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GEOGRAFIA
01 - (FUVEST SP)
Grandes eventos esportivos atraem a atenção de muita gente e por isso acabam sendo palco de manifestações políticas. Nos Jogos Olímpicos de Sidney (2000), não foi diferente quando a Coréia do Norte e a Coréia do Sul desfilaram juntas na abertura, gerando um dos momentos de maior emoção do espetáculo. a) Compare os dois países quanto à economia e à política. b) Explique o significado do desfile conjunto desses 2 países no contexto político atual. 02 - (FUVEST SP)
Fonte: UNEP – GEO 2000 a) Com base nos mapas, analise a situação dos Estados Unidos e da Índia quanto ao consumo de água registrado em 1995 e o previsto para 2025. b) Compare a situação desses países, no que se refere ao consumo de água, com a situação do Brasil. 03 - (FUVEST SP) O mapa apresenta a localização de vários sismos de grande magnitude. Analise-o e responda:
Fonte: Simielli, Geoatlas, 2000.
a) Por que ocorrem sismos e quais suas conseqüências? b) Justifique a ausência de sismos de grande magnitude no Brasil. 04 - (FUVEST SP) Compare a região Nordeste e a Costa Sudoeste dos Estados Unidos quanto a: a) tipos de indústria e características da mão-de- obra empregada. b) fatores que influenciaram a localização industrial de cada uma dessas regiões. 05 - (FUVEST SP) Observe o gráfico abaixo.
REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO
DISTRIBUIÇÃO DO NÚMERO DE DIAS
DESFAVORÁVEIS À DISPERSÃO DE
POLUENTES, SEGUNDO AS ESTAÇÕES DO
ANO: 1987- 1998
Fonte: CD-ROM, EMPLASA, 2000 Considerando o total de dias desfavoráveis à dispersão de poluentes, responda: a) Por que os dias desfavoráveis à dispersão dos poluentes concentram-se no outono e no inverno? b) Que políticas públicas foram adotadas para que o número de dias desfavoráveis à dispersão de poluentes diminuísse ao longo da década de 1990? 06 - (FUVEST SP) COMPARTIMENTAÇÃO DO RELEVO PAULISTA
Fonte: Ab’Sáber, IPT, 1981. a) Identifique as unidades geomorfológicas I, II, III e IV do Estado de São Paulo. b) Escolha uma dessas unidades e explique os processos de sua formação. 07 - (FUVEST SP) O turismo de negócios e o ecoturismo estão entre as mais promissoras modalidades econômicas. Indique e
explique duas condições geográficas, no Brasil, necessárias, respectivamente, para o desenvolvimento do turismo de negócios e para o desenvolvimento do ecoturismo. Cite um exemplo que ilustre cada um dos casos. 08 - (FUVEST SP) REGIÕES METROPOLITANAS PESSOAS ECONOMICAMENTE ATIVAS, POR CLASSES DE RENDIMENTO MENSAL – 1998 60
30
0 1,
% 60,7 54,7 54, 51,4 (^) 49, 42,3 (^) 41,8 (^) 39,
Fortaleza Recife Belém Salvador (^) HorizonteBelo JaneiroRio de AlegrePorto Curitiba São Paulo
Mais de 20 salários mínimosAté 3 salários mínimos
Fonte: Fonte: IBGE, 1998 O gráfico registra a desigualdade existente em regiões metropolitanas do Brasil. a) O que são regiões metropolitanas? b) Indique e explique três aspectos que justifiquem as diferenças entre as metrópoles brasileiras em relação ao rendimento médio mensal da população economicamente ativa. 09 - (FUVEST SP) Analise as características das bacias hidrográficas dos rios São Francisco e Amazonas, relacionando-as ao: a) processo de povoamento. b) desenvolvimento de atividades econômicas do setor primário. 10 - (FUVEST SP) INDÚSTRIA DE TRANSFORMAÇÃO – 1996
Fonte: BIM, CD-ROM, IBGE, 2000. a) Que Estados apresentam menor concentração de pessoas ocupadas na indústria de transformação? Justifique sua resposta. b) Apresente duas justificativas que expliquem a maior concentração de pessoas ocupadas na indústria de transformação em quase todos os Estados das regiões Sudeste e Sul do País. 11 - (FUVEST SP)
Analise os croquis cartográficos e caracterize a organização da economia mundial em cada período indicado.
12 - (FUVEST SP)
Durante o conflito com o Afeganistão, as forças militares terrestres dos Estados Unidos penetraram em áreas de difícil acesso devido às características do relevo. Explique os processos que modelaram o relevo dessas áreas, focalizando: a) sua gênese. b) o intemperismo predominante na região. 13 - (FUVEST SP) “A Espanha enfrentou no final de semana uma das maiores avalanches de imigrantes ilegais em toda a sua história. Em 48 horas, foram interceptadas cerca de 800 pessoas que chegaram à costa do país em barcos ou botes infláveis. A maioria é composta por marroquinos e subsaarianos”. Fonte: Folha de S. Paulo, 21/08/01. A partir do texto, responda: a) Que características geográficas facilitam o ingresso ilegal em território espanhol a partir do Marrocos? b) Que razões levam as populações marroquina e subsaariana a deixar seus países de origem e que motivos as atraem para a Espanha? 14 - (FUVEST SP) Analise os mapas e responda:
Fonte: Adap. Ribeiro, 2001.
