Avaliação do Programa de Pós-graduação em Dança da UFBA | Resumos Artes

Tipo de Avaliação: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS

Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA)

Programa: DANÇA (28001010054P5)

Modalidade: ACADÊMICO

Área de Avaliação: ARTES

Período de Avaliação: Avaliação Quadrienal

Data da Publicação: 20/09/2017

Conceito da Comissão: Muito Bom

Apreciação: O Programa de Pós-graduação em Dança (PPGDança)/UFBA foi criado em 2006 e é o único especifico

da subárea. Nos dez anos de existência do Programa 122 defesas de dissertação foram realizadas. Possui uma

única Área de Concentração (AC), Dança. Como previsto no relatório para a última avaliação trienal, foi criada, em

2013, uma terceira Linha de Pesquisa (LP), somando-se às outras duas já constituídas: 1) Mediações Educacionais

e Culturais em Dança, 2) Processos e configurações artísticas em dança e 3) Dança, corpo e cognição. O Programa

apresenta coerência em sua verticalidade e os projetos de pesquisa dialogam com os conteúdos das disciplinas em

andamento e dos cursos realizados no quadriênio. Desde 2012, o PPGDANÇA vem discutindo uma reformulação

curricular, a ser implementada no próximo quadriênio, em que serão criadas novas disciplinas e feitos ajustes

conceituais e de referências em outras existentes. A reforma proposta é descrita na Proposta do Programa, e já leva

em consideração a atual configuração do Corpo Docente e dos Projetos de Pesquisa.

Para o processo seletivo discente, o PPGDança, a cada ano forma uma comissão de docentes para elaboração e

acompanhamento das provas e entrevistas. Esta comissão é formada por docentes de cada uma das três linhas,

para a análise dos pré-projetos e das provas. O PPGDança desde seu início até o ingresso de 2015 ofereceu 20

vagas anuais. Para a edição de 2016 foram oferecidas 25 vagas: 20 para estudantes brasileiros e cinco para

estudantes estrangeiros. O PPGDança possui as normas de credenciamento e recredenciamento publicadas no site.

E, ao longo do quadriênio, constituiu duas comissões para credenciamento e recredenciamento com um membro

interno e dois membros externos ao Programa.

Ficha de Avaliação

ARTES

Parecer da comissão de área

1 – Proposta do Programa

Itens de Avaliação Peso Avaliação

1.1. Coerência, consistência, abrangência e atualização das áreas de concentração,

linhas de pesquisa, projetos em andamento e proposta curricular. 40.0 Muito Bom

1.2. Planejamento do programa com vistas a seu desenvolvimento futuro, contemplando

os desafios internacionais da área na produção do conhecimento, seus propósitos na

melhor formação de seus alunos, suas metas quanto à inserção social mais rica dos seus

egressos, conforme os parâmetros da área.

40.0 Bom

1.3. Infraestrutura para ensino, pesquisa e, se for o caso, extensão. 20.0 Muito Bom

14/12/2018 11:38:54 1

Avaliação do Programa de Pós-graduação em Dança da UFBA, Resumos de Artes

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Tipo de Avaliação: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS

Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA)

Programa: DANÇA (28001010054P5)

Modalidade: ACADÊMICO

Área de Avaliação: ARTES

Período de Avaliação: Avaliação Quadrienal

Data da Publicação: 20/09/

Conceito da Comissão: Muito Bom

Apreciação: O Programa de Pós-graduação em Dança (PPGDança)/UFBA foi criado em 2006 e é o único especifico

da subárea. Nos dez anos de existência do Programa 122 defesas de dissertação foram realizadas. Possui uma

única Área de Concentração (AC), Dança. Como previsto no relatório para a última avaliação trienal, foi criada, em

2013, uma terceira Linha de Pesquisa (LP), somando-se às outras duas já constituídas: 1) Mediações Educacionais

e Culturais em Dança, 2) Processos e configurações artísticas em dança e 3) Dança, corpo e cognição. O Programa

apresenta coerência em sua verticalidade e os projetos de pesquisa dialogam com os conteúdos das disciplinas em

andamento e dos cursos realizados no quadriênio. Desde 2012, o PPGDANÇA vem discutindo uma reformulação

curricular, a ser implementada no próximo quadriênio, em que serão criadas novas disciplinas e feitos ajustes

conceituais e de referências em outras existentes. A reforma proposta é descrita na Proposta do Programa, e já leva

em consideração a atual configuração do Corpo Docente e dos Projetos de Pesquisa.

Para o processo seletivo discente, o PPGDança, a cada ano forma uma comissão de docentes para elaboração e

acompanhamento das provas e entrevistas. Esta comissão é formada por docentes de cada uma das três linhas,

para a análise dos pré-projetos e das provas. O PPGDança desde seu início até o ingresso de 2015 ofereceu 20

vagas anuais. Para a edição de 2016 foram oferecidas 25 vagas: 20 para estudantes brasileiros e cinco para

estudantes estrangeiros. O PPGDança possui as normas de credenciamento e recredenciamento publicadas no site.

E, ao longo do quadriênio, constituiu duas comissões para credenciamento e recredenciamento com um membro

interno e dois membros externos ao Programa.

