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Esta apresentação aborda os conceitos de equilíbrio e elasticidade na física, explorando as condições de equilíbrio estático, o centro de gravidade e a tensão em diferentes tipos de materiais. Através de exemplos práticos, como uma escada encostada em uma parede e um cofre suspenso por uma corda, a apresentação ilustra os princípios da física envolvidos. Além disso, a apresentação discute a tensão e a deformação em materiais elásticos, incluindo tração, compressão e cisalhamento, e apresenta o conceito de módulo de elasticidade.
Tipologia: Slides
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Apresentação para Sala de Aula Profa. S.R. Vieira - 2018-
INTRODUÇÃO
presença de forças?
EQUIÍLIBRIO
As condições para o estado de equilíbrio são:
i) O momento linear do centro de massa deve ser
constante;
ii) O momento angular em relação ao centro de massa,
ou em relação a qualquer outro ponto, deve ser
constante.
AS CONDIÇÕES DE EQUILÍBRIO
o corpo deve ser nula. 𝐹𝑒𝑥𝑡 = 0
sobre o corpo, medidos em relação a qualquer
ponto, deve ser nula. 𝜏𝑒𝑥𝑡 = 0
deve ser nulo. 𝑃 = 0
Estas são condições necessárias para que haja equilíbrio
estático, mas não são suficientes.
AS CONDIÇÕES DE EQUILÍBRIO
o corpo deve ser nula. 𝐹𝑒𝑥𝑡 = 0
sobre o corpo, medidos em relação a qualquer
ponto, deve ser nula. 𝜏𝑒𝑥𝑡 = 0
deve ser nulo. 𝑃 = 0
Estas são condições necessárias para que haja equilíbrio
estático, mas não são suficientes.
Exemplos: Equilíbrio Estático
Exemplo 1 – Na fig. ao lado, uma escada de comprimento 𝐿 = 12 𝑚 e massa 𝑚 = 45 𝑘𝑔 está encostada em uma parede (sem atrito). A extremidade superior da escada está a uma altura ℎ = 9,3 𝑚 acima do piso onde a escada está apoiada (existe atrito entre a escada e o piso). O centro de massa da escada está a uma distância 1/3 da extremidade inferior. Um bombeiro de massa 𝑀 = 72 𝑘𝑔 sobe na escada até que seu centro de massa esteja a uma distância L/2 da extremidade inferior. Quais são, neste instante, os módulos das forças exercidas pela parede e pelo piso sobre a escada?
Exemplos: Equilíbrio Estático
Exemplo 2 – A figura abaixo (a) mostra um cofre, de massa 𝑀 = 430 𝑘𝑔 suspenso por uma corda presa a uma haste cujas dimensões a e b são, respectivamente, 1,9 m e 2,5 m. A haste é uniforme e tem massa 𝑚 = 85 𝑘𝑔; a massa do cabo horizontal é despresivel.
(a) Determine o valor da tensão T que atua no cabo.
(b) Encontre os componente, horizontal e vertical, da força exercida pela dobradiça sobre a haste.
ELASTICIDADE
A tensão é definida como a força por unidade de área que produz
uma deformação.
Tensão e deformação são proporcionais; a constante de
proporcionalidade é chamada de módulo de elasticidade.
“Tensão é definida genericamente como a
resistência interna de um corpo a uma força
externa aplicada sobre ele, por unidade de
área. Tração é uma força normal perpendicular
a seção transversal e que tende a separar o
corpo. O inverso da força de tração é a força
de compressão que tende a "esmagar" o
corpo”.
Fig. 8
Fig.8 – Uma curva tensão-deformação para uma amostra de teste feita em aço. A amostra se deforma, pemanen- temente, quando a tensão é igual ao limite de elasticidade do material. Ela quebra quando a tensão é igual ao ponto de ruptura do material.
Fig. 9 – Um calibrador de deformação, cujas dimensões totais são 9,8 mm por 4,6 mm. O calibrador é preso com adesivo ao objeto cuja deformação se deseja medir. A resistência elétrica do calibrador varia com a deformação, permitindo que deformações de até 3% sejam medidas.
ELASTICIDADE: CISALHAMENTO
No caso do cisalhamento, a tensão é também uma força por
unidade de área, no entanto, o vetor força atua no plano da área
(não faz com ela um ângulo reto). A deformação é a razão
adimensional ∆𝑥/𝐿. Na Engenharia G é chamado de módulo de
cisalhamento.
As tensões de cisalhamento desempenham um papel crítico no
empenamento de mancais que giram submetidos a uma carga.
𝐹
𝐴
= 𝐺
∆𝑥
𝐿
Referência: Fundamentos de Física, Volume 2 - Gravitação, Ondas e Termodinâmica; D. Halliday, R. Resnick e J. Walker; Editora LTC.
Material destinado exclusivamente para divulgação didática e destinado para alunos em atividades remotas - Uso não comercial.