ainda exemplos. Para melhor entendimento, os termos foram separados por tópico. Suporte por 1 ano para tirar dúvidas Você terá todo suporte para tirar suas dúvidas diretamente com o Professor Leo sobre quaisquer assuntos deste livro; poderá enviar suas dúvidas sobre a matéria ou sobre as questões. Você tem tudo para dominar a língua portuguesa com esta COLETÂNEA DA LÍNGUA PORTUGUESA - o livro mais completo que você já viu para concursos públicos e vestibulares ou para quem realmente deseja dominar a matéria de português.

SUMÁRIO

ORDEM CORRETA PARA APRENDER PORTUGUŠS

1. FON‰TICA

Estuda a forma§£o da palavra, deve ser a primeira mat©ria a ser estudada; ela ajudar¡ nas mat©rias de separa§£o sil¡bica, acentua§£o e ortografia. 2. SEPARA‡ƒO SILBICA Estuda a separa§£o de palavras, muito importante na mat©ria de acentua§£o gr¡fica. 3. ACENTUA‡ƒO GRFICA Estuda a tonicidade das s labas e as regras de acentua§£o, importante tamb©m na concord¢ncia verbal. 4. FORMA‡ƒO DE PALAVRAS Estuda a estrutura da palavra, como ela se compμe; ser¡ muito importante na mat©ria de ortografia e verbos. 5. ORTOGRAFIA Estuda a grafia correta das palavras, qual a letra empregar, importante para o dom nio da fon©tica. 6. HOM”NIMOS E PAR”NIMOS Estuda a diferen§a entre palavras que apresentam o mesmo som ou s£o parecidas na grafia ou pronºncia. 7. HFEN Estuda se a palavra apresenta ou n£o o emprego do h fen, conforme novas regras.

8. MORFOLOGIA

Estuda a classifica§£o que a palavra exerce dentro de uma frase, ser¡ muito importante na parte da sintaxe. 9. VERBOS E VO=ES VERBAIS Estuda a conjuga§£o correta do verbo, modo e tempo; © tamb©m necess¡rio aprender esta mat©ria para depois aprender vozes verbais. 10. PRONOMES Estuda a classifica§£o dos pronomes, ser¡ essencial na sintaxe, fun§μes do quª e do se, concord¢ncia verbal e nas ora§μes adjetivas. 12. SINTA;E Estuda a fun§£o de uma palavra dentro do per odo; importante o dom nio dela para aprender fun§μes do SE, do QUÊ, concord¢ncia, pontua§£o, regªncia, crase e ora§μes substantivas. 13. FUN‡•ES DO QUE E SE Estuda a fun§£o morfol³gica e sint¡tica que eles tªm dentro da frase.

11. COLOCA‡ƒO PRONOMINAL

Estuda a posi§£o correta dos pronomes obl quos, muito importante o dom nio dos pronomes e da morfologia.

15. CRASE

EVWXda o emSUego do acenWo gUaYe; imSoUWanWe dominaU moUfologia e VinWa[e e Uegªncia anWeV de eVWXdaU cUaVe. 16. CONCORD‚NCIA NOMINAL EVWXda oV WeUmoV TXe acomSanham o VXbVWanWiYo, Vendo imSoUWanWe o dom nio da moUfologia SUimeiUamenWe. 17. CONCORD‚NCIA VERBAL EVWXda a concoUd¢ncia enWUe o VXjeiWo e o YeUbo; imSoUWanWe dominaU moUfologia e VinWa[e SUimeiUamenWe. 18. ORA‡•ES COORDENADAS EVWXda o VenWido daV conjXn§μeV; imSoUWanWe anWeV eVWXdaU moUfologia (conjXn§μeV, adY©UbioV, SUeSoVi§μeV). 19. ORA‡•ES ADVERBIAIS EVWXda o SeU odo comSoVWo e o VenWido daV conjXn§μeV; imSoUWanWe eVWXdaU moUfologia anWeV, como: (conjXn§μeV, adY©UbioV, SUeSoVi§μeV). 20. ORA‡•ES ADJETIVAS EVWXda a claVVifica§£o da oUa§£o adjeWiYa, imSoUWanWe eVWXdaU (moUfologia) SUonomeV UelaWiYoV e fXn§μeV VinW¡WicaV do QUŠ.

