Estágio Curricular Supervisionado: Relato de Experiência de Acadêmica de Enfermagem no HPS, Slides de Ginecologia

Baixe Estágio Curricular Supervisionado: Relato de Experiência de Acadêmica de Enfermagem no HPS e outras Slides em PDF para Ginecologia, somente na Docsity!

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: RELATO DE

EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICA DE ENFERMAGEM NO HPS DR.

JOÃO LÚCIO.

Autora: MARQUES, Bárbara Thamyris Costa^1

Acadêmica de enfermagem^1

Objetivo

Relatar a experiência no setor de clinica geral e ortopedia pela acadêmica do curso de Enfermagem da Faculdade Martha Falcão direcionadas a pacientes em pós-operatório a fim de tratar sobre os procedimentos de enfermagem aplicados pela equipe.

Objetivo

Relatar a experiência no setor de clinica geral e ortopedia pelos acadêmicos do curso de Enfermagem da Faculdade Martha Falcão direcionadas a pacientes em pós-operatório a fim de tratar sobre os procedimentos de enfermagem aplicados pela equipe.

Metodologia

Trata-se de um estudo prático feito por meio do estágio supervisionado em pacientes em pós-operatório alocados no Hospital e Pronto Socorro Dr. João Machado Lúcio, zona leste de Manaus realizado pela discente de Enfermagem, no mês de Abril e Maio de 2023. Para o desenvolvimento, foi utilizado o procedimento de enfermagem, como visitas a beira leito, curativos, inserção e extração de sondas de alívio e demora, CVC, pontos, aspiração TQT, troca da bolsa de colostomia.

Relato de experiência

Este estudo fundamenta-se no relato das experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado que ocorreu no Hospital e Pronto Socorro Dr. João Lúcio Pereira Machado, localizado na Zona Leste, no estado do Amazonas. Realizaram-se atividades nas clínicas médica, cirúrgica e ortopédica, aplicando a assistência de enfermagem principalmente a pacientes internados com complicações clínicas provenientes de processos cirúrgicos ou de natureza aguda ou causados por alguma comorbidade, além do planejamento e intervenção coerentes com a sistematização da assistência de enfermagem.

Referências Bibliográficas

ALVES EATD, COGO ALP. Percepção de estudantes de enfermagem sobre o processo de aprendizagem em ambiente hospitalar. Rev Gaúcha Enferm, 2014;35 (1):102–109, 2014. BENITO GAV, et al. Desenvolvimento de competências gerais durante o estágio supervisionado. Rev Bras Enferm, 2012; 65(1):172-8. BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Resolução nº 3, de 7 de novembro de 2001. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem. 2001. ESTEVES LSF, et al. O estágio curricular supervisionado na graduação em enfermagem: revisão integrativa. Rev Bras Enferm, 2018;71(suppl 4):1842-53. EVANGELISTA DL, IVO OP. Contribuições do estágio supervisionado para a formação do profissional de enfermagem: expectativas e desafios. Rev Enferm Contemp, 2014; 3(2):123-30.

Referências Bibliográficas

MARCHIORO D, et al. Estágio curricular supervisionado: relato dos desafios encontrados pelos (as) estudantes. Arq Ciênc Saúde UNIPAR, 2017; 21(2):119-22. MATTOS JCO, BALSANELLI APA. LIDERANÇA DO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. Revista Enfermagem em foco, 2019; 10 (4): 164-171. NEGREIROS R.V, LIMA VC. Importância do estágio supervisionado para o Acadêmico de Enfermagem no Hospital: Compartilhando experiências vivenciadas com a equipe de Trabalho. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, 2018; 16(2):1–7. NETO AV, et al. Sentimentos e percepção do estudante de enfermagem sobre o acolhimento no estágio. Revista Interdisciplinar,2018; 11(2): 28–36. RAMOS TK, et al. Estágio curricular supervisionado e a formação do enfermeiro: atividades desenvolvidas. Rev EnfermUFSM,2018; 8 (1): 59-71.

Referências Bibliográficas

RESTELATTO MTR, DALLACOSTA FM. Vivências do acadêmico de enfermagem durante o estágio com supervisão indireta. Enferm. Foco, 2018; 9 (4): 34–38. RODRIGUES AMM, et al. Preceptoria na perspectiva da integralidade: conversando com enfermeiros. Revista gaúcha de enfermagem / EENFUFRGS, 2014; 35(2): 106–112. ROCHA ENDA, et al. Nursing Students’ Perception of Clinical Competences. Reme Revista Mineira de Enfermagem, 2019; 23:e-1179. SADE PMC, et al. Formação Das Competências Gerenciais Do Enfermeiro: Revisão Integrativa. Ver enferm UFPE on line., Recife, 2014;8(6):1739-45. SOUZA RV, et al. Imagem do Enfermeiro sob a Ótica do Acadêmico de Enfermagem. Enferm. Foco, 2017; 8(1): 47-51. 22. SOARES MI, et al. Sistematização da Assistência de Enfermagem: facilidades e desafios do enfermeiro na gerência da assistência. Esc Anna Nery RevEnferm, 2015; 19(1):43-57. 23. TEIXEIRA NL, et al. Desafios do enfermeiro no gerenciamento de conflitos dentro da equipe de enfermagem. Rev. Adm. Saúde, 2018; 18(73). 24. TREVISAN DD, et