Baixe Atividades escolares para 1º ano: Exercícios de nomes, brinquedos e partes do corpo e outras Resumos em PDF para Educação Física, somente na Docsity!
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Rua Canadá, 26 – Centro – Diadema CEP: 09921- 140 Telefone: 4072- 7005 ESCOLA: NOME: TURMA: PROFESSOR (A):
ENSINO FUNDAMENTAL – 1º ANO
ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 17 A 30 /0 3
OLÁ GALERINHA!!
NÃO ESQUEÇAM QUE AS ATIVIDADES POSTADAS SERÃO QUINZENAIS.
PEDIMOS QUE NÃO AS REALIZEM TODAS DE UMA VEZ, FAÇAM COM
CALMA, DEDICAÇÃO E ATENÇÃO. LEMBRANDO, QUE NO MOMENTO DA
REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE É IMPORTANTE PROCURAR UM LUGAR
CONFORTÁVEL E TRANQUILO PARA NÃO SE DISTRAIR COM
FACILIDADE.
LEIA ATENTAMENTE TODAS AS INFORMAÇÕES DADAS E PROCURE
ENTENDER O QUE CADA EXERCÍCIO ESTÁ PEDINDO, FAÇA SEMPRE O
SEU MELHOR, SEJA CAPRICHOSO E ORGANIZADO EM TUDO QUE
FIZER. SE CUIDEM!
EMEB ZILDA GOMES
ATIVIDADE 1
ESCREVA NO QUADRO O SEU NOME COM SUA COR PREFERIDA:
• QUANTAS LETRAS TEM O SEU NOME?
EM NOSSO ALFABETO EXISTEM 5 LETRAS QUE CHAMAMOS DE VOGAIS,
SÃO ELAS:
A – E – I – O - U
AGORA RESPONDA:
QUANTAS VOGAIS TEM NO SEU NOME?__________________________
QUAIS SÃO ELAS? ____________________________________________
ALGUMA VOGAL SE REPETE EM SEU NOME, SIM OU NÃO? _________
SE SIM. QUAL É A VOGAL QUE SE REPETE? ______________________
ATIVIDADE 2
TODA CRIANÇA GOSTA DE BRINCAR, E PARA TORNAR A BRINCADEIRA
MAIS DIVERTIDA, GERALMENTE FAZ USO DE ALGUM BRINQUEDO.
ATIVIDADE 4
VOCÊ CONHECE A MÚSICA PULGUINHA? É DO GRUPO MUSICAL
“PALAVRA CANTADA”, PEÇA PARA SEUS PAIS PARA OUVIR PELO YOU
TUBE, CANTE E DIVIRTA-SE. DEPOIS REALIZE A LEITURA DA MÚSICA.
https://ensinarhoje.com/wp-content/uploads/2020/05/As-partes-do-corpo-humano- 1%C2%BA-ano-atividade.png
ATIVIDADE 5
DESDE QUE NASCEMOS O NOSSO CORPO ESTÁ CRESCENDO,
PRECISAMOS APRENDER ESCREVER CADA PARTE DO CORPO, PEÇA
AUXÍLIO PARA UM ADULTO REALIZAR A LEITURA PARA VOCÊ.
https://ensinarhoje.com/wp-content/uploads/2020/05/As-partes-do-corpo- humano-1%C2%BA-ano-atividade.png PARA REALIZAR ATIVIDADE ACIMA, UTILIZE O BANCO DE PALAVRAS: UMBIGO QUADRIL MÃO BARRIGA PÉ BRAÇO PERNA ROSTO
ATIVIDADE 7
PROFESSOR LUIZ CARLOS – EDUCAÇÃO FÍSICA
CADA FIGURA ABAIXO DESTACA O QUE DEVERÁ SER REALIZADO
PELO (A) ALUNO (A) EM CADA ATIVIDADE COM O APOIO DA FAMÍLIA
SEMPRE QUE NECESSÁRIO.
LER
COPIAR E
RESPONDER NO
CADERNO
LEITURA E
CORREÇÃO NO
CADERNO
PRATICAR E
DEMONSTRAR O
QUE APRENDEU
OLÁ QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS) E FAMILIARES!
CONVIDAMOS TODOS (AS) VOCÊS A ENTENDER MELHOR A EDUCAÇÃO
FÍSICA ESCOLAR.
POR QUE ESTUDAR EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA?
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR É COMPONENTE CURRICULAR
OBRIGATÓRIO NA ESCOLA. (LEI 9394/96 - ARTIGO 26 - PARÁGRAFO 3º).
TODO CIDADÃO TEM DIREITO À EDUCAÇÃO, NÃO IMPORTA SUA
COR, RAÇA, ETNIA, CLASSE SOCIAL, ETC. COM A EDUCAÇÃO FÍSICA
NÃO É DIFERENTE, TODOS E TODAS TÊM O DIREITO DE PARTICIPAR
DAS AULAS.
