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Este documento analisa a evolução dos espaços de biblioteca, desde a idade média até à contemporaneidade, com foco em exemplos históricos como a biblioteca laurenciana de miguel ângelo e a biblioteca municipal de estocolmo de gunnar asplund. Também aborda a relação entre o espaço e os suportes de conhecimento, o desenho do espaço consoante a função a que se destina e a influência da imprensa mecânica na concepção dos espaços de biblioteca. Além disso, discute a influência dos suportes de saber e a hierarquia de espaços na biblioteca contemporânea.
Tipologia: Notas de estudo
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José Pedro Figueiredo Santos Vieira Lima Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitectura Sob orientação do Professor Doutor José António Bandeirinha e co-orientação da Arquitecta Carolina Coelho Departamento de Arquitectura, Julho de 2016
A BIBLIOTECA E O SEU PROCESSO EVOLUTIVO
Por aqui não consigo expressar os agradecimentos à minha família e amigos. Não podia pedir mais de ninguém. Agradeço também aos Professores José António Bandeirinha e Carolina Coelho, pelo apoio incondicional e sabedoria categórica.
RESUMO Esta dissertação tem como objectivo a análise crítica da evolução dos espaços de saber, desde que existe memória da linguagem, e da necessidade do homem gravar o pensamento, até à contemporaneidade. Propõe-se, pela análise crítica de exemplos, compreender a biblioteca de forma contextualizada e a sua relação com a sociedade, tecnologia, existentes na época. Procurou-se centrar a investigação sempre nas premissas do espaço, suporte, e actividades para o saber. Em primeiro lugar, dar-se-á importância a momentos em que a biblioteca representou uma mudança ou resultou na expressão de um motivo social, político ou científico na História. Num segundo momento, procurar- se-á apontar pela análise de exemplos, distintas possibilidades e significados que o espaço de biblioteca tem na sociedade contemporânea. Com estes dois momentos procura-se interpretar o papel do espaço de biblioteca, dos suportes e das actividades para o conhecimento na aquisição do saber contemporâneo. De modo a clarificar estas relações entre biblioteca, tempo e sociedade, a análise de casos de estudo reforça uma ideia de continuidade da arquitectura, e questiona o espaço e o significado da biblioteca contemporânea. i Palavras-chave: biblioteca , arquivo, interpretação, saber, tecnologia
Sumário Resumo Abstract
Também como metodologia de análise, o nosso redesenho de cada exemplo proposto é também por si uma interpretação, permitindo não só uma abordagem mais directa à actividade projectual de quem desenhou ou construiu estes equipamentos, mas também um carácter pedagógico, pela aproximação que o redesenho nos permite à tomada de decisões, opções e condicionantes inerentes a cada projecto e arquitecto. A depuração gráfica dos desenhos permitiu salientar os factores essenciais a expor na dissertação, analisando assim os componentes de cada biblioteca. Por outro lado, ajuda a cimentar a pertinência deste trabalho como pertencente ao campo da arquitectura, pelo desenho como ferramenta de trabalho e de interpretação do projecto.