As nações de grande extensão territorial têm nas hidrovias e ferrovias o centro de seus sistemas de transportes. No caso brasileiro, a ênfase é dada ao sistema rodoviário, responsável por 96% do movimento de passageiros e por 63% do transporte de carga. a) Explique a predominância do transporte rodoviário no Brasil. b) Qual a região de maior densidade viária e de maior fluxo de transporte considerando as cinco grandes regiões do IBGE? Justifique. 19 - (FUVEST SP) Correlacione os mapas apresentados, quanto à questão indígena no Brasil.
a) Analise a relação entre a área das terras e as populações indígenas nas regiões I e II. b) Discorra sobre os tipos de conflitos existentes nas regiões assinaladas. 20 - (FUVEST SP) Leia o roteiro de viagem. “Partiremos da cidade de (I), importante centro industrial do país, para (II), localizada num vale que foi ocupado pela cafeicultura, no século XIX, e que atualmente se destaca no setor aeroespacial. Na manhã seguinte, visitaremos (III), importante cidade no Império, encravada em uma bela serra, na qual pernoitaremos. Depois viajaremos por uma região planáltica até chegarmos a
(IV), Patrimônio da Humanidade, apesar dos problemas de degradação urbana que ameaçam a perda desse título. De lá, seguiremos para (V), exemplo de metrópole planejada no Brasil. Por fim, rumaremos em direção sudoeste, chegando ao planalto ocidental onde veremos importantes áreas agrícolas até chegarmos a (VI) que, além de abrigar um destacado campus universitário, está na borda do aqüífero Guarani. Esse será o último ponto de visitação antes de retornarmos ao ponto de partida”. a) Localize e enumere corretamente no mapa da folha de respostas as cidades referidas no texto com algarismos romanos de I a VI. b) Discorra sobre duas características do processo de ocupação da região do planalto ocidental onde se situa o importante centro universitário.
21 - (FUVEST SP)
A exploração dos recursos naturais ocupa posição de destaque na Região Norte do país. Aponte e explique uma característica da mineração de ferro relacionada a) à atividade econômica. b) aos impactos ambientais que acarreta. 22 - (FUVEST SP) Leia a letra da música Mano na porta do bar : “Você viu aquele mano na porta do bar, Ultimamente andei ouvindo ele reclamar Que a sua falta de dinheiro era problema, Que a sua vida pacata já não vale a pena, Queria ter um carro confortável, Queria ser um cara mais notado. Tudo bem, até aí nada posso dizer, Um cara de destaque também quero ser (...) A lei da selva, consumir é necessário; Compre mais, compre mais, Supere seu adversário. O seu status depende da tragédia de alguém. É isso, capitalismo selvagem.” Mano Brown. CD Racionais MC’s. Faixa 3, Zimbabwe, São Paulo, s/d. a) Qual a crítica expressa em relação à sociedade atual? b) Relacione a letra da música a um aspecto do cotidiano da periferia urbana das metrópoles brasileiras. Discorra sobre esse aspecto. 23 - (FUVEST SP) Observe o gráfico.
Fonte: Ministério do Meio Ambiente, Comitê Interministerial para a Proteção da Camada de Ozônio – PROZON, 2002. a) Qual setor teve pior desempenho, entre 1997 e 2000, na redução da emissão de gases que afetam a camada de ozônio? Explique. b) Por que o Brasil reduziu as emissões de gases que destróem a camada de ozônio? 24 - (FUVEST SP) Justifique a seguinte afirmação: “A questão fundiária no Brasil encontra suas origens no passado e não na falta de terras”. 25 - (FUVEST SP) O Parque Nacional da Serra da Capivara foi declarado Patrimônio da Humanidade pela ocorrência dos mais antigos registros da presença humana na América. Apresenta sua maior área em um domínio morfoclimático e áreas que indicam a presença de outro domínio morfoclimático.
Fonte – Adap. FUMDHAM, 1998. a) Identifique o domínio morfoclimático predominante no Parque Nacional da Serra da Capivara e analise suas principais características climáticas e hidrográficas. b) Na área do Parque, encontram-se planaltos, morros e planícies, com predomínio de rochas sedimentares. Explique a formação desse tipo de rocha, dando pelo menos um exemplo de rocha sedimentar. 26 - (FUVEST SP) Observe o mapa:
a) Identifique os fenômenos representados no mapa e complete a legenda acima. b) Discorra sobre o conteúdo de cada legenda. 27 - (FUVEST SP) Aponte e analise duas causas para a elevada perda de solo em ambientes agrícolas no mundo tropical úmido. 28 - (FUVEST SP) a) O que são as Terras de Negros no Brasil? b) Explique sua distribuição geográfica no país. TERRAS DE NEGROS NO BRASIL - 1997
Adap. Carril: 1997 29 - (FUVEST SP) A tundra e a taiga desenvolvem-se em zonas de alta latitude e, caracteristicamente, nas proximidades dos círculos polares. a) Descreva a tundra, a taiga e o tipo de exploração que se faz delas. b) Analise os riscos de degradação que as afetam. 30 - (FUVEST SP) No ciclo hidrológico natural, a água de chuva percorre três caminhos: a evaporação, a infiltração e o escoamento superficial. Em áreas urbanas, a
(Graça M. L. Ferreira. 2003.) a) Quais são as duas unidades federativas com os melhores IDHs? Quais são as duas unidades federativas com os piores IDHs? b) O que o IDH mede? Quais são os seus três principais componentes? 40 - (UNESP SP) Observe o mapa, onde estão hachurados os estados brasileiros que possuem jazidas de um minério fundamental para o abastecimento de um tipo específico de usina, localizada no Sudeste brasileiro.