21. ORA‡•ES SUBSTANTIVAS

EVWXda a claVVifica§£o da oUa§μeV de foUma VinW¡Wica; imSoUWanWe eVWXdaU anWeV VinWa[e do SeU odo VimSleV. 22. ORA‡•ES REDUZIDAS EVWXda o SeU odo comSoVWo, imSoUWanWe eVWXdaU anWeV a maW©Uia de YeUboV, oUa§μeV adYeUbiaiV, oUa§μeV adjeWiYaV e oUa§μeV VXbVWanWiYaV. 23. PONTUA‡ƒO EVWXda ,noUmalmenWe, o emSUego da Y UgXla; imSoUWanWe Wamb©m eVWXdaU VinWa[e do SeU odo VimSleV e oUa§μeV cooUdenadaV, adYeUbiaiV, adjeWiYaV e UedX]idaV. Se Yocª VegXiU a oUdem de eVWXdo, ceUWamenWe aSUendeU¡ mXiWo maiV U¡Sido e de foUma V³lida. PUocXUe leU a maW©Uia, deSoiV aV dicaV e maceWeV e, SoU ºlWimo, SUocXUe fa]eU TXeVWμeV comenWadaV (A SU¡Wica leYaU¡ Yocª SeUfei§£o.). Leia WodoV oV comenW¡UioV SaUa melhoU fi[a§£o. S³ aYance SaUa oXWUa maW©Uia caVo Wenha Xm aSUoYeiWamenWo de Selo menoV 80 %, SoiV iVVo ajXdaU¡ Yocª na maW©Uia VegXinWe. NoWe TXe Xma maW©Uia Wem Uela§£o com oXWUa, Vendo Xma a baVe SaUa aSUendeU a oXWUa.

IMPORTANTE:

14. REGŠNCIA NOMINAL E VERBAL

EVWXda oV comSlemenWoV doV YeUboV e do nome, imSoUWanWe SaUa aSUendeU cUaVe. Wamb©m eVWXdaU a maW©Uia de VinWa[e.

VeUbal = aSUeVenWa aSenaV a§£o OV alXnoV Va Uam da Vala agoUa. TodoV falaUam mXiWo na feVWa. Nominal = Vem a§£o + SUedicaWiYo OV alXnoV eVWaYam mXiWo TXieWoV na Vala. Ela ficoX mXiWo neUYoVa com iVVo. VeUbo-nominal = com a§£o + SUedicaWiYo EleV Va Uam da Vala feli]eV com a noWa. OV joYenV comSUaUam Xm liYUo mXiWo bom.

O SUedicaWiYR SRde VeU WaQWR dR VXjeiWR TXaQWR dR RbjeWR QR SUedicadR YeUbR QRmiQal. O SUedicaWiYR © Xm aWUibXWR, Xma TXalidade de Xm VeU. QXalidade © difeUeQWe de adY©UbiR: Ele VaiX alegUemenWe da Vala. Ele VaiX alegUe da Vala.

VeUbo de liga§£o OV maiV comXnV V£o: VeU, eVWaU, ficaU, conWinXaU, paUeceU, ficaU, andaU, YiUaU, WoUnaU-Ve. TodaYia V³ SodeU£o VeU YeUboV de liga§£o Ve aSUeVenWaUem SUedicaWiYo do VXjeiWo. CaVo n£o aSUeVenWem TXalidade do VXjeiWo, VeU£o YeUboV inWUanViWiYoV: VeUbo inWUanViWiYo S£o YeUboV TXe aSUeVenWam VenWido comSleWo, iVWo ©: n£o SUeciVam de comSlemenWo YeUbal; eleV indicam Xma a§£o. OV maiV comXnV: choUaU, YiYeU, coUUeU, VoUUiU, moUUeU, chegaU, doUmiU, caiU, naVceU, VenWaU, VofUeU - VXUgiU - aconWeceU. VeUbo WUanViWiYo ‰ TXando o YeUbo SUeciVa de comSlemenWo YeUbal: (objeWo diUeWo - Vem SUeSoVi§£o) oX (objeWo indiUeWo - com SUeSoVi§£o). O YeUbo n£o aSUeVenWa VenWido Vo]inho, ficando VemSUe Xm dºYida Vem o comSlemenWo YeUbal.

TIPOS DE VERBOS

Ele eVWaYa em caVa com oV filhoV. MaUia andaYa SelaV UXaV.

Ele eVWaYa mXiWo feli] com a Yida. MaUia andaYa mXiWo alegUe.

NaVceUam doiV filhoWeV onWem. ChegaUam ao cXUVo de SoUWXgXªV.

Ele YiYeX mXiWoV anoV. ElaV moUUeUam de UaiYa.

