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Documento contendo uma entrevista com os responsáveis de um aluno, coletando informações sobre a identificação do aluno, composição familiar, dinâmica familiar, desenvolvimento, sociabilidade, informação médica, atendimentos complementares, atividades de vida diária, antecedentes familiares, histórico escolar, bolsa família ou benefício de prestação continuada, participação em atividades extracurriculares e a importância dada à educação escolar pela família.
Tipologia: Notas de aula
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Não perca as partes importantes!
ENTREVISTA COM OS PAIS ou RESPONSÁVEIS (anexo B)
I – Identificação do Aluno:
Nome: ____________________________________________________________ Data de nascimento: _______/______/_______ Idade: _______ Escola: _____________________________ Ano: _________ Turno: ________ Naturalidade: ______________________________________________________ Nome do pai: ______________________________________________________ Profissão: __________________________________________ Idade: _________ Nome da mãe: _____________________________________________________ Profissão: __________________________________________ Idade: ________ Endereço residencial: ______________________________Fone: ____________
II – Composição Familiar: NOME IDADE SEXO ESTADO CIVIL
GRAU DE PARENTESCO
INSTRUÇÃO LOCAL DE TRABALHO
Religião/credo: _____________________________________________________ Motivo da solicitação da avaliação: _____________________________________
III - Dinâmica Familiar: Com quem o aluno reside: ____________________________________________ Relacionamento dos pais entre si: ______________________________________ Relacionamento dos pais com os filhos: _________________________________ Relacionamento entre os filhos: ________________________________________ Relacionamento geral entre os familiares: ________________________________
IV – Desenvolvimento: Desenvolvimento Psicomotor (idade em que sustentou a cabeça, sentou sozinho, engatinhou, andou, controlou os esfíncteres – vesical e anal diurno e noturno, preferência manual...).
Linguagem (em que idade se deu o balbucio, as primeiras palavras/frases, problemas articulatórios, gagueira...).
Alimentação (período em que foi amamentado no seio/mamadeira, reações à introdução de outros tipos de alimentação, falta de apetite, alimenta-se em excesso, normal...).
Sono (calmo, agitado, fala durante o sono, sonambulismo, terror noturno, tipo de respiração enquanto dorme...).
Manipulação e hábitos (fez uso de chupeta, chupa o dedo, roi unhas, tiques,movimentos involuntários, estereotipias, maneirismos, agitação motora, auto-agressão, passividade).
X – Histórico Escolar:
Creche/Escola/atendimento ou apoio especializado que frequentou:
Série/Ano escolar
Ano civil
Retenções: Sim ( ) Não ( ) Quantas: ______ Quais séries/anos: ____________________ Rendimento escolar (necessita de auxílio na execução de tarefas escolares em casa).
Boletim escolar (notas).
Frequência à escola (gosta de vir, é assíduo) Já precisou ou fez uso da FICHA FICA ou acompanhamento pela REDE DE PROTEÇÃO?
XI – Bolsa Família ou Benefício de Prestação Continuada – BPC
XII – Participa de outras atividades extraclasses (cursos, projetos...).
XIII – Qual a importância que a família dá para a educação escolar?
XIV – Sexualidade (em relação a si mesmo e atitude dos pais ou responsáveis).
XV - Observações:
(Local e Data)
Entrevistador: __________________________ Função: ____________________
Entrevistado: ______________________________________________________
Parentesco: _______________________________________________________