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Formulário de avaliação do programa 5S
Tipologia: Exercícios
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Não perca as partes importantes!
Existe o padrão de 5S? Está atualizado? As gavetas, armários e objetos estão identificados? Como é a condição dos funcionários (limpeza de uniforme, EPI’s ...)? Documentos como práticas padrão, LPPs, APTs, padrões provisórios de limpeza e inspeção, etc. estão na área e atualizados?
Área :
Data : ______ / _______ / _________ Auditor (es) :
Acompanhado por :
1º S Utilização 2º S Ordenação 3º S Limpeza 4ºS Padronização 5º S Disciplina Apenas as ferramentas, materiais, suprimentos, etc. necessários para execução de atividades estão presentes na área de trabalho? Existe material estocado indevidamente, excesso de material? Chão, armários e gavetas estão em boas condições? Os avisos e os quadros afixados na área estão atualizados? Existe local determinado para cada material, objeto e ferramentas? Há materiais empilhados, encostado nas paredes ou obstruindo passagens? Existem objetos fora dos locais? A facilidade de acesso aos materiais é proporcional ao uso? Faltam demarcações? As demarcações estão em bom estado? Os pisos, as máquinas, e as áreas administrativas estão limpas e sem sinais de detritos, óleo, graxa, sujeita, poeira, etc.? Existe uma sistemática de limpeza? Está atualizada? As fontes de sujeira estão contidas (Vazamentos de ar, água, óleo, gás, etc.)? Os lixeiros não estão lotados, evidenciando limpeza periódica e os materiais estão sendo descartados nos cestos corretos? A área respeita os sensos de utilização, ordenação, limpeza e padronização? Os funcionários participam do programa com entusiasmo? Todos na área conhecem o 5S? Os funcionários dão sugestões e implementam melhorias relacionadas ao 5S? A liderança avalia as condições de 5S rotineiramente? Critério para classificação da área :
Nota Nota % 3 2 1 0 Detectadas 1, 2 ou 3 não-conformidades Critérios de Avaliação Nota da Auditoria Não detectada nenhuma não-conformidade Detectadas 4, 5 ou 6 não-conformidades Item não é seguido conforme definido
Ao não atingir ‘bom’ em um S, não deve-se ir para o próximo!