PUeciVo de SoUWXgXªV SaUa VeU aSUoYado. PeUdooX ao Sai onWem. ObjeWo indiUeWo

O gaUoWo comSUoX o liYUo. N£o falaUam a YeUdade. ObjeWo diUeWo

O SUedicado © WXdo TXe Ve declaUa VobUe o VXjeiWo. EnW£o, SUedicado © WXdo foUa o VXjeiWo.

PREDICADOS VERBAIS

SemSUe analiVe o conWe[Wo em TXe o YeUbo Ve enconWUa, SoiV ele Sode mXdaU VXa claVVifica§£o.

ObjeWo direWo e indireWo O YeUbR SRde, cRQfRUPe R cRQWe[WR, aSUeVeQWaU dRiV cRPSlePeQWRV aR PeVPR WePSR: XP VeP SUeSRVi§£R (RbjeWR diUeWR) e RXWUR cRP SUeSRVi§£R (RbjeWR iQdiUeWR). ObjeWo direWo preposicionado O aluno bebeu da água. # O aluno bebeu a ¡gua. Ele comeu do p£o. # Ele comeu o p£o. O jovem ama a Deus. = O jovem ama Deus. Ele cumpriu com o dever. = Ele cumpriu o deYer. O alXQR bebeX da ¡gXa. = parWe da ¡gXa O alXQR bebeX a ¡gXa. = W oda a ¡gXa € RQ§a PaWRX o hRPeP. = O homem maWa. A RQ§a PaWRX ao hRPeP. = A on§a maWa. ‰ SRVV Yel TXe R RbjeWR diUeWR YeQha cRP SUeSRVi§£R; ela VeU¡ facXlWaWiYa, VeQdR ePSUegada PXiWaV Ye]eV SaUa eYiWaU dXSlR VeQWidR RX SaUa Ueal§aU XP WeUPR.

PeUceba TXe a SUeSRVi§£R Q£R © RbUigaW³Uia. OXWUR SRQWR © eQWeQdeU TXe R VeQWidR SRde PXdaU:

ObjeWo indireWo + direWo O Sai SeUdRRX aR filhR a d Yida. A PXlheU diVVe aR gaURWR a YeUdade.

Ele iQfRUPRX R SURblePa a PXlheU. ( errado = RbjeWR diUeWR + RbjeWR diUeWR) Ele iQfRUPRX R SURblePa PXlheU. ( correWo = RbjeWR diUeWR + RbjeWR iQdiUeWR) Ele iQfRUPRX PXlheU R SURblePa. ( correWo = RbjeWR iQdiUeWR + RbjeWR diUeWR) NRWe TXe, TXaQdR h¡ dRiV RbjeWRV, RV cRPSlePeQWRV SRdeP VeU iQYeUWidRV: SRde YiU R RbjeWR diUeWR SUiPeiUR RX R iQdiUeWR. OXWUR SRQWR iPSRUWaQWe © lePbUaU TXe XP deYe VeU cRP SUeSRVi§£R e RXWUR VeP a SUeSRVi§£R:

ObjeWo direWo + indireWo O Sai SeUdRRX a d Yida aR filhR. A PXlheU diVVe a YeUdade aR gaURWR.

objeWo direWo e indireWo pleon¡sWico O livro, eu o li ontem = Eu li o livro ontem. A menina, eu a vi na festa. = Eu vi a menina na festa. Ao pai, ele n£o lhe perdoou. = Ele n£o perdoou ao pai. Às mulheres, dª- lhes o dinheiro. = Dª a elas o dinheiro. ‰ TXaQdR Ve TXeU eQfaWi]aU R RbjeWR, iVRlaQdR-R SRU PeiR de Y UgXla. ObjeWR diUeWR SleRQ¡VWicR RcRUUe cRP RV SURQRPeV Rbl TXRV " o, a, We, me, nos, Yos". J¡ R RbjeWR iQdiUeWR SleRQ¡VWicR Ve d¡ , QRUPalPeQWe, cRP R SURQRPe " lhe ".

TERMOS INTEGRANTES

1. COMO DIFERENCIAR OS COMPLEMENTOS VERBAIS?

Lembre-se de que no objeto direto não há preposição; no objeto indireto deve haver preposição; já, no objeto direto preposicionado, a preposição é facultativa.

