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Problemas de estadística formulario
Tipologia: Exercícios
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Para recibir toda la puntuación, la respuesta debe estar debidamente sustentada. Caso contrario la puntuación quedará a criterio del profesor. Las respuestas y sus procedimientos deben ser colocadas en imágenes, en el espacio destinado a cada pregunta. También puedes resolver la evaluación en formato Word. En la calificación se considerará orden y claridad de las soluciones. La evaluación desarrollada debe ser subida en formato PDF en la sección de EVALUACIONES en el apartado que dice Proceso de Aprendizaje n° 1. PREGUNTA N° En la urbanización “Nueva Esperanza” constituido por 2000 familias, se sabe que la media del número de hijos es de 4 y que el 60% de las familias viven en viviendas alquiladas. Se realiza una encuesta a una muestra de 80 familias seleccionadas al azar para conocer el ingreso económico de cada familia y el nivel de estudios de los padres. Del estudio de la muestra se encontró que el 80% de las familias tienen ingresos económicos inferiores a 1800 soles. a) (1 punto) Indica la unidad elemental b) (1 punto) Indica la población y la muestra c) (1 punto) Indique las variables en estudio y especifica su tipo d) (1 punto) Indica los parámetros y los estadísticos
Según la Asociación de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas culturales han determinado que la delgadez sea sinónimo de éxito social. Muchos jóvenes luchan para conseguir el “físico ideal” motivados por modelos, artistas o por la publicidad comercial. Durante el mes de marzo del año 2019, en el colegio “Sapere Aude” de la ciudad de Ávila, después de las vacaciones de verano, se observó con precaución a 30 alumnos con síntomas de anorexia, registrándose los siguientes signos visibles: D R M D D H L L R H M D D R D L D H H R H L R D R M R L D H Dieta severa: D; Miedo a engordar: M; Hiperactividad: H; Uso de laxantes: L; Uso de ropa holgada: R a) (1 punto) Identifique la variable y su tipo b) (2 puntos) Construya la tabla de distribución de frecuencia (Llenar tabla adjunta) Síntomas ( Xi ) Número de alumnos ( f^ i ) hi (%) TOTAL c) (1 punto) ¿Cuántos alumnos con síntomas de anorexia presentan hiperactividad? d) (1 punto) ¿Qué porcentaje de alumnos con síntomas de anorexia realizan una dieta severa?
Se realizó un estudio estadístico en Lima Metropolitana sobre la capacidad hotelera de 50 hoteles y se obtuvo los siguientes resultados: 10 10 12 15 15 16 18 18 20 20 20 22 24 25 28 28 28 30 30 30 30 32 34 35 37 40 40 44 45 45 50 50 50 55 58 60 60 64 68 70 70 72 75 77 80 80 90 95 100 100 a) (3 puntos) Construye la tabla de distribución de frecuencias agrupando los datos en 6 intervalos. Número de plazas Marca de clase (X’i) N° de hoteles (fi) hi ( % ) Fi H (^) i ( % ) TOTAL b) Calcule e interprete los valores de: i. (1 punto) La frecuencia absoluta acumulada de la tercera clase. ii. (1 punto) La frecuencia relativa de la quinta clase. c) (1 punto) ¿Cuántos hoteles tienen una capacidad hotelera de por lo menos 70 plazas? d) (1 punto) ¿Qué porcentaje de hoteles tienen una capacidad hotelera inferior a 40 plazas?