(Ministério de Minas e Energia) a) Identifique o minério e o tipo de usina que ele abastece. b) Em qual região brasileira há maior ocorrência das jazidas deste minério? Quais são e em que estado brasileiro estão localizadas as usinas que se utilizam dele? 41 - (UNESP SP) O mapa representa área do território brasileiro objeto de um grande e polêmico projeto que, desde o período imperial, visa a solucionar o problema da falta de água na região.
(Geoatlas Básico. Adaptado) a) Qual é o projeto e qual o seu objetivo? b) Cite duas principais razões que inviabilizam sua execução. 42 - (UNESP SP) A figura representa uma forma de erosão típica de áreas sedimentares em regiões tropicais.
a) Identifique o tipo de processo erosivo e explique como ele ocorre. b) Qual é o recurso natural comprometido por este processo? Justifique como ele pode ser evitado, tanto no campo como na cidade. 43 - (UNESP SP) Observe a tabela, que contém o número de favelas em 15 municípios brasileiros nos anos de 1991 e 2000. MUNICÍPIOS BRASILEIROS COM MAIOR NÚMERO DE FAVELAS EM 1991 E 2000.
(IBGE, 2001.)
a) Identifique, em ordem decrescente, as regiões brasileiras cujos municípios possuíam número de favelas maior do que 100 em 2000. Há correspondência entre as regiões identificadas e aquelas cujos municípios apresentaram aumentos maiores do que 40 favelas? Em que regiões? b) Justifique a afirmativa: O processo de favelização é um fenômeno urbano. Comente a situação do estado de Minas Gerais. 44 - (UNESP SP) Segundo o Conselho Nacional de Agricultura, em 2004 a produção brasileira de carne bovina foi de 8 350 mil toneladas e seu valor bruto totalizou R$ 33.752.000,00. Analise o gráfico. EXPORTAÇÕES DE CARNE BOVINA NO PERÍODO 1999 - 2004 , EM MILHÕES DE TONELADAS.
(Departamento de Agricultura dos EUA, 2005.) a) Descreva o desempenho do Brasil no mercado exportador de carne bovina. b) Analise o desempenho dos Estados Unidos, da União Européia e da Austrália, citando um fator que explique a situação do atual mercado mundial de exportação deste produto. 45 - (UNESP SP) Observe o esquema e responda.
a) Considerando o início e o final do escoamento das águas, qual a denominação dada, respectivamente, às áreas localizadas próximas das letras A e B? Em qual margem do rio principal a densidade de drenagem é maior? b) Pelas características gerais deste esquema, onde seria mais viável a implantação de um núcleo urbano, na situação 1 ou 2? Justifique sua resposta. 46 - (UNESP SP) Observe as tabelas que apresentam, em ordem decrescente, as cidades mais poluídas e mais limpas do
globo, considerando a quantidade de emissão de poluentes e a qualidade do ar.
(OMS; M. H. Resource Consulting, 2004.) a) Considerando a posição latitudinal, em qual hemisfério localiza-se a maioria das cidades relacionadas nas duas tabelas? Quais são as exceções a esta localização e em que tabela, 1 ou 2, aparecem? b) Que tipo de relação é possível estabelecer entre as cidades mais limpas, as mais poluídas e o nível de desenvolvimento econômico de seus respectivos países? 47 - (UNESP SP) Observe o gráfico e a tabela. BRASIL E CORÉIA DO SUL: RENDA PER CAPITA EM DÓLARES, 1960 - 2004.
(Banco Mundial e IBGE, 2005.) BRASIL E CORÉIA DO SUL: INDICADORES SOCIAIS EM 1960 E 2004.
(Banco Mundial e IBGE, 2005.) a) Compare e descreva a evolução da renda per capita destes dois países no período considerado. b) Relacione as informações do gráfico e da tabela. Utilizando seus conhecimentos geográficos, o que é possível concluir sobre as causas que contribuíram para o desenvolvimento sulcoreano? 48 - (UNESP SP) Analise os gráficos e o texto. EXPORTAÇÕES DA INDÚSTRIA TÊXTIL E DO VESTUÁRIO NO COMÉRCIO MUNDIAL, EM PORCENTAGEM, 1980 - 200 3.
conforme se observa na figura. O estado de São Paulo passou a contar com três Regiões Metropolitanas. AS REGIÕES METROPOLITANAS DO BRASIL
(EMPLASA, 2006.)
a) Nomeie as Regiões Metropolitanas paulistas. b) Caracterize-as por importância econômica. 55 - (UNESP SP) Problemas decorrentes do crescimento populacional remontam a séculos, e uma das principais preocupações relaciona-se à escassez dos recursos naturais. Ao longo do tempo, muitos estudos foram realizados sobre os diferentes povos, os deslocamentos da população, suas causas e conseqüências. Uma das teorias advindas desses estudos é a Teoria de Transição Demográfica.
TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA
(www.orbita.starmedia.com. 2006.) a) Descreva a dinâmica populacional representada na figura. b) De que forma os fatores urbanização e desenvolvimento econômico contribuem para explicar essa teoria? 56 - (UNESP SP) No Brasil, o papel do Estado foi sempre decisivo no apoio ao modelo de desenvolvimento econômico vigente em cada fase da história do país. A prova mais material do apoio estatal à economia é representada pelas políticas territoriais implementadas. Aponte as políticas e as infra-estruturas territoriais identificáveis nos períodos:
a) agrário exportador; b) urbano-industrial. 57 - (UNESP SP) Observe o mapa. REGIÕES GEOECONÔMICAS BRASILEIRAS
(Atlas Melhoramentos. 2000. Adaptado.) a) Identifique as regiões brasileiras representadas pelos números 1, 2 e 3. b) Apresente as principais características econômicas, sociais e naturais que diferenciam as três regiões geoeconômicas brasileiras. 58 - (UNESP SP) A China está despontando nos últimos anos como uma das superpotências mundiais, ao lado de países como EUA e Alemanha. Para obter êxito na sua caminhada de desenvolvimento econômico rápido e desenfreado, o governo chinês tem adotado algumas medidas. Quais são estas medidas e as conseqüências ambientais advindas das mesmas? 59 - (UNESP SP) O inglês James Lovelock defende a idéia de que a energia nuclear se torne a base da matriz energética mundial no futuro, considerando-a uma alternativa menos poluente se comparada com a queima de combustíveis fósseis e com outras formas de energia. Por outro lado, a geração de energia eólica vem crescendo a um ritmo acelerado nos últimos anos, considerada por muitos como a grande solução energética do futuro.
Embora todos os países destacados na figura utilizem a energia eólica, dois deles têm, nos últimos anos, priorizado a energia nuclear. Cite os países que estão investindo na energia nuclear e os que continuam priorizando a energia eólica. 60 - (UNESP SP) Analisando a tabela, observa-se que há um progressivo envelhecimento da população mundial, quer nos paises desenvolvidos quer nos países em desenvolvimento. PROPORÇÃO DA POPULAÇÃO IDOSA E JOVENS
China 10,0 19,9 33,6 24,
Brasil 7,5 15,5 39,4 26,
Uruguai 17,2 21,0 32,0 24,
Áustria 20,6 30,9 22,7 18,
Alemanha 22,2 31,4 22,0 17,
Finlândia 18,9 29,6 24,5 20, em 2005 jovens %de em 2000 jovens %de em 2005 idosos %de em 2002 idosos % de País
(US Bureau of the Census, International Data Base. 2004.) Cite duas das mais importantes conseqüências desse progressivo envelhecimento da população mundial. 61 - (UNICAMP SP) “E sabe como se passa trote em lojista? Entra na loja e o vendedor: deseja alguma coisa? Desejo, um copo d’água. Rarará (...) E diz que consumidor vai ficar mais em extinção que mico-leão. Essa é a palavra de ordem: DEPOIS DO CRASH SÓ CASH, nada de prestações.” (José Simão, Folha de S. Paulo , 16 /09/98) O texto acima satiriza sérios problemas econômicos presentes no Brasil e no Mundo hoje. Identifique esses problemas. () crash – quebra da bolsa de valores cash – pagamento à vista 62 - (UNICAMP SP) 6) O agronegócio responde por um terço do PIB, 42% das exportações e 37% dos empregos. Com clima privilegiado, solo fértil, disponibilidade de água, rica biodiversidade e mão-de-obra qualificada, o Brasil é capaz de colher até duas safras anuais de grãos. As palavras são do Ministério da Agricultura e correspondem aos fatos. Essa é, no entanto, apenas metade da história. Há uma série de questões pouco debatidas: Como se distribui a riqueza gerada no campo? Que impactos o agronegócio causa na sociedade, na forma de desemprego, concentração de renda e poder, êxodo rural, contaminação da água e do solo e destruição de biomas? Quanto tempo essa bonança vai durar, tendo em vista a exaustão dos recursos naturais? O descuido socioambiental vai servir de argumento para a criação de barreiras não-tarifárias, como a que vivemos com a China na questão da soja contaminada por agrotóxicos? (Adaptado de Amália Safatle e Flávia Pardini, “Grãos na Balança”. Carta Capital , 01/09/2004, p. 42.) 9) Devido às pressões de fazendeiros do Meio- Oeste e de empresas do setor agrícola que querem
proteger o etanol norte-americano, produzido com base no milho, contra a competição do álcool brasileiro à base de açúcar, os Estados Unidos impuseram uma tarifa (US$ 0,14 por litro) que inviabiliza a importação do produto brasileiro. E o fizeram mesmo que o etanol à base de açúcar brasileiro produza oito vezes mais energia do que o combustível fóssil utilizado em sua produção, enquanto o etanol de milho norte-americano só produz 130% mais energia do que sua produção consome. Eles o fizeram mesmo que o etanol à base de açúcar reduza mais as emissões dos gases responsáveis pelo efeito estufa do que o etanol de milho. E o fizeram mesmo que o etanol à base de cana-de-açúcar pudesse facilmente ser produzido nos países tropicais pobres da África e do Caribe e talvez ajudar a reduzir sua pobreza. (Adaptado de Thomas Friedman, “Tão burros quanto quisermos”. Folha de S. Paulo , 21/09/2006, p. B2.) Os textos 6 e 9 da coletânea fazem referência ao agronegócio e à empresa agrícola. Uma das características do mundo contemporâneo foi o surgimento das empresas agrícolas nos países desenvolvidos e em algumas regiões de países subdesenvolvidos, enquanto em outras regiões rurais do mundo a produção agrícola ainda depende muito dos ritmos da natureza, de técnicas arcaicas, de relações sociais de produção tradicionais, com pequena propriedade familiar e baixo nível de capitalização. A partir disto, responda: a) O que é e o que caracteriza uma empresa agrícola? b) Cite três características da agricultura tradicional. c) A região central dos EUA é conhecida por apresentar empresas agrícolas de alta produtividade. Quais as características naturais da região central dos EUA? 63 - (UNICAMP SP) O domínio morfoclimático do Cerrado na região Centro-Oeste foi ocupado pela expansão da agricultura modernizada, particularmente com a soja após 1980, enquanto o domínio morfoclimático transformou−se, nesse período, na nova fronteira agropecuária brasileira. a) Quais as principais diferenças entre o domínio morfoclimático do Cerrado e o domínio morfoclimático amazônico? b) O que caracteriza uma faixa de transição entre dois domínios morfoclimáticos? c) O sistema de plantio direto vem sendo recentemente adotado no Cerrado e consiste no plantio realizado sob a cobertura vegetal morta, utilizando o mínimo de manejo do solo. Quais os benefícios ambientais decorrentes da adoção do sistema de plantio direto? 64 - (UNICAMP SP) A ilha do Timor já foi colônia portuguesa, já teve seu território parcialmente ocupado por holandeses, japoneses e australianos e, em julho de 1976, o Timor Oriental foi oficialmente anexado. Até hoje uma
a) Que fenômeno está expresso nesse gráfico? b) Que fatores podem explicar essa situação?