ALGUMA DAS FUNÇÕES DA ESCOLA É TRANSMITIR CULTURA E
CONHECIMENTOS ACUMULADOS AO LONGO DA HISTÓRIA, SENDO
ALGUNS DE SEUS OBJETIVOS A FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER
HUMANO, COOPERANDO ASSIM PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA
SOCIEDADE MAIS JUSTA, LIVRE E DEMOCRÁTICA.
A EDUCAÇÃO FÍSICA ASSIM COMO TODAS DEMAIS DISCIPLINAS
COLABORA PARA TORNAR POSSÍVEIS ESTES E OUTROS OBJETIVOS
EDUCACIONAIS.
MUITO BEM! AGORA QUE SABEMOS UM POUCO MAIS SOBRE A
EDUCAÇÃO FÍSICA É HORA DE TESTAR SEUS CONHECIMENTOS, TODA
FAMÍLIA PODE PARTICIPAR:
ATIVIDADE 1:
*ALGUM FAMILIAR PODE ANOTAR AS RESPOSTAS DA FAMÍLIA,
ASSIM NA CORREÇÃO DA PRÓXIMA QUINZENA DE ATIVIDADES VOCÊS
PODEM VERIFICAR COMO FOI O APROVEITAMENTO E ENTENDIMENTO
DA FAMÍLIA E PRINCIPALMENTE DO (A) ALUNO (A) *.
LEIA AS FIGURAS ABAIXO E RESPONDA QUAL DAS
ALTERNATIVAS RESPEITAM OS OBJETIVOS EDUCACIONAIS DA
EDUCAÇÃO FÍSICA:
FICAR MAIS HABILIDOSO (A), MAIS
FORTE E MAIS RÁPIDO (A) ETC.
DIALOGAR E COOPERAR COM O BEM
DE TODOS (AS)
FORMAR ATLETAS CAMPEÕES
A)
B)
C)
https://www.educabrasil.com.br/educacao- fisica/#:~:text=A%20Lei%20de%20Diretrizes%20e,infantil%2C%20ensino%20fundamental%20e%20m%C %A9dio. https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-podium-image https://imirante.com/oestadoma/noticias/2016/09/25/atletas-brasileiros-temem-por-diminuicao-de- investimentos-no-esporte/ https://br.pinterest.com/pin/579064464560495635/ https://quatroladosquadros.com.br/por-que-parcerias-sao-importantes/ ATIVIDADE 8 ARTE – PROFESSORA SILVIA 1º PASSO: REALIZE A LEITURA DA ATIVIDADE: A NOSSA ATIVIDADE DESSA VEZ VAI SER PARA CONHECER OS ELEMENTOS MAIS SIMPLES DA ARTE VISUAL COMO O DESENHO E A PINTURA POR EXEMPLO. OU PRA VOCÊS QUE JÁ CONHECEM TUDO ISSO, É MUITO IMPORTANTE A GENTE RELEMBRAR:
. PONTOS . LINHAS . FORMAS . CORES 2º PASSO: CONHECENDO JUAN MIRÓ E SUAS OBRAS UM DOS ARTISTAS QUE ENXERGAMOS MAIS FACILMENTE ESSE ELEMENTO É O ARTISTA CATALÃO JUAN MIRÓ QUE CRIAVA OBRAS COM UMA SIMPLICIDADE E CRIATIVIDADE INCRÍVEIS. VAMOS OBSERVAR ALGUMAS DE SUAS OBRAS:
FONTE: https://bityli.com/IdTe1 ACESSO EM 09/3/ 3º PASSO: PROPOSTA DA ATIVIDADE AGORA, DEPOIS DE OBSERVAR AS OBRAS DO MIRÓ, VAMOS PERCEBER AS CORES, LINHAS, PONTOS E FIGURAS QUE ELE USA. E POR ÚLTIMO VAMOS FAZER UM DESENHO OU PINTURA INSPIRADOS EM UM DOS TRABALHOS DELE, USANDO O QUE VOCÊ TIVER EM CASA. PODE SER LÁPIS DE COR, GIZ DE CERA, CANETINHA, TINTA GUACHE... NÃO PRECISA FICAR IGUAL TÁ? ENTÃO MÃOS À OBRA! DEPOIS FOTOGRAFE E MANDE PRA MIM! ENVIE PARA O GRUPO DE WHATSAPP CRIADO PELOS PROFESSORES DE ARTE E EDUCAÇÃO FISICA. ATIVIDADE 9 A- ESSAS CRIANÇAS MORAM NO MESMO PRÉDIO, MAS SABEM QUE POSSUEM IDADES DIFERENTES. PARA SABER QUEM ERA O MAIS VELHO E O MAIS NOVO, DECIDIRAM MONTAR UM GRÁFICO. AJUDEM NOSSOS AMIGUINHOS PINTANDO OS QUADRINHOS DE ACORDO COM OS NÚMEROS ABAIXO.
C- FAÇA A LEITURA DOS NÚMEROS DE 1 – 7, EM SEGUIDA COMPLETE
O CORPO DA CENTÓPEIA DE ACORDO COM O NUMERAL.
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