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Guias e Dicas
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Atividades escolares: Parlendas, calendário, metamorfose de animais e dança, Provas de Língua Portuguesa

Documento contendo atividades escolares para crianças, incluindo a leitura e interpretação de parlendas, resolução de calendário, aprendizagem sobre metamorfose de animais e atividades de dança. Além disso, há exercícios de recorte e colagem relacionados aos temas abordados.

O que você vai aprender

  • Quais são as etapas do ciclo de vida de uma borboleta?
  • Quais são as diferentes atividades mencionadas no documento?
  • Quais são as figuras representadas na parlenda 'Rei Capitão'?
  • Qual é a finalidade das atividades descritas no documento?
  • Quais são os instrumentos musicais escondidos no quadro de letras?

Tipologia: Provas

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Homer_JS
Homer_JS 🇧🇷

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E.M. “SARAH MAZZEO ALVES”
ALUNO (A):_____________________________________________________
PROFESSORA:_______________________________________1º ANO ____
ROTEIRO DA 4 ª SEMANA - MAIO DE 2021
QUERIDA FAMÍLIA
AS CRIANÇAS ESTÃO RECEBENDO ESSAS ATIVIDADES REMOTAS QUE DEVEM SER
ACOMPANHADAS NESSE MOMENTO.
NOSSA PARCERIA É ESSENCIAL.SENDO ASSIM:
ENTRE EM CONTATO SEMPRE QUE PRECISAR TIRAR DÚVIDAS
NOS DÊ UM RETORNO SOBRE AS ATIVIDADES FEITAS PELA CRIANÇAS.
DISQUE 100 - ¨DENUNCIA DE ABUSO E EXPLORAÇÃO CONTRA A CRIANÇA E
ADOLESCENTE. VOCÊ FICA NO ANONIMATO.
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Baixe Atividades escolares: Parlendas, calendário, metamorfose de animais e dança e outras Provas em PDF para Língua Portuguesa, somente na Docsity!

E.M. “SARAH MAZZEO ALVES”

ALUNO (A):_____________________________________________________

PROFESSORA:_______________________________________1º ANO ____

ROTEIRO DA 4 ª SEMANA - MAIO DE 2021

QUERIDA FAMÍLIA

AS CRIANÇAS ESTÃO RECEBENDO ESSAS ATIVIDADES REMOTAS QUE DEVEM SER ACOMPANHADAS NESSE MOMENTO. NOSSA PARCERIA É ESSENCIAL.SENDO ASSIM: ENTRE EM CONTATO SEMPRE QUE PRECISAR TIRAR DÚVIDAS NOS DÊ UM RETORNO SOBRE AS ATIVIDADES FEITAS PELA CRIANÇAS.

DISQUE 100 - ¨DENUNCIA DE ABUSO E EXPLORAÇÃO CONTRA A CRIANÇA E

ADOLESCENTE. VOCÊ FICA NO ANONIMATO.”

LÍNGUA PORTUGUESA

GÊNERO TEXTUAL “PARLENDAS”

FIQUE SABENDO...

PARLENDAS SÃO VERSOS INFANTIS COM RIMAS, CRIADOS PARA AS MAIS

DIFERENTES FINALIDADES, ENTRE ELAS DIVERTIR, ALCAMAR, AJUDAR A DECORAR

NÚMEROS OU ESCOLHER QUEM DEVE INDICAR UMA BRINCADEIRA. COMO

VARIAM BASTANTE, CADA P ESSOA PODE CONHECÊ-LAS DE UM MODO

REI, CAPITÃO

SOLDADO, LADRÃO

MOÇA BONITA

DO MEU CORAÇÃO.

MEIO DIA

MACACO ASSOBIA

FAZENDO CARETA

PRA DONA MARIA

UNI DUNI TÊ

SALAMÊ, MINGUÊ

UM SORVETE COLORÊ

O ESCOLHIDO FOI VOCÊ

SUCO GELADO

CABELO ARREPIADO

QUAL É A LETRA

DO SEU NAMORADO.

A CASINHA DA VOVÓ

CERCADINHA DE CIPÓ

O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO

COM CERTEZANÃOTEM PÓ

3-RECORTE AS FRASES DA PARLENDA “ REI CAPITÃO SOLDADO LADRÃO ” QUE

ESTARÃO NA PÁGINA PARA RECORTAR E ORGANIZE A PARLENDA NO QUADRO

ABAIXO,CONFORME LEU VOCÊ ACIMA.

TEXTO FATIADO

4-ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.

E.M. “SARAH MAZZEO ALVES”

ALUNO (A):_____________________________________________________

PROFESSORA:_______________________________________1º ANO ____

5-FAÇA O REGISTRO DA PARLENDA: REI CAPITÃO

6-PROCURE NO CAÇA PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E REGISTRE.

E.M. “SARAH MAZZEO ALVES”

ALUNO (A):_____________________________________________________

PROFESSORA:_______________________________________1º ANO ____

MATEMÁTICA

1- OBSERVE O CALENDÁRIO E RESPONDA:

 O DIA DAS MÃES CAIU NO SEGUNDO DOMINGO DO MÊS DE MAIO, QUE DIA FOI?

_____________________________________________

 PINTE ESSE DIA NO CALENDÁRIO.

