formação da rede pmsp, Esquemas de Legislação Tributária

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Formação em

Rede

De acordo com a Instrução Normativa SME Nº 48, DE 14 de dezembro de

2022 que dispõe sobre o calendário de atividades para 2023.

2023

Quarta-feira de Cinzas - 22/02/

Neste encontro de hoje, estaremos trabalhando com uma proposta participativa. Você poderá utilizar o próprio Power Point como instrumento de registro ao interagir respondendo as perguntas nos lugares indicados e, desta forma, ir gradativamente refletindo sobre a sua prática em relação às práticas alimentares na sua Unidade. Não há necessidade de retorno do material à DIPED. A/O Coordenadora/or Pedagógica/o também poderá utilizar este material como direcionador de reunião coletiva. Nosso objetivo é bem claro, iniciar o processo de corresponsabilização coletiva de elaboração do Projeto Político Pedagógico das Unidades Educacionais. Utilizamos como base a Sugestão de Pauta da Formação em Rede enviado por COPED às DIPEDs da Cidade de São Paulo Proposta Formativa - 2023

Escreva suas impressões no espaço ao lado

Educação Integral Um início de conversa Identifique, no seu Projeto Político Pedagógico trechos em que os conceitos de Educação Integral, Educação Inclusiva e/ou Equidade estejam presentes no documento. Educação Inclusiva Educação Antirracista

Educação para a Equidade A educação como direito defende o pressuposto de que igualdade de oportunidades entre as pessoas é fundamental para a construção de uma sociedade justa e democrática e que ela, por ser um dever do Estado, pode ser partilhada por todos. A escola pública é a possibilidade de não apenas oferecer para todos igual oportunidade de ingresso, independentemente de suas origens, diferenças e diversidades, mas garantir que todos possam ter o seu lugar como sujeito, cidadão e aprendente igualmente assegurado. A hipótese de que todos os que estão presentes na UE podem aprender é fundamental para que ela possa cumprir com a promessa da igualdade.

Embasamento Teórico

Páginas 30 à 32

Compromisso com a Educação Inclusiva A escola inclusiva implica na reconstrução de conceitos e práticas e no reconhecimento da diferença como uma riqueza humana que poderá nos levar a novos rumos educacionais e pedagógicos, com propostas mais situadas nas necessidades de todos.

Embasamento Teórico

Páginas 32 e 33

Compromisso com a Educação Antirracista É premissa da educação antirracista o direito à diferença. Não concordar com a frase “somos todos iguais”, de um lado, contribui para a valorização da diversidade presente nos vários contextos educacionais e, de outro, rompe com o mito de que todas as pessoas gozam dos direitos da mesma forma. Convide os bebês, crianças, adolescentes, jovens e adultos(as) a perceberem suas diferenças, suas características peculiares e a potência que há no ato de ser múltiplo.

Embasamento Teórico

Páginas 46 à 51

Considerando as leituras da

Formação em Rede do dia de

hoje

Firmando Compromissos

Considerando a Leitura do Projeto

Político Pedagógico da sua Unidade

Educacional

Com que escrita no Projeto Político

Pedagógico seu grupo se corresponsabiliza

em visibilizar?