1. Ela comeu o pão. = objeto direto - sem preposição. 2. Ela comeu do pão. = objeto direto preposicionado - preposição facultativa. 3. Ela precisa de ajuda. = objeto indireto - preposição obrigatória. 4. Todos amamos Deus. = objeto direto - sem preposição. 5. Todos amamos a Deus. = objeto direto preposicionado - preposição facultativa. 6. Todos confiam em Deus. = objeto indireto - preposição obrigatória. 2. TIPOS DE SUJEITO 2. VERBOS DE LIGAÇÃO E VERBOS INTRANSITIVOS Os verbos “ser – estar – ficar – continuar – parecer – andar – viver – permanecer – tornar-se – virar – acabar”, quando não forem verbos de ligação, serão, normalmente, verbos intransitivos, _apresentando adjunto adverbial.

1. Ele viveu muitos anos. = verbo intransitivo + adjunto adverbial
2. A menina está em casa. = verbo intransitivo + adjunto adverbial
3. Os soldados permanecem no prédio. = verbo intransitivo + adjunto adverbial_ 3. VERBO DE LIGAÇÃO Os verbos “ser – estar – ficar – continuar – parecer – andar – viver – permanecer – tornar-se – virar – acabar” serão verbos de ligação se: ✴ Não apresentarem ação.

DICAS DE SINTAXE

Objeto direto Objeto direto preposicionado Objeto indireto Sem preposição Com preposição facultativa Com preposição Verbo transitivo direto Verbo transitivo direto Verbo transitivo indireto TIPOS APRESENTA EXEMPLO Simples “um núcleo” A linda mulher chegou cedo. Composto “dois núcleos” O menino e a menina chegaram. Indeterminado “eles” escondido no verbo; Verbo + se + preposição; Verbo intransitivo + se; Chegaram cedo à festa. Precisa-se de ajudantes. Vive-se bem nesta cidade. Oculto Pronomes “eu - tu - ele - nós - vós” escondidos nos verbos. Chegamos cedo à festa. Cheguei cedo à festa. Inexistente Fenômeno da natureza Haver = existir Fazer = tempo decorrido Choveu muito ontem. Havia muitas pessoas lá. Faz dois anos. Oracional Verbo no infintivo A oração é sujeito do verbo. É necessário investir mais. Consta que ele é bom.

✴ Apresentarem predicativo do sujeito (qualidade do sujeito). ✴ Apresentarem “ estado - transformação”. 👀 Perceba que depende do contexto para que o verbo seja de ligação. Portanto, muito cuidado com a decoreba.

5. VERBOS INTRANSITIVOS _Estes verbos são, em regra, verbos intransitivos: “chegar - morrer - nascer - sair - ir - voltar - comparecer - morar - aparecer”, pois apresentam sentido completo. O termo que vem posterior a eles exerce a função de adjunto adverbial, e não de objeto indireto.

1. Chegou de Divinópolis.
2. Morreram de amor.
3. Saiu da sala.
4. Foram ao parque.
5. Moram no centro.
6. Voltaram de carro.
7. Apareceram dois homens.
8. Chegou ao colégio._ 6. ADJUNTO ADNOMINAL O adjunto adnominal acompanha sempre o substantivo. São cinco classes morfológicas que podem exercer essa função. Para memorizar essas classes, grave a palavra mnemônica (PLANA). Pronome = Meus irmãos saíram. Locução adjetiva = Compramos carne de boi. Artigo = O menino não comprou nada. Numeral = Dois ladrões saíram. Adjetivo = Boas pessoas falaram. 7. PRONOMES OBLÍQUOS COM FUNÇÃO DE ADJUNTO ADNOMINAL Os pronomes oblíquos podem exercer a função sintática de adjunto adnominal quando apresentarem posse e, morfologicamente, de um pronome possessivo: Me = meu - minha Te = teu - tua Nós = nosso - nossa Vós = vosso - vossa Lhe = _dele - dela
9. Ele tocou-l_ he _a mão. = Ele tocou a mão dela.
10. Não_ me pegue o braço. = Não pegue meu braço. Verbo de ligação Não é verbo de ligação Maria está alegre. Maria está em casa. Ela ficou muito feliz. Ela ficou aqui hoje.

