Baixe ética e responsabilidade' e outras Provas em PDF para Contabilidade, somente na Docsity!
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1 A regulamentação das relações profissionais por meio dos códigos de ética profissionais torna-se muito importante no capitalismo, uma vez que, nesse sistema, é preciso a ) autonomia moral aos indivíduos para que eles tomem as decisões mais justas. b ) controle público dos meios de produção para garantir equidade social. c ) normas de conduta para equilibrar as desigualdades geradas pela busca de lucro. d ) ações filantrópicas para assegurar condições mínimas de vida aos mais carentes. e ) cortar gastos estatais para dar mais liberdade de empreendedorismo à sociedade. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Um dos mandamentos de Edgar Morin para a ética contemporânea é o do prolongamento, no futuro, da ética, da responsabilidade e da solidariedade com os nossos descendentes. Pode- se afirmar que esse mandamento se assemelha a um princípio muito valorizado atualmente, o de a ) mobilidade, que aponta para a importância dos deslocamentos populacionais em nível internacional. b ) sustentabilidade, que preconiza o acesso das próximas gerações aos recursos naturais hoje existentes. c ) terceirização, que sugere a diminuição de leis trabalhistas salvaguardadas pelo Estado. d ) multiculturalismo, que valoriza a diversidade cultural da humanidade como um todo.
e ) flexibilidade, que reclama mais dinamicidade nas relações contratuais entre patrões e empregados. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Para Kroptkine, os seres humanos possuem um instinto de simpatia do qual emana os principais valores morais da espécie, como justiça, equidade e igualdade. Esse instinto sugere que os humanos intuem que a ) as chances de sobrevivência são maiores se cooperarem entre si. b ) a natureza exige desconfiança constante daqueles que os cercam. c ) a força física é determinante para conquistar chances de reprodução. d ) a posse de mais recursos em relação ao próximo garante a manutenção da espécie. e ) alguns indivíduos são moralmente superiores do que a maioria. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Para que a educação, como sugere Arendt, seja criadora de novas possibilidades e novos começos, como pais e educadores podem preparar as gerações mais novas? a ) Determinando suas tarefas e cobrando obediência aos mais velhos. b ) Formando-as para seguir a liderança de figuras notáveis e revolucionárias. c )
b ) das congregações religiosas, que estimulam a obediência aos princípios da moral. c ) dos indivíduos, com inclinações e motivos próprios que o fazem ser virtuoso ou não. d ) das sociedades, sendo suas regras e normas coletivas virtuosas ou precárias. e ) dos sistemas políticos que gerenciam a vida coletiva em cada território nacional. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Na teoria do desenvolvimento humano de Piaget, o sujeito passa por estágios, cada um superando o anterior, até alcançar sua autonomia (ou, como o autor denomina, capacidade de autorregulação). Para que esse processo ocorra, Piaget identifica fatores que, interagindo, alimentam o desenvolvimento do sujeito. Esses fatores são a ) a dependência dos adultos, as brincadeiras assistidas e o distanciamento dos pais. b ) a firmeza dos músculos, a competência imunológica e a formação do cérebro. c ) os embates políticos, as políticas públicas de saúde e o panorama econômico. d ) o engatinhar, o andar escorando-se em apoios e a caminhada livre. e ) a maturação biológica, as experiências de vida e os ensinamentos formais. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8
Na teoria de Piaget, dentre os estágios de desenvolvimento, aquele em que a criança apresenta um interesse por discutir regras, aparentando conhecê-las profundamente - e até admitindo possíveis reformulações - é o que o autor denominou de a ) autonomia moral b ) moralidade heterônoma c ) pré-moralidade d ) semiautonomia e ) amoralidade Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 Tal como a ética os concebe, os valores para os seres humanos, em termos gerais, podem ser entendidos como princípios que a ) frustram constantemente, uma vez que suprimem a liberdade individual ao submeter os sujeitos à ordem social. b ) surgem naturalmente nas pessoas, sem grande necessidade de serem transmitidos pela família. c ) orientam a interpretação das experiências, tanto em relação à consciência individual quanto às obrigações coletivas. d ) regulam fortemente os pensamentos, mas que, por outro lado, estão desvinculados das ações práticas.