ARTES

Parecer da comissão de área

1 – Proposta do Programa

Itens de Avaliação Peso Avaliação

O Programa possui espaço adequado para o funcionamento de suas atividades administrativas. O PPGDança

compartilha o espaço físico com a Escola de Dança e são descritos 7 laboratórios: 1.Laboratório de Pesquisas

Avançadas do Corpo-LAPAC; 2. Laboratório de Som e Imagem; 3.Laboratório de Informática – Sala 17/Sala dos

professores do Programa de Pós-Graduação/Sala para Grupos de Pesquisa, Sala 18 para discentes da Pós-

Graduação; 4.Laboratório Cênico/Teatro do Movimento; 5.Laboratório de Somática/Pilates; 6. Laboratório de Captura

de Movimento/Motion Capture e 7. Laboratório Teatro Experimental.

O acervo da área de dança e áreas afins encontra-se situado na Biblioteca Central da UFBA, que é responsável pelo

funcionamento sistêmico das bibliotecas da UFBA. Por meio do sistema da biblioteca é possível acessar o portal de

periódicos da CAPES, o catálogo on-line do Sistema Integrado de Bibliotecas - Pergamum, o Repositório Institucional

(UFBA), periódicos eletrônicos e conexão com outras bases de dados de acesso público, como a Biblioteca Digital-

BDTD e Scielo. Em 2016, relacionado ao campo da dança e das artes cênicas, há por volta de 230 títulos de dança e

130 de artes cênicas cadastrados no acervo.

Conceito da Comissão: Muito Bom

Apreciação: Os docentes permanentes têm perfil adequado à proposta do Programa, com formação coerente e

compatível com as Linhas de Pesquisa. O corpo docente não apresenta grande diversidade na formação. Das DPs, 7

possuem Doutorado em Comunicação e Semiótica na PUC/SP (53,8%), 5 no PPGAC/UFBA e 1 na Universidad

Politecnica de Valencia – Espanha. Deve-se, entretanto, considerar que a maior concentração de formação num

mesmo Programa resulta de política empreendida pela Capes por meio do Programa de Qualificação

Interinstitucional – PQI, iniciado e que tinha como IES Promotora a PUC/SP. O objetivo principal do PQI era fomentar

a titulação dos docentes da área de dança, como proposta embrionária para a criação do Programa. Outro aspecto a

ser relevado é que 3 docentes que se formaram pela PUC/SP, já realizaram estágios pós-doutorais em instituições

estrangeiras.

Estão registrados 13 docentes permanentes e 3 colaboradores (18,7 %). Todas as DPs atuam tanto na pós-

graduação, quanto na graduação e possuem projetos de pesquisa coerentes com suas Linhas de Pesquisa. Das 16

Apreciação: O Corpo docente permanente apresenta, ao longo do quadriênio, maior produção qualificada em

eventos e livros. Pode ainda incrementar a publicação em periódicos qualificados. Apresenta publicações nos

seguintes estratos: Artigos – A1 (1), A2 (9), B1 (5), B2 (1), B3 (3) e B4 (12); Produção Artística: A1 (1), A2 (4), B1 (7),

B2 (10), B3 (26), B4 (138); Anais de eventos: EV1 (3), EV2 (24) e EV3 (14); Livros: L3 (5) e Capítulos: C3 (12), C2 (6)

e C2 (1). O Programa apresenta uma boa produção intelectual, bem equilibrada entre as docentes. Das 13 DPs, dez

apresentam produção muito boa para a os parâmetros da área. Na produção técnica destacam-se apresentações de

trabalhos e cursos de curta duração. Foram registradas 202 produções artísticas de docentes, sendo que 138 se

concentram no estrato B4 (68,3 %). 12 produções se enquadram nos maiores estratos: A1 (1); A2 (4); B1 (7).

Conceito da Comissão: Bom

Apreciação: O Programa possui importante e pioneiro papel na formação de mestres com pesquisas em Dança e/ou

áreas afins, que atuam tanto como artistas, docentes e pesquisadores. O PPGDança realiza um excelente

mapeamento de seus egressos, destacando sua atuação em âmbito regional e nacional. O Programa teve docentes

atuando como membros e pareceristas de importantes instituições, a tais como: FAPESB, FAPESP, Conselho

Nacional de Políticas Culturais e na Diretoria do World Dance Alliance – Américas. Desde 2015, o PPGDança

estabeleceu parceria com o Festival Internacional de Artes Cênicas da Bahia (FIAC). Em 2013, o Programa recebeu

uma cota para a bolsa de Pós-Doutoramento do Programa Nacional de Pós-Doutorado-PNPD/CAPES, que foi

implantada em 2014, e que está, com a terceira pós-doutoranda realizando estágio.

O Programa possui também muitas relações pontuais de intercâmbio, por meio de participações em bancas, cursos,

palestras, mesas redondas, podendo ainda constituir convênios formais com outras instituições. A realização de um

PQI entre a Pós-graduação em Doutorado e Semiótica da PUC/SP, em que a UFBA foi receptora, foi uma das ações

que propulsionaram a criação do Programa. Assim, o PPGDança mantém uma estreita relação com esse Programa.

Em 2016, foi firmado um intercâmbio formal com a Universidade Federal do Oeste da Bahia-UFOB no Centro

Multidiscipinar de Santa Maria da Vitória para que docentes do PPGDança ministrassem aulas no Curso de