1. Substantivo abstrato +^ sentido passivo^ = A^ descoberta^ do Brasil. 2. Substantivo abstrato +^ sentido passivo^ = Tive^ medo^ de escuro. Perceba que o Brasil foi descoberto, por isso é que se tem sentido passivo. Sempre tente encontrar o agente da ação; se o termo não for o agente, ele só poderá ser paciente. Note também que "O Brasil foi descoberto.". Veja que, na segunda frase, alguém tem medo; logo, o termo "de escuro" só pode ser passivo. 12. COMPLEMENTO NOMINAL E OBJETO INDIRETO O segredo é sempre analisar a que o termo está ligado. Objeto indireto: ✴ Apresenta preposição “ à – ao – de – com – para – por …”. ✴ Preposição sempre completa o verbo transitivo indireto. 1. Necessito de dinheiro hoje. = verbo 2. Refiro-me ao jovem. = verbo Complemento nominal: ✴ Apresenta preposição “ à - a - ao - de - com - para - por - em ...”. ✴ Preposição nunca completa verbo, completa o^ substantivo, adjetivo ou advérbio_.

1. Tenho_ necessidade _de dinheiro hoje.
2. Fiz_ referência _ao jovem.
3. Está_ longe de casa. 13. PREDICADOS VERBAIS O predicado é tudo, exceto o sujeito. Portanto, basta retirar o sujeito da frase. Ele pode ser uma frase toda ou parte dela, podendo se dividir em três classificações: 14. APOSTO E VOCATIVO O aposto tem a função de explicar termos anteriores, já o vocativo tem a função de chamar. ✴ Aposto = falo do ser _(Explica, esclarece, resume):
4. Paulo –_ bom jogador _– não virá.
5. Vi sua mãe,_ mulher muito simpática_.
6. Pelé,_ rei do futebol , parou de jogar bola. ✴ Vocativo = falo com o ser ( Termo a quem nos dirigimos): 1. Paulo _, bom dia.
7. Ajude-me,_ Deus _, com esse problema.
8. Como vai,_ Dona Maria? 15. ADJUNTO ADNOMINAL E APOSTO ESPECIFICATIVO O adjunto adnominal está ligado ao substantivo, já o aposto apenas o explica. ✴ Aposto especificativo: determina nome PRÓPRIO _: pessoas, lugares, rios…
9. A cidade de São Paulo. = Aposto especificativo (São Paulo é o nome da cidade.)_

PREDICADO VERBO PREDICATIVO EXEMPLO

Verbal Apresenta ação Não tem Maria saiu da sala. Nominal Apresenta estado Tem Maria está alegre. Verbo-nominal Apresenta ação Tem Maria saiu alegre.

_2. O presidente Lula não virá. = Aposto especificativo (Lula é o nome do presidente.)

3. O rio Amazonas é grande. = Aposto especificativo (Amazonas é o nome do rio.)_ ✴ Adjunto adnominal: determina o nome COMUM _: coisas, objetos…
4. A blusa de Pedro. = adjunto adnominal (Pedro não é o nome da blusa.)
5. O clima de São Paulo. = adjunto adnominal (São Paulo não é o nome do clima.)_ 👀 Perceba que, no adjunto adnominal, o termo em destaque apresenta ideia de posse: a blusa dele; o clima dele. 16. OBJETO DIRETO PLEONÁSTICO E OBJETO INDIRETO PLEONÁSTICO Ambos os termos completam o verbo, todavia o segredo está no pronome oblíquo presente na frase e na presença da vírgula: ✴ Objeto direto pleonástico^ _pede a repetição dos pronomes oblíquos (o - a).
6. As mulheres, eu as vi na cidade.
7. Os meninos, eu os vi na cidade._ ✴ Objeto indireto pleonástico^ _pede a repetição do pronome oblíquo (lhe).
8. Aos professores, não lhes devo nada.
9. À professora, não lhe obedeci._ 👀 Note que o emprego do pronome oblíquo é enfático. E o objeto pleonástico será separado por vírgula e, normalmente, vem no início da frase. 17. VOCATIVO É um termo separado por vírgula e é usado quando queremos nos dirigir a alguém ou a algo ( fala com ). Ele vem em qualquer posição na frase. ✴ Final = Deus, tu és o verdadeiro amor. ✴ Início = Tu és, Deus, o verdadeiro amor. ✴ Médio = Tu és o verdadeiro amor, Deus. 18. FRASE - PERÍODO E ORAÇÃO Frase = tudo com sentido. _1. Bom dia, amigos.
10. Eu amo Deus._ Oração = sempre tem verbo. 1. Eu amo Deus. 2. Quero um livro. Período = é o início da frase ao ponto final e apresenta verbo. ✴ Simples ou oração absoluta : apresenta uma oração = Ele^ ama^ você. ✴ Composto : apresenta duas ou mais orações = Deus^ ama^ e^ cuida^ _de você. Caso haja locução verbal, haverá também período simples:
11. Ela vai estudar português hoje.
12. Estava lendo o livro ontem._ 19. AGENTE DA PASSIVA O agente da passiva só ocorre quando existe voz passiva analítica e vem sempre seguido de preposição ( por - pelo - de - a ) ligada a um verbo no particípio, não podendo ser confundido com objeto indireto.

