UNIGRAN EAD – PEDAGOGIA
DISCIPLINA: Processo de Aprendizagem em História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental
PROFESSORA: Camila de Brito Quadros
ATIVIDADE AVALIATIVA PORTFÓLIO 1 - VALOR: 5,0
Prezado/a estudante,
Primeiramente, você deve estudar os conteúdos do nosso Guia de Estudos e assistir as videoaulas.
Depois, ler atentamente e responder com dedicação a cada um dos exercícios abaixo.
Essa atividade compreende o conteúdo abordado nas aulas: 1, 2, 3 e 4
As questões 1, 2, 3 (questões objetivas) tem valor 1,0 cada.
Já a questão 4 (questão dissertativa) tem valor 2,0 (total da atividade 5,0).
1 – Sobre os processos relativos ao conhecimento histórico apresentados na Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) analise as afirmações abaixo:
I - Diferentes formas de percepção e interação com um mesmo objeto podem favorecer uma melhor
compreensão da história, das mudanças ocorridas no tempo, no espaço e, especialmente, nas relações
sociais.
II - O exercício da interpretação também permite compreender o significado histórico de uma cronologia e
realizar o exercício da composição de outras ordens cronológicas.
III – É importante reconhecer, dentro de um contexto, o período em que uma situação histórica é examinada
e as condições particulares desse momento, situando o evento em um contexto mais amplo de referências.
IV – A percepção de que existe uma grande diversidade de sujeitos e histórias estimula o pensamento
crítico, a autonomia e a formação para a cidadania.
V - Os processos de identificação, comparação, contextualização, interpretação e análise de um objeto
estimulam o pensamento das crianças.
Está CORRETO o que se afirmar em:
a) I, III, V
b) I, II, III, IV
c) II, III, IV, V
d) I, II, III, IV, V
e) II, IV, V
2 – A relação entre o conhecimento histórico escolar e o conhecimento histórico abrange a delimitação de
três conceitos essenciais: o de fato histórico, de sujeito histórico e de tempo histórico. Dessa forma, analise
as definições abaixo:
