MÉTODO PSICOMÉTRICO:
El método psicométrico es una técnica de investigación utilizada en psicología que se basa
en la medición cuantitativa de variables psicológicas como la inteligencia, la
personalidad, las habilidades cognitivas, las actitudes y otros rasgos. Este método emplea
instrumentos estandarizados y validados estadísticamente, como test, escalas y
cuestionarios, para evaluar las características individuales de forma objetiva y
reproducible. Según (Tovar, 2007) La psicometría es una disciplina de la psicología cuya
finalidad intrínseca es la de aportar soluciones al problema de la medida en cualquier
proceso de investigación psicológica; constituye, por ello, un campo metodológico que
incluye teorías, métodos y usos de la medición psicológica, tanto a nivel teórico como a
nivel práctico.
La psicometría surge a finales del siglo XIX y principios del XX con figuras como Francis
Galton, Alfred Binet y Charles Spearman, quienes sentaron las bases de la medición
psicológica. El desarrollo de este método fue influenciado por la necesidad de aplicar
métodos cuantitativos a la psicología, en un intento por consolidarla como ciencia
empírica.
Este método se fundamenta en tres pilares principales:
Validez: Hace referencia a qué tan bien un test mide lo que pretende medir. La validez
tiene que ver con poder determinar si el instrumento está midiendo realmente el
atributo que dice medir. Dentro de los distintos tipos de validez, encontramos como
las más importantes, las siguientes: validez de constructo, validez de criterio y validez
de contenido. Es importante tener en cuenta que distintas formas de validez, pueden
ser adecuadas para propósitos diferentes y que cada una permite inferencias distintas,
que no pueden cambiarse entre sí. (Argibay, 2006)
Confiabilidad: La consistencia de los resultados obtenidos por el mismo test en
diferentes momentos. Es fundamental tener presente que la confiabilidad está
relacionada específicamente con los errores aleatorios, como lo señala Martínez Arias
(1996, citado en Argibay, 2006) En general, se distinguen dos tipos de errores en la
medición: los errores aleatorios, que son impredecibles e incontrolables, y los errores
sistemáticos, que sí pueden identificarse y corregirse porque responden a causas
específicas. Sin embargo, en el marco de la teoría de la fiabilidad, únicamente se
consideran relevantes los errores aleatorios, puede definirse como el grado de
consistencia en las mediciones de una determinada característica psicológica.
Estandarización: Aplicación uniforme de los instrumentos de medición a través de
normas establecidas. (Tovar, 2007) señala que cuando las condiciones de
administración y calificación del test psicométrico están bien definidas y su
utilización es idéntica en todos los sujetos examinados, entonces el aspecto más
importante que queda por resolver es la interpretación de las puntuaciones logradas