22. COMO IDENTIFICAR OS ADJUNTOS ADVERBIAIS?

O advérbio é o termo que modifica o adjetivo, verbo, ou o próprio advérbio (AVA) , indicando- lhe uma circunstância. Na sintaxe, ele recebe o nome de adjunto adverbial. Lembre-se de que uma locução adverbial é formada por, no mínimo, duas palavras.

23. PRONOMES OBLÍQUOS COMO OBJETO DIRETO OU OBJETO INDIRETO Os pronomes oblíquos podem exercer função de objeto direto ou indireto. Logo, para saber se um pronome oblíquo é objeto direto ou indireto, use esta tabela: Caso não queira trocar o pronome oblíquo pelos pronomes equivalentes, basta empregar o pronome " você " para objeto direto e “ a você " para objeto indireto.

IDEIA PERGUNTA EXEMPLO PALAVRAS

Modo Como? Saíram rapidamente. Bem, alegremente Tempo Quando? Hoje estudei a matéria. Hoje, agora, amanhã Lugar Onde? Ele ficou em casa. Aqui, ali, lá, cá Intensidade Quanto? Ela é muito linda. Bastante, muito, bem Meio De quê? Ele veio de ônibus. De carro, de trem Instrumento Com quê? Cortou-se com a faca. Com a faca, com a foice Companhia Com quem? Saiu com a namorada. Com ele, com ela Matéria De quê? Isso é feito de madeira. De madeira, de ferro Causa Por quê? Morreu de fome. De fome, com o calor Assunto Sobre o quê? Falou sobre mim. Acerca de, a respeito de Frequência Quanto? Falava todos os dias. Sempre, frequentemente Negação Confirma? Jamais falarei com ele. Não, jamais, nunca Afirmação Confirma? Realmente ele é bom. Sim, certamente Objeto indireto Objeto direto Objeto direto Objeto indireto Me = a mim Me = eu TROQUE Você

TROQUE

a você Te = a ti Te = tu Se = a si Se = ele Nos = a nós Nos = nós Vos = a vós Vos = vós Lhe = a ele ----------------

24. TABELA DOS PRINCIPAIS TERMOS GRAMATICAIS

Muitos são os termos gramaticais que causam confusão. Segue uma tabela para ajudar você a diferenciá-los. TERMOS COM PREPOSIÇÃO

_1. Necessito de você. = OI

2. Tenho medo de você. = CN
3. Estou feliz com ele. = CN
4. Estava longe de casa. = CN
5. A necessidade do homem. = AA
6. O anel de ouro. = AA_ 7. A loja foi destruída pelo fogo. = AP TERMOS SEM PREPOSIÇÃO 1. Paula, eu te amo = vocativo 2. Paula me ama. = sujeito 3. Conheci sua tia, a Paula. = aposto 4. Vimos Paula = objeto direto

OBJETO INDIRETO OBJETO DIRETO

Eu te disse tudo. ⇩ Eu disse a ti tudo. Eu disse a você tudo. Cumprimentou-nos ontem. ⇩ Cumprimentou nós ontem. Cumprimentou você ontem. Diga-lhe tudo. ⇩ Diga a ele tudo. Diga a você tudo. Eu te amo. ⇩ Eu amo tu. Eu amo você. TERMOS COM PREPOSIÇÃO FUNÇÃO PREPOSIÇÃO COMPLETA APRESENTA Objeto indireto à - ao - de... Verbo -------------------- Complemento nominal à - ao - de - do - da - com - em... Adjetivo, advérbio ou substantivo abstrato Sentido passivo Adjunto adnominal de - do - da Substantivo abstrato ou concreto Sentido ativo Agente da passiva por - pelo - de Verbo no particípio Sentido passivo Adjunto adverbial à - ao - de - em … Não está ligado ao verbo. Circunstância TERMOS SEM PREPOSIÇÃO FUNÇÃO CARACTERÍSTICA PONTUAÇÃO Aposto Explica o substantivo Pode ter vírgula. Vocativo Chama alguém Sempre tem vírgula. Objeto direto Completa verbo Nunca tem vírgula. Sujeito Comanda verbo Nunca tem vírgula.