72 - (UNICAMP SP) Leia o texto abaixo: As plataformas representam somente 7,5% da área oceânica. Porém, como suas águas são rasas, permitem que a luz solar penetre até o fundo, possibilitando o crescimento de grande quantidade de fitoplâncton, que flutua ou nada em suas águas. Estas algas microscópicas produzem o oxigênio necessário para a respiração dos animais aquáticos e são o alimento dos herbívoros. (Adaptado de História Ecológica da Terra de Maria Léa Salgado-Labouriau, Ed. Edgard Blücher, 1994.) Algumas palavras-chave desse texto foram destacadas no mapa- conceitual (quadro sinóptico) apresentado a seguir:
a) De acordo com o texto apresentado, indique as palavras-chave que completam os espaços deixados em branco e identificados com as letras A,B,C,D,E. b) Qual é a importância econômica e a importância política da plataforma continental? 73 - (UNICAMP SP) A adaptação de espécies animais e vegetais, transportadas para fora do país de origem, auxiliou a circulação mundial de mercadorias, técnicas e costumes, intensificada pelas Grandes Descobertas. A introdução do cavalo nos EUA no século XVI, levado pelos europeus às pradarias próximas ao Mississipi, deu aos índios caçadores de búfalos um novo símbolo de riqueza, maior mobilidade territorial, independência dos deslocamentos sazonais e, enfim, um novo modo de vida. A partir do exemplo acima, sobre a introdução do cavalo nos EUA, considere a introdução do café no Brasil e responda: a) Que mudanças econômicas, políticas e geográficas o desenvolvimento da produção cafeeira imprimiu na agricultura? b) De que forma este novo produto agrícola orientou os processos de urbanização e industrialização em determinadas regiões do país?
74 - (UNICAMP SP)
A imagem do guarda com apito e bloquinho para anotar as infrações de trânsito é coisa do passado. Hoje, nas grandes cidades brasileiras, os olhos do ‘multador’ podem estar em qualquer parte, em câmeras de vídeo ou fotográficas prontas a registrar um excesso de velocidade ou uma conversão proibida. Como no livro ‘1984’ de George Orwell, as câmeras funcionam como o “grande irmão” que tudo vê.
- ( Folha de São Paulo , 12/05/97, adaptado) Este é um exemplo das transformações que estão ocorrendo no espaço geográfico e nas formas como as pessoas se relacionam entre si e com este espaço. Outro exemplo é o das câmeras existentes nos condomínios fechados, controlando a chegada de visitantes ou de estranhos. * 1984 é um livro, escrito em 1948, que, entre outras coisas, previa um futuro no qual o controle da sociedade se daria pelo “grande irmão” a) Como estas transformações interferem na vida das pessoas? b) Explique, a partir do texto, a função desempenhada pelo espaço geográfico na sociedade contemporânea. 75 - (UNICAMP SP) “Ser ‘persa’ é ser o estranho, é ser o diferente, é, numa palavra, ser outro. A simples existência do ‘persa’ tem bastado para incomodar, confundir, desorganizar, perturbar a mecânica das instituições. (...) Foram e são ‘persas’ os índios do Brasil (onde os sem-terra representam agora uma outra modalidade de ‘persas’), foram mas já quase deixaram de ser ‘persas’ os índios dos Estados Unidos, foram ‘persas’, no seu tempo, os incas, os maias, os aztecas, foram e são ‘persas’ os seus descendentes, lá onde tenham vivido e ainda vivam.” (José Saramago, Folha de S. Paulo , 07/07/98) Analise o texto apresentado e responda: a) Por que o autor chama os “sem-terra” brasileiros de “persas”? b) Explique o que é o Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra. c) Considerando a sociedade brasileira, cite outros dois exemplos de “persas” nos dias atuais. 76 - (UNICAMP SP) “Toda a região onde se encontra o Cerrado tem uma marcada estação seca que geralmente pode durar de 6 a 7 meses. A prolongada estiagem traz reflexos marcantes para a região. A vegetação herbácea e arbustiva baixa em geral seca e desaparece, ao contrário do que acontece com a vegetação de grande porte. Apesar da seca, os rios são perenes, embora diminuam de volume.” (Aylthon Brandão Joly. Conheça a Vegetação Brasileir a) a) Qual é a área de ocorrência do cerrado, no Brasil? b) Como se pode explicar a sobrevivência das árvores e a perenidade dos rios do cerrado, durante o período da seca?
c) Dê as características da atividade agrícola desenvolvida nessa área. 77 - (UNICAMP SP) “A Internet pode aparentar ser uma rede global que envolve empresas e países tanto grandes quanto pequenos. Mas a verdade é que ela fala inglês e pensa como os EUA, apesar de situada em grande medida fora do controle dos governos nacionais. (...) No ano passado, as empresas norte-americanas gastaram em torno de US$300 milhões em publicidade on line, contra míseros US$6 milhões gastos pelo resto do mundo. Os capitalistas que apostaram no “Vale do Silício” calculam que o boom dos PCs na década de 80 foi o maior empreendimento gerador de riquezas na história da humanidade. A Internet pode superar esta marca, transformando-se no equivalente atual da corrida do ouro.” (Adaptado de Andreas Evagora - A Internet fala inglês e pensa como os EUA - World Media Network - Folha de S. Paulo , 19/02/98) a) Depois de ler o texto, reflita e apresente possíveis conseqüências do predomínio americano na Internet. b) Qual é a importância do “Vale do Silício” frente ao “boom dos PCs” e à expansão da Internet? 78 - (UNICAMP SP) De acordo com o ICV* dos municípios brasileiros, 25 milhões de pessoas com 16 anos ou mais (ou 24% da população brasileir a) são considerados miseráveis, com renda familiar de até R$ 234,00. Veja como eles estão distribuídos pelas regiões brasileiras: (*) O ICV (índice de condições de vida ) é utilizado pela ONU para caracterizar as condições de vida das populações dos diferentes países. É baseado em dados a respeito da renda familiar per capita, analfabetismo, concentração de renda, porcentagem de crianças que não freqüentam escolas e que trabalham, acesso a água e esgoto, esperança de vida ao nascer e mortalidade infantil, entre outros.
a) De acordo com o mapa, quais são as regiões C e E? b) Considerando o processo de ocupação do território brasileiro, explique por que os índices de miséria das regiões C e E são diferentes.
79 - (UNICAMP SP)
“À medida que avança a globalização da economia internacional, as metrópoles que comandam os espaços econômicos maiores tendem a constituir uma categoria por si mesmas, configurando um novo tipo de cidade: as cidades globais.” (E. N. Alva, Metrópoles (In)sustentáveis , 1977) a) Cite dois exemplos de cidades globais e justifique a escolha de cada uma delas. b) Quais são as características que distinguem as modernas cidades globais das antigas metrópoles industriais? 80 - (UNICAMP SP) “O conceito de modernização assumiu formas e ideologias muito diferenciadas em dois momentos distintos da História do Brasil. Na era Vargas, modernizar era sinônimo de estatizar. No período que se iniciou com o governo Collor, passou a ser sinônimo de privatizar.” (Adaptado de Revista Ciência Hoje , vol. 19, nº 14, outubro/95) O texto acima apresentado refere-se a dois modelos distintos do desenvolvimento do capitalismo no Brasil, quando o país foi governado, em um momento, por Getúlio Vargas e, em outro, por Fernando Collor de Mello. a) Que modelos de desenvolvimento são esses? b) Por que, num dos momentos, modernizar foi sinônimo de estatizar e, no outro, de privatizar? 81 - (UNICAMP SP) O Peru e o Equador mantêm disputas territoriais desde o século XVIII, mas a primeira guerra só ocorreu em 1941. Além das questões fronteiriças, o Equador queria - e acabou conquistando – o direito de navegabilidade pelo Rio Amazonas e seus afluentes setentrionais.
Qual é a importância dessa conquista para os equatorianos? 82 - (UNICAMP SP) Os avanços biotecnológicos fazem-se notar sobretudo no setor agrícola. A cada ano são anunciados os resultados de novos experimentos, tais como
88 - (UNICAMP SP)
Devido à falta de oxigênio, à instabilidade do substrato e à ação das correntes, estas espécies apresentam raízes escoras, ou pneumatóforos, que ampliam a base de suporte e facilitam a troca gasosa com o ambiente. O emaranhado de raízes reduz a velocidade das correntes, acarretando um depósito extenso de argila e lodo. (PGC/ZEE/Secretaria do Meio Ambiente)
a) A que formação vegetal se refere o texto? b) Qual a importância desta formação vegetal para os ecossistemas costeiros? c) Cite duas atividades sócio-econômicas que estão causando a sua degradação ou mesmo a sua extinção. 89 - (UNICAMP SP) a) Além da Europa Ocidental e da América Anglo- Saxônica, quais as regiões do mundo onde há maior expectativa de vida? b) Explique por que essas regiões são as que apresentam maior expectativa de vida.
90 - (UNICAMP SP)
Data do século passado a entrada de norte-americanos no Brasil. Eram principalmente confederados fugidos da Guerra de Secessão dos E.U.A. Entretanto, nada ficou entre nós desse contato, com exceção da fundação da cidade de Americana, no Estado de São Paulo, e da instituição de ensino Mackenzie, na cidade de São Paulo. (...) Apesar de poucos imigrantes norte-americanos no Brasil, se comparados com outros povos, a influência dos E.U.A. na vida brasileira tornou-se marcante através do tempo. (Melhem Adas, Panorama Geográfico do Brasil ) a) Cite dois exemplos da influência cultural que os EUA exercem na sociedade brasileira. b) Por que a influência norte-americana no mundo assumiu proporções tão grandes após a Segunda Guerra Mundial? 91 - (UNIFESP SP) A anamorfose é um tipo de representação cartográfica que associa a forma ao evento representado. Observe as representações cartográficas. I – PRODUTO INTERNO BRUTO.
II – PRODUTO INTERNO BRUTO
POR PARIDADE DE PODER DE COMPRA.
(Les dessous des cartes – Atlas géopolitique. Victor, 2006.) a) Compare a situação da América Latina nos mapas. b) Explique por que a Nigéria está destacada no mapa II. 92 - (UNIFESP SP) O aquecimento global é uma realidade já admitida por cientistas de todo o mundo. Estimativas otimistas apontam o aumento da temperatura em cerca de 1, ºC. Outras, mais drásticas, indicam cerca de 5,8 ºC. a) Qual o principal problema ambiental internacional decorrente do aquecimento global? Explique-o. b) Que medidas podem ser aplicadas para atenuar as mudanças climáticas globais? 93 - (UNIFESP SP) Observe o gráfico e responda. TOTAL DE IMPORTAÇÃO EM RELAÇÃO AO PIB, EM %.
(Dupas. In: Villares, 2006.)
a) Qual entre os três países teve maior crescimento das importações em relação ao PIB? Justifique. b) Compare a situação desses países em 2003. 94 - (UNIFESP SP) Ao longo de 2006, verificou-se mais uma greve nessa região, evento político que era muito mais comum na década de 1980. a) Identifique a região e comente o papel que teve na industrialização brasileira. b) A partir de meados da década de 1990, verificaram-se mudanças na distribuição das indústrias no Brasil. Aponte ao menos dois estados brasileiros que receberam investimentos industriais significativos desde então. 95 - (UNIFESP SP) No Brasil, os municípios são responsáveis pela coleta e destino final do lixo. Porém, na maior parte dos casos ele não é acomodado corretamente. a) Quais as implicações do destino incorreto do lixo para o uso dos recursos hídricos? b) Cite e explique duas alternativas que podem ser empregadas para diminuir o volume de lixo. 96 - (UNIFESP SP) O mapa indica bases militares da principal potência militar do mundo e suas intervenções militares, a partir de 1990.
(Le Monde Diplomatique, 2006. Adaptado.) a) Explique por que a presença de bases militares dos Estados Unidos na Europa. b) Explique a intervenção dos Estados Unidos na Colômbia. 97 - (UNIFESP SP) PROTOCOLO DE CARTAGENA E TRANSGÊNICOS.
(Simielli, 2006. Adaptado.)
a) O que é o Protocolo de Cartagena? Por que alguns países se recusam a assiná-lo? b) Qual é o principal produto transgênico cultivado na Argentina? Quais implicações trouxe ao Brasil? 98 - (UNIFESP SP) Segundo dados da Comissão Pastoral da Terra de 2005, os estados com mais mortes por conflitos no campo no Brasil foram Pará, Mato Grosso, Bahia e Pernambuco. a) Aponte fatores históricos que expliquem por que persistem conflitos pela terra no Brasil em pleno século XXI. b) Aponte e explique as razões das mortes na luta por terras no Pará e no Paraná. 99 - (UNIFESP SP) Observe o mapa.
(Unesco, 2006. Adaptado.) a) Identifique as localidades I e II do mapa e justifique por que elas foram indicadas como Patrimônio da Humanidade pela Unesco. b) Indique e explique a principal atividade econômica atual em cada uma delas. 100 - (UNIFESP SP) Recente pesquisa divulgada pelo IBGE apontou um crescimento da participação de mulheres como chefes de família no Brasil. a) Aponte e explique uma determinação econômica deste fato. b) Descreva e explique uma conseqüência para o mercado de trabalho no país. 101 - (UNIFESP SP) O percurso da tocha olímpica dos Jogos de Pequim, realizados em 2008, foi marcado por protestos. Os manifestantes, em diversos países, se referiram a dois temas, principalmente. a) Cite e explique as duas causas principais dos protestos.
Observe a tabela. Emissões de CO 2 , por fonte de energia, Emissões per capita , e sobre o total mundial, em países selecionados.
( Informe sobre desarrollo humano 2007- 2008 , PNUD, 2007.) a) Compare a participação do carvão nas fontes de energia da Alemanha, Reino Unido e China em 1990 e
b) Analise o total de emissões de CO 2 per capita dos Estados Unidos, Canadá e Brasil e a participação de cada um no total de emissões mundiais, em 2004. 108 - (UNIFESP SP) Na década de 1990, verificou-se uma desconcentração industrial no Brasil. a) Quais as consequências para o Estado de São Paulo? b) Quais estados ganharam maior destaque industrial nesse processo? Explique. 109 - (UNIFESP SP) A luta pela terra no Brasil ganhou dimensão nacional com a emergência de movimentos sociais e políticas de distribuição de terras pelo governo. Apesar disso, persistem os conflitos no campo brasileiro. a) Por que ocorrem conflitos na fronteira agrícola do país? b) Qual foi a principal mudança ocorrida nos conflitos no campo brasileiro nos últimos anos? Explique. 110 - (UNIFESP SP) Observe a figura.
( As grandes unidades de relevo. Penteado, 1994.) a) Identifique corretamente as formas de relevo I e II apontadas na figura. b) Explique o processo de formação das formas de relevo I e II. 111 - (UNIFESP SP) Agronegócio (também chamado de agrobusiness ) é o conjunto de negócios relacionados a toda cadeia produtiva da agricultura e da pecuária. O aprimoramento do agronegócio barateou o custo dos alimentos e deu à população um maior poder de consumo e de escolha, mas também trouxe vários problemas, principalmente ligados às questões ambientais e sociais. a) Cite três importantes produtos do agronegócio brasileiro. b) Mencione dois problemas ambientais e dois problemas sociais gerados por essa atividade econômica. 112 - (UNIFESP SP) Comparando-se dois momentos do processo de industrialização brasileira, a década de 1930 e a década de 1950, responda: a) Quais são as diferenças, com relação ao mercado externo, entre esses dois momentos? b) Quais transformações a industrialização trouxe para a organização espacial brasileira? 113 - (UNIFESP SP) Observe a imagem, leia o texto e responda.
(http://revistaescola.abril.com.br)
De acordo com a teoria das placas tectônicas, a crosta terrestre está dividida em placas de espessura média de 150 km, que flutuam sobre o substrato pastoso, a astenosfera. (Almeida e Rigolin, 2005. Adaptado.) a) Qual a relação existente entre a teoria da deriva dos continentes e a teoria das placas tectônicas? b) Quais são os três tipos de limites entre as placas tectônicas? 114 - (UNIFESP SP) As últimas duas décadas foram marcadas pela ocorrência de vários conflitos de caráter étnico, religioso e separatista. O atentado ao metrô de Moscou, em março de 2010, fez ressurgir o movimento separatista da Chechênia. Sobre essa temática, responda. a) Qual a localização geográfica da Chechênia? b) Cite as principais causas desse conflito. 115 - (UNIFESP SP) Clima corresponde à sequência cíclica das variações das condições atmosféricas, no decorrer do ano. É essa sequência que nos permite afirmar o tipo climático de alguma região. Por influência de alguns fatores, o clima não é o mesmo em todo o planeta. a) Quais são os elementos que compõem o clima? b) Quais os principais fatores modificadores do clima?
1) Gab: a) Com o final da Segunda Guerra Mundial em 1945, a Coréia foi dividida em duas zonas de ocupação, uma americana (ao sul) e outra soviética (ao norte). Com o fracasso das negociações para a reunificação do país, em 1948 foram criados dois novos Estados: ao sul, a República da Coréia, e, ao norte, a República Democrática Parlamentarista da Coréia. Os dois países tornaram-se rivais, chegando inclusive a se confrontarem militarmente entre 1950 e 1953 — conflito que ficou conhecido como a Guerra da Coréia. Desde então, suas estruturas política e econômica são completamente diferentes nos mais variados aspectos. Nos dias atuais, a Coréia do Sul possui um regime político baseado em uma democracia representativa, com eleições pluripartidárias, imprensa livre e considerável liberdade de expressão. Assentada num regime capitalista de produção, a economia sul-coreana gira em torno da lógica do livre mercado, com alta produtividade, estando plenamente integrada às relações econômicas mundiais. Atualmente, o seu produto interno bruto já se encontra entre os quinze maiores do mundo, o que demonstra a vitalidade de sua economia (mesmo tendo
sido abalada fortemente pela crise asiática de 1997). Já na Coréia do Norte, o regime político é dos mais fechados do mundo, com ausência de eleições, de liberdade de expressão e imprensa controlada. O país declara-se como uma república parlamentarista de modelo socialista e partido único. Sua economia também segue o modelo socialista, sendo totalmente estatizada e se definindo a partir da planificação imposta pelo partido comunista. Nos últimos vinte anos, este modelo econômico vem dando claros sinais de esgotamento, com queda generalizada da produção e deterioração das condições de vida da sua população. b) Depois de cinco décadas de enorme rivalidade e ainda tecnicamente em guerra (por não se ter assinado um tratado de paz definitivo depois da Guerra da Coréia), pela primeira vez as duas Coréias demonstram uma real vontade política de aproximação e melhoria de suas relações. Muitos exemplos podem comprovar essa nova fase, como a visita do presidente sul-coreano à Coréia do Norte, o reencontro de famílias divididas há décadas pelo paralelo 38º (a linha imaginária que desde 1945 separa as duas Coréias), ou mesmo o exemplo fornecido pela própria questão: o desfile conjunto das duas delegações nos jogos olímpicos de Sidney. Na realidade, a partir dos anos 90, com o final da Guerra Fria e sua clássica bipolaridade ideológica, surge no mundo inteiro um ambiente geopolítico mais favorável ao processo de negociações políticas de vários conflitos no mundo. AIrlanda do Norte, o Camboja, a América Central e a questão Árabe- Israelense são alguns exemplos que se enquadram dentro deste novo contexto. Assim, a península da Coréia parece estar reproduzindo em escala regional um fenômeno mais amplo que, longe de significar o final absoluto dos conflitos regionais, aponta pelo menos para a resolução parcial ou às vezes até definitiva de alguns desses conflitos históricos. 2) Gab: a) O consumo de água nos Estados Unidos, em 1995 , era inferior a 20% do total disponível. Embora esse país utilizasse grande volume desse recurso, devido ao uso intensivo de irrigação, à elevada industrialização e à numerosa população, a quantidade de água utilizada sobre o total disponível era relativamente pequena, graças à grande disponibilidade de recursos hídricos de que dispunha. A previsão de consumo entre 20 e 40% do total disponível para 2025 é preocupante, mas está longe da situação de alerta dos países que atualmente utilizam (ou no futuro consumirão) mais de 40% do que dispõem. Quanto à Índia, a situação era e será bem diferente. Pressionada por uma enorme população absoluta (a segunda mundial), utilizava, já em 1995, quantidade de água superior a 20% do total disponível, uma situação preocupante. O uso de mais de 40% da água disponível em 2025 colocará o país em situação de alerta, o que sem dúvida será trágico, dado o alto grau de pobreza que o caracteriza. b) Esses países estão em situação pior que a do Brasil no que se refere ao consumo de água. No