2 - FAÇA O TRAÇADO DOS NÚMEROS:

TRÊS QUATRO

3 - NUMERE AS BOLAS DO SORVETE SEGUINDO A ORDEM DAS SETAS.

5- COMPLETE PREENCHENDO OS QUADRADOS COM OS NÚMEROS FALADOS NA

PARLENDA.

7-LEIA A PARLENDA E REGISTRE DENTRO DO QUADRADO O NÚMERO DE QUANTAS

CRIANÇAS APARECEM NA IMAGEM.

E.M. “SARAH MAZZEO ALVES”

ALUNO (A):_____________________________________________________

PROFESSORA:_______________________________________1º ANO ____

CIÊNCIAS DA NATUREZA E CIÊNCIAS HUMANAS

ANIMAIS QUE PASSAM POR METAMORFOSE

1-OBSERVE OS CICLOS DE VIDA DOS ANIMAIS E PINTE CADA UM DELES.

AGORA É SUA VEZ!

COM AJUDA DAS IMAGENS ACIMA, ESCOLHA UM DOS CICLOS E DESCREVA NO ESPAÇO

ABAIXO:

1 - __________________________

2 - __________________________

3 - __________________________

4 - __________________________

EXISTEM ANIMAIS QUE BOTAM OVOS, MAS OS SEUS FILHOTES, AO NASCERAM, APRESENTAM UMA APARÊNCIA DIFERENTE DE SEUS PAIS. ELES PASSAM POR VÁRIAS ETAPAS DE TRANSFORMAÇÃO CHAMADAS DE ¨METAMORFOSE¨ ATÉ CHEGAR A FORMA DE SEUS PAIS. O SAPO E A BORBOLETA SÃO EXEMPLOS DE ANIMAIS QUE PASSAM PELA ¨METAMORFOSE¨.

E.M. “SARAH MAZZEO ALVES”

ALUNO (A):_____________________________________________________

PROFESSORA:_______________________________________1º ANO ____

OS SAPOS

O GIRINO É UMA DAS ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DO SAPO

3 - VAMOS PINTAR E NUMERAR A ETAPA DE DESENVOLVIMENTO DO SAPO. NA PÁGINA

DE RECORTES VOCÊ DEVERÁ RECORTAR E COLAR CONFORME A ORDEM.

O SAPO É UM ANIMAL ANFÍBIO, SEUS OVOS SE DESENVOLVEM NA ÁGUA, PARECEM BOLINHAS DE GELATINA. DEPOIS DE ALGUMAS SEMANAS, NASCEM OS GIRINOS, QUE JÁ TEM BOCA PARA COMER E RESPIRAM PELAS BRÂNQUIAS COMO OS PEIXES, LOGO APARECEM AS PATAS, ASSIM SE TORNAM SAPINHOS PRONTOS PARA PUKAR POR AÍ E CAÇAR INSETOS.

PÁGINA DE RECORTES

ATIVIDADE 3 DE LINGUA PORTUGUESA PARA RECORTAR E COLAR NA ATIVIDADE

ATIVIDADE 2 DE CIÊNCIA – AS BORBOLETAS

ATIVIDADE 3 DE CIÊNCIAS – O SAPO

DO MEU CORAÇÃO MOÇA BONITA SOLDADO, LADRÃO REI, CAPITÃO

SUGESTAO DE VÍDEO- DANÇA DO TCHUTCHUÊ

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=OSWWNY1SXNA

E.M. “SARAH MAZZEO ALVES”

ALUNO (A):_____________________________________________________

PROFESSORA:_______________________________________1º ANO ____

MUSICALIZAÇÃO – PROFESSOR DANIEL

4º ROTEIRO DO MÊS DE MAIO

1- CAÇA- PALAVRAS DOS INSTRUMENTOS MUSICAIS : AS PALAVRAS DA LISTA

ABAIXO ESTÃO ESCONDIDAS NO QUADRO DE LETRAS, EM SENTIDO HORIZONTAL E

VERTICAL! VAMOS ENCONTRÁ-LAS?

BATERIA – CONTRABAIXO – GUITARRA – TECLADO – VIOLÃO

QUANDO CONSEGUIR ENCONTRÁ-LAS, CIRCULE COM UM LÁPIS MARCANDO SUA

POSIÇÃO!!

ATIVIDADES DE MUSICALIZAÇÃO - 4º ROTEIRO DO MÊS DE MAIO

(DE 24 A 28 DE MAIO)

NOME DO ALUNO:_______________________________ 1º ANO______

CAÇA- PALAVRAS DOS INSTRUMENTOS MUSICAIS : CIRCULE AS

PALAVRAS DA LISTA ABAIXO QUE ESTÃO ESCONDIDAS NO QUADRO

DE LETRAS! VAMOS ENCONTRÁ-LAS?

BATERIA – CONTRABAIXO – GUITARRA – TECLADO - VIOLÃO

I R I O G O C E E L S A

E T G Y U O I G O N N L

T E E A I A R N I E W T

I C O N T R A B A I X O

W L L N A C C A S V T T

M A E S R S A T A I N H

N D S R R E H E N O S N

U O O I A T E R T L D Y

B E A M O D D I E Ã A Y

I W T C C U P A N O U E

E N H E D G N Y E P W N

A S I D O D C